“中锋”“侧锋”，是书法中极为基础的两个概念，贯穿千年法帖中的每一字每一笔，重要程度和实用价值不言而喻。
说起这四个字，几乎在每个书法爱好者心中，都曾留下过不可言说之痛。一如被整蛊的命运，从不放过任何一个人。记得自己初学书法时，只是去理解“中锋”这两个字，就用了半年时间。莫说是苦思冥想而不得，即便有人演示教学，也只是模糊了解，仅能在动作上分辨中锋与否，并不能落实到只有图形的字帖墨迹中。
当然，就“中锋、侧锋”四字来说，从理解动作到理解图形，是由从具体到抽象的过程，理解抽象是需要有感知过程的，这个过程因人而异，有快有慢，有准有误，记得曾经一位书友，用了一年半才理解中锋俩字儿，这听起来很荒唐，一年半才懂这俩字，这人得有多笨啊？
但事实上是，如果这一年半的时间真能懂“中锋”这俩字，绝对不慢！而且可以肯定的是，大部分自学者都做不到。
往往简单到基础的概念，最容易让人忽视深度。在笔法原理上来说，毛笔的笔锋运行状态只有中锋侧锋两种，所以他贯穿于历史上每一位名家的每一字每一笔。
理解中锋侧锋的动作和理解中锋侧锋在纸墨上的表现状态，是不同的。因为展示中锋、侧锋的动作，只需要两个，但写字是不断运笔的一个过程，每一笔都最少要有三个动作组成，而且每一笔的写法又可以千变万化，有无数种，所以用锋的变化又有无数种。所以这观察中侧锋在纸上的表现状态，是一个“意会”的过程，这个过程跟自己的读帖水平，临帖水平呈正比，非演示一次两次就能去分辨的。
今天为何要说这样基础的东西呢？
因为昨日发字，遇见好些人说我用笔“偏锋”多。我很诧异，正经练字人是不会去纠结这两个概念的。中锋侧锋的价值全在读帖，当读帖临帖到一定水平时，就会把这四个字全部贯穿到笔法之中，不会再去刻意强调中锋侧锋，而更多关于运笔整体是否正确。
这个问题我仔细想了一下，又追问了其中一人，最后大概有了些答案。
因为我所用毛边纸很粗糙，笔也是披羊秃笔，较软，所以着墨效果并不理想，墨色上会产生很多毛刺，飞白，缺块之类的效果。这类效果在初学角度，确实像侧锋，但也仅仅是像而已。
（这些评论在一定程度上都属于悟到初学者的，但并没删，因为不想做的跟容不得别人说自己不好一样，有问题就是有问题，没问题就是没问题，所以才写这篇文章细说一下中侧锋这样基础而重要的概念）
既然有很多人评价说侧锋多，证明很多人对笔法认识是错误的。
侧锋。
笔法动作中不存在“全侧锋”，如果通过某一个有侧锋特征的点就判断整个笔画或整个连笔是侧锋，或者侧锋多，那就是不懂笔法。
全侧锋，本质上是病笔。而且在所有的示范演示中，全部都是夸大示范，如下图，这种锯齿就是侧锋，多见于初学者，而如此示范的原因就是让初学者认识到这种笔画状态是错误的。
这种运笔状态多见与初学者，因为不能合理控制笔锋（笔尖）在运行中的位置。
这种侧锋，是一种病笔状态，而一个有基础的爱好者，楷书中的侧锋，则不是病笔。
拿智永来说，这个“撇”本身就是一个侧锋，但很多初学者会因为其外表圆润，无毛刺，而觉着是中锋，这就是一种对笔法的不理解。
中锋侧锋是根据笔的运行状态划分，而非一些类似于笔病的外部特征划分。
再深入一点，说“竖”，智永千文原字大小两厘米不到，如此小字，在魏晋时期，所用长锋毛笔，书写时必然是要用到侧锋的，无论横竖。
此字，两个左竖都是用侧锋发力，但中侧并用。包括第一横的书写，也是侧锋入笔转中锋。
中锋侧锋的表现，在讲解时，是要举一些如上图中的“笔病”便于区分，但实际上，需要自己不断去精熟技巧，体会中侧运用的变化，而并非是可以通过一些外部特征“看”出来的。
像很多有一定积累的学书者，会对中锋侧锋的概念变得很模糊，很大一部分原因是因为他们懂了笔法，知道中锋侧锋只是一个运动，但整个运笔过程是连绵不断的运动，也就是说中侧其实是不断转换的，没有谁多谁少之分，只要符合笔性，符合笔法。
以前常说可以通过一个人的评论看出写字水平，其实这就是一个点。当你还在纠结中锋多还是侧锋多时，肯定没把帖读深入，更不懂笔法。二王体系笔法是中侧不断变换的一个过程，整体以中侧并用为主，而非中锋多侧锋多，这个笔法也是魏晋书法的一大特点。
