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你好，我家寶寶四歲，在讀幼兒園小班，很高興能回答你這個問題。
當時女兒一入園學校老師就建了群，不過我們的班級群比較簡單，平時就老師發個通知家長回一個收到。
一開始的時候，孩子們都是剛上學剛參與集體生活難免有不適應的地方，有些家長擔心會在群裡發信息給老師讓注意一下讓孩子多喝水，穿衣脫衣。這種情況老師一般沒辦法及時回覆，因為老師上課時是不看手機的，再就是班級裡二十多個學生，老師也要跟孩子們熟悉起來。我女兒上幼兒園一週後第一次開家長會老師嗓子都是啞的。所以老師也不容易，他們不光要面對二十多個性格各異的孩子，還要面對二十多對要求各異的家長。
個人意見，如果需要跟老師溝通可以單獨跟老師聊天，不要在群裡發一些個人的意見，這樣效果反而不好，因為建群的目的就是方便老師發通知什麼的。如果有點兒事兒就在群裡@老師，老師回覆不及時就會給陪他無留下一個不上心的印象，回覆及時呢又會讓其它家長有樣學樣，那老師一天天的還做別的事不？
所以建立良好的家校關係，要換位思考，從互相體諒開始。
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大家好，我是糖媽，很高興回答這個問題
因為我家糖寶現在也是幼兒園大班，從兩歲入托，到現在也有四年半了，沒有換過學校，現在我和寶寶的好幾個老師都成為了朋友，很多育兒方面的問題我都會諮詢老師，所以對於在幼兒園老師建的群裡敢不敢說實話我來發表下個人觀點
首先，幼兒園老師建的群是為了方便通知學生家長各項學校的活動，或者是各類通知，在群裡發一些消息會影響其他家長看到學校的通知，這樣可能會影響老師的工作
其次，是如果是無關乎大家的事情還是建議和老師私聊比較好，畢竟都是關於自己家孩子的私人問題
最後有問題及時和老師溝通，如果是老師的問題，私聊老師比較容易理解和接受，如果發到群裡容易讓老師下不了臺。以上只代表個人的一些意見
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你好，很高興回答這個問題。
第一、幼兒園建群，是為了方便老師發通知，或是分享平時孩子在學校的情況。但對於有什麼情況，最好是私聊老師，家長也不要再群裡發不相關的東西。
第二、我覺得關於有什麼問題和建議，私底下跟老師溝通就好，不要再群裡說。說我兒子大班的班群，去年運動會，老師說統一親子裝。老師在群裡發了2個顏色的款，一個是紅色，一個是白色。老師問家長的意見。很多家長說紅色，最後有個家長說紅色她穿起來不好看，白色穿起來顯胖，要不大家購買黑色吧。最後一片沉默。所以在群裡，你有什麼意見就私底下很老師提，不要再群裡提。其實你也沒惡意，你說出來的是真實的想法，但這是一個群，這樣你很難下臺階。最後老師說。蘿蔔青菜各有所愛，大家就多舒服從少數，統一購買紅色。不得不佩服老師的做法。你這樣在群裡說實話，顯得多另類。
第三、再說個事。有次老師拍了照片，一個長說看不到他兒子的臉了，那麼矮為什麼讓他站最後面去。老師特地又拍了一張。還特地解釋說，孩子本身小，一起玩，或是排隊，沒有固定位置，隨機站，無所謂說身高偏低就站後面去。所以吧，作為家長，也挺體諒老師的不容易，一個班30幾個孩子，一般搭配3個老師帶，肯定沒辦法面面俱到。
以上是我個人看法，不喜勿噴，謝謝！
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我不在群裡說，會單獨跟老師說。比如幼兒園一學期還沒結束就要預收下學期的書費，小班一共也沒幾本書，幼兒園原本老師看著和藹可親，結果時間久了就露原型了！讓交書費在群裡說的，然後誰交了老師還要群裡發，我問老師為什麼要預收書費，我不交意思是下學期就不能上了？我其實不是介意收書費而是原本入園時說固定的園費，結果下學期就漲了，我怕他們這種收了預收然後開學又漲學費！
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幼兒園老師建的群，一般群裡老師會發些通知，學校的文件，班裡孩子的生活照片。孩子家長如果有問題可以私聊老師或直接打電話，和老師說明白，對老師發的通知什麼的，其實老師發學校通知，文件什麼的，基本全校都有，不是給你自己的，別的家長沒意見，如果你家庭原因什麼的，可以和老師溝通一下，應該沒問題，對於老師拿自己的孩子好不好沒有關係吧！
