数学老师MathHuang
黄老师好，很高兴能跟您分享我的观点。
我认真的回想了我从小学到高中的学习生涯，竟然发现没有一个老师是对我严厉。对我影响最大的两个老师是我的六年级语文老师和高中班主任。
我小学一年级到五年级是在村小读，六年级的时候到乡镇读，当时我很怕生，也怕别人欺负我，做什么事都是畏手畏脚的，但是我的语文老师对我很好，她上课的时候很温柔，经常跟我们讲道理，说说大学的生活、外面的世界，她小时候家里也很穷，可是她一定坚持要读书，我就是在她身上学到了“知识改变命运的道理”。小学毕业后就再也没有见过她，直到我出来工作当老师了，她的侄子正好在我所教的班，那一次相见，她认不出我了，但是当她听到我的名字，竟然还能记得是她教过的学生，当时距离我小学毕业已经十年了，真的很受感动。
我高中的班主任现在已经成为我的同事了，哈哈😃。他是个看起来很柔弱的男老师，将近退休，当时跟我们说带完我们就退休，结果一届又一届，高中时他很少管我们，但在背后为我们默默付出了好多。他工作起来简直到了忘我的境界，课堂上激情澎湃，课堂下备课、做题又是如此的安静、一丝不苟，不管做什么事情，他都是要拼尽全力的感觉。我深深的敬佩他，他的精神也正是我现在所缺少的。
总的来说，我觉得一个老师对于学生帮助不在于严不严历，而是在于一个老师如何以自身为榜样去感染自己的学生。 默空文
这个问题我非常愿意回答，在任何一个人的学生生涯里，尤其是在进入大学之前，一个“严师”是非常容易出一个“高徒”的，为什么这么说呢，因为大部分的学生其实对老师的威严还是比较害怕的，如果这个老师很严厉，但是确实教课水平也非常高，那么将是你终身受益的事情。
我初中的班主任是个极其严厉的数学老师，现在可以像严厉到“令人发指”的地步，在90年代初，老师打学生是司空见惯的事情，现在的学生可能早就投诉了，我们那个年代不敢，我们就是害怕，从来不敢跟老师去质疑什么，所以我们整个班的数学学习成绩是全校最好的，我在之前的问答中也回答过，我曾经连续多次在期末考试中，数学拿到满分，当然还有其他同学也是，这是让我受益了一辈子的事情，一直到现在，我的数学逻辑思维能力都是我赖以生存的根本。
其实以现在人的想法回忆一下，老师跟你生气的同时，他自己也伤身体啊，老师之所以跟你生气，真是从心里希望你能学习好啊。
所以，一个有能力的老师越严格，对学生们越好。现在这种老师越老越少了，我们的老师后来也不再教书了。
嘉树下成蹊
我读小学时，教我们的都是民办老师，有两位老师很有特色。语文老师很严厉，只要你写错字，一是揪眼皮，二是揪耳朵，再重一些就是拳打脚踢。有一次，他把我们的一个同学抓到讲台上，几巴掌就打出鼻血了。当然，那是他的儿子，可能就是要吓唬我们，才下重手吧。另一位数学老师，恰好相反，脾气温和从来没有看到他大发雷霆。但是他很细心，每个内容都讲得清清楚楚，作业批改也细致，我们都很喜欢他。当年有一段时期（大约七十年代中期吧）叫资产阶级教育路线回潮，公社每学期统考，我们的语文数学都是全公社第一名。
我举的这两个例子，说明学生成绩怎样，和老师是否严厉没有多少关系。关键是老师的责任心和教学水平。
我小学毕业以后，就没有遇到过所谓严厉的老师。在高中时期，我们隔壁班的语文老师很严厉，经常把学生骂得狗血淋头，但他们班上的语文成绩总比我们差，因为学生都不喜欢这位老师，他们常在背后骂这老师。
踏入社会工作以后，当年教过自己的老师，对自己的行为习惯有一定的影响。但绝不是严厉的老师就影响大一些，相反，我们对温和而又负责的老师，感激之情更深。
非优秀教师
小学四年级时，有一次上自习课，我跟几个同学玩得忘了形，数学老师拿木尺子狠狠地敲了我一下。对于从小到大成绩一直名列前茅的我来说，真是奇耻大辱，我当时真是又恨又怕。
可是，现在想来，那是我第一次挨打，也是最后一次。如果不是那次挨打，我可能永远不懂敬畏老师，敬畏课堂，也就考不上大学。真心感谢那位老师，严师大爱！
九宫主
还是严厉的老师影响大，严师出高徒。
回想上学那阵子，教学上放任自流的老师真是毁人不倦，所教的学科，学得是一塌糊涂。记得上初中时，有个数学老师上课去的晚，没下课就走了，只把例题讲一遍，布置点作业，就算讲完了。结果，他教那一年学得很差。
相反，后来初中另一个数学老师，课堂要求严，作业要求严，数学成绩慢慢赶上去了。还是严厉的老师，对学生帮助大。
当然，还要看老师是不是真正对学生学习负责，有些老师的严厉携带私愤，则令人不齿了。
师话史说
工作以后我发现严厉的老师比较好。
到现在，我还记得我的小学数学老师，她就是一位严师。小学六年级正是我拼命用心学习的一年，我的成绩有了很大的进步，一般在班级前五名。我一直都知道在数学上欠缺一些天赋，但是老师对我期望很高。记得有一次小测，我考了九十三分，离老师给我定的目标分数九十五分差了两分。老师事前已经说好，没达到目标少了一分要挨一棍。虽然我挨打了，我忍着疼，但是我心里一点也不怪我的恩师。
我一直到现在还时常想起老师，正是因为她的认真负责，我在小升初的考试当中数学考了一百分。所以严师出高徒是真的，因为我们小的时候会贪玩，粗心，老师的严厉就是制止我们堕落的保障。感谢我的老师，希望我的老师健康平安喜乐。
Daisy6109
黄老师您好，很高兴能够回答这个问题！
回想起我的整个学业生涯，对我进入社会产生巨大影响力的老师不是严厉型的。她是我读初中时候的语文老师，她不仅是我的语文老师，而且还是学校的教导主任。谈到教导主任这个角色，大多数人脑海中可能停留着这样的印象：一本正经，说起话来趾高气扬，尤其是有些犯了错误的学生被教导主任邀请去办公室谈话时，别提有多么心惊胆战了……不过我们这位教导主任那可是开导有方，首先她不会凶神恶煞地训斥任何犯了错误的学生，而是和颜悦色地把学生邀请到办公室，还会为学生准备好一杯温开水；其次会把椅子搬到学生的旁边平行而坐，然后像母亲一样把杯子递到学生手里，轻声地说：“先喝杯水，压压惊。”每当这时，好多犯了错误的学生都会默默地低下头，心里很羞愧。等学生喝了几口水之后，她会轻拍他（她）的肩膀，温和地说：“孩子你能来我这里，是对我的尊重，这一点值得表扬。从你刚才低头的那一刻起，我已经看出来你知道自己错了，这说明你是一个自省力很强的孩子……”一番谈话之后，这个学生竟然落下了泪滴。最让人意外的是，从此他再也没有犯过任何错误，并且变得越来越优秀！这让我想起了陶行知先生四颗糖的故事，教育真的是一门奇妙的艺术！
深受老师的影响，毕业之后我也做了一名老师。当我的学生犯了错误的的时候，我也会把老师曾经的方法有选择性的加以运用。我从来都没有大声呵斥过学生，而是以平和的心态对待他们。首先在尊重理解的基础上和他们进行交谈；其次就是换位思考，用心感受他们的感受；然后从儿童心理学的角度去看待问题，给他们更好的引导；最后就是要做到因材施教，关注每一个孩子的闪观点，帮助他们认识到自己的价值，从而促使他们能够健康快乐对我成长。
木桃报琼瑶
严厉的老师好。
这是我的亲身经历。
我上初中那会，迷上了打游戏（三国战纪之类的老虎机）
经常翘课，后来胆子越来越大，居然逃了体育老师的课。
他可是我们学校的武术老师，修理人那是一个狠。
全程看着我和另一个同学扎马步，整整一下午。
就像上图这样扎马步的，大家可以先试5分钟。
那个汗…那个胳膊…那个腿…总之，太惨了！
“还敢逃课不？”
“不敢了，再也不逃课了！”我们保证道。
从此以后，我就真的没敢逃学逃课，老老实实，规规矩矩…
人生没有目标，在校实在无聊！
于是，我拿起课本消遣起了时光。
一年多后参加中考，有幸考上县城实验中学，三年后又考上一本大学，四年后又考上了教师编制，至今执教。
我的经历告诉大家，严师出高徒，因为小孩99%的都贪玩，自制力、意志力不强。
没有一个能治住孩子的亲人或老师是不行的。
注意：现在可不能体罚、骂学生，违法。有个别学生很脆弱，容易想不开。
静思学苑
我个人觉得还是严厉的老师对自己的人生帮助比较大，严师出高徒这句话总是没错的！
以我的求学经历和现在的教学经历来看，严师对一个学生的帮助真的很大，在我的学生时代初三的化学老师就超级严格，记得当时他第一次进教室带着戒尺说毛主席曾说枪杆子下出政权我要戒尺下出好学生，在他的严格之下我们班门门亮红灯的同学化学都能考出好成绩，而我也很感激他的严格让我有机会上一所更好的高中，为我以后的人生铺上了垫脚石。
如今自己也是老师，已经从教八年，选择老师行业的初衷