常练魏晋笔法，你的笔杆就会不自觉倾斜，因为垂直书写是不适合当时笔法习惯的，换句话说垂直书写不利于侧锋的使用。但倾斜角度又不会过大，因为倾斜角度一点变化，中锋的力量便无法保持。
相信对这一点，很多初学者朋友是体会的。明明老师教笔杆垂直，为何有很多高手笔杆歪斜？到底谁是是对的？
其实都对，只是阶段不同而已。初学要学中锋，只有锋正笔才稳，所以老师会说有毛刺是错的。等到有基础了，侧锋也写不出毛刺了，而且力量收放也能控制住，则笔正不正就无所谓了。直白说，初学规矩，有了基础后，知晓用笔原理后，莫说笔歪，人歪都行。
再说侧锋，“眉”一撇是侧锋吗？
估计会有一部分朋友以一种不可置疑的口气告诉你说“是！”。
在这里告诉大家一个标准答案，入笔一瞬间是侧锋，然后就是中锋到结尾。
至于其中枯笔还有未枯部分的墨色变化，全是笔锋状态导致，而非笔法动作导致，简单来说，因为张即之用笔力度大，笔还小，所以笔锋易散，在入笔的一瞬间又一个侧锋转中锋的折笔动作，所以散锋聚集，墨色变重，之后速度一块，笔锋又散开了。
这才是读帖，虽然没看见张即之写字，但可以从其墨色的细枝末节去把整个过程看穿。如果仅凭一些枯笔，一些墨色变化就能看出中侧锋，那书法自然就不难了。
当然，很多人看不出这一点，甚至理解不到，这也正常。因为想看到他究竟是中是侧是中侧，看的全是笔法，而非外表。
笔法是有逻辑的，什么样的起笔有什么样的行笔，这都是有规律的，所以中锋侧锋这四个字虽然重要，但水平越高，对这四个字越不在乎。
因为到最终，几乎都是中锋和中侧并用，没有几笔纯侧锋。
要说“侧锋多”，这话本不是句错话，魏晋书法本就中侧用笔多，所以显得侧锋多。但这种通过表象而不是笔法的判断标准，显然是错的。
中侧并用，侧锋显多，这并不是毛病，而是笔法流派。换句话说，如果还在强调笔笔中锋，多数是适合篆隶的，对于二王体系行草，一点不适用。
讲了这么多，问题也就明晰了。
在一定程度上，很多人学东西都是非常死的，他认为老师讲的东西一定对，不可逆。包括在很久以前去笔摊买笔，好些个老头看我三指拿笔都会说，你一看就是野路子，没人教，老师都是五指拿笔的，哪有用三指的？
殊不知古人不但三指，还有二指，古人还有握管、回腕。不同的执笔方法有不同的使用范围，不同的执笔方法会给自己的书风产生不同的影响。
书法是个包容的艺术，他虽有严谨的法度，有不容改变的规矩，但当你熟知这些规矩后，游戏玩法是可以做到千变万化而不逾规矩的。
书法的初学阶段，很多东西都是死教，因为只有死教才能让人学的更快。但当你每提升一个阶段，这些死教的东西，其实都是一种思想上的阻碍，书法并不死，很灵活。灵活到你今年认为是真理一样的结论，在一年后可能会因此耻笑自己愚蠢。
这就是初学阶段毕竟的过程。
中锋侧锋，是极简的四个字。每一笔中都有，而且除篆书外，隶书、行书、草书、楷书，都是中侧锋并用的，而且中锋侧锋的变化，是在一个笔画间反复出现的，并非这个笔画是侧锋，下个笔画是中锋，也不是某个笔画前半截是中锋后半截是侧锋，这么练就是笔病，是练不出古人笔法的。
讲这四个字，第一是为了给一些初学者扫盲，中侧锋要从笔法中看，特征都是放大给初学者看的，不适合学习。想从笔墨特征看，你起码得转过几个博物馆，看过几十篇古人真迹才行，字帖高清图跟真迹不一样，历朝历代纸墨对中侧锋表现也不太相通。
第二是想告诉大家一个结论，初学阶段，千万别觉得自己会点什么就一定是对的，学东西不要死学。如果书法有真理，历代名家早就大和谐了，名家之间还至于相互批点？有知才有畏，无知才无谓，米芾批点前人的书论，你只看到了结论，没看到时间，没看到米芾的角度。以偏概全不可取，没事还是要多学。
最后请教诸位还在执着侧锋的老师一句，这侧锋多吗？
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