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幼兒園老師建的群，你要把它看成是一個老師發佈消息的一個群，提醒家長們明天需要帶一些什麼，或者提醒家長們的一些注意事項，或者是幼兒園裡面發佈的一些通知之類的。
如果在群裡面交流會，老師會感覺他的權威受到挑戰，或者是你會想聯絡其他的家長一起反對這些通知和提醒。
其實，有什麼建議或者意見，其實可以私下裡和老師交流。因為可能你交流的都是自己個性化的或者私人化的問題。一般的老師對於私下裡的個性化的交流，其實都是允許度都是相當大的。
當然在和老師的交流過程中間也注意到態度和方法。
關於和幼兒園老師的交流，大家有什麼意見或者問題歡迎一起探討。
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我也在孩子幼兒園的班級群裡，這個問題我覺得應該這樣看待：
1.理解班級群的作用。我覺得老師建班級群的作用主要是為了發通知的，畢竟現在大家還是看手機方便點，班級通知發在群裡方便了老師也方便了家長。還有的用於班級打卡，共享班級活動照片等。特別是孩子剛上幼兒園時，老師發些孩子在校表現的照片，讓我們及時瞭解了孩子的在校情況。
2.一般家長的私下交流一般會再建個群，以免打擾到老師。同時沒老師在的話，家長們的聊天也會放鬆點。大家也會相互聊聊一些私事或孩子聯誼什麼的。我孩子班裡就有三個這樣的群，都是為了方便平時私下搞活動。
3.如果真有意見，我還是建議私下和老師談。我們之前有個同學家長就是直接在群裡質疑老師，搞得我們其他家長說也不是不說也不是，搞得老師也很尷尬。
4.不要擔心你私下找老師發表意見，老師就會對小孩不好。我自己是當老師的，我可以很負責任地告訴你，絕大部分老師都願意和家長溝通，更不會把情緒帶給學生，更何況還是幼兒園那麼可愛的孩子呢！
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的確如此…現在的老師與六十、七十、八十年代的老師截然不同…現在有的老師有時佈置的任務好像是給家長佈置的一樣，必須天條件的圓滿完成，不得出錯…當然幼兒園的活動或者任務是為了拉近親子關係。而小學有些老師佈置的家庭作業，孩子們必須百分之百做對，否則老師會在群裡毫不留情的指出或批評…試想想如果家長能把孩子的作業都輔導對，那老師在課堂上講什麼？那老師不是面臨失業麼？
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你好，我想知道你為什麼不敢在幼兒園的群裡說實話呢？是怕老師給孩子穿小鞋還是怕別的家長一起攻擊你呢？
首先呢，幼兒園的群老師會把孩子每天在學校的動態發給我們家長，方便我們瞭解孩子在幼兒園吃的玩的怎麼樣，這是方便我們家長的一個群，並不是我們所謂的聊天群。
還有你說不敢在群裡說實話，肯定是對幼兒園或者老師有所不滿，這個時候你可以私下去找老師談談，把你的想法說出來，我想老師也不會記仇給你家小孩穿小鞋的。
之前我家孩子在幼兒園，老師從開學就沒調過位置，而且一直在最後排角落裡，後來我就直接私下跟老師說了，讓老師給孩子調下位置，總是斜著眼睛看講臺不好。說話要委婉一點，老師還是比較好說話的。
所以有什麼問題儘量別在群裡說，孩子有委屈私下找下老師，有事好商量，商量不好該怎麼解決怎麼解決，不能讓孩子受到傷害。
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有什麼問題私下和老師溝通吧。老師建的群主要用來發通知，收集各種孩子的作業信息等。這種群是需要正能量的，如果大家都在裡面發各種不滿的信息，一是影響老師對班級的管理，二是對孩子整個班沒有一點好處。如果你發現有什麼問題，可以私下跟老師溝通，如果問題嚴重老師又不接受，可以跟園長反映，再不行跟教委反映或者轉園。如果是小問題，私下好好跟老師說，我覺得一般都能解決。但是因為一點小事就在群裡質問或者牢騷滿腹，老師和其他家長都不會喜歡這種家長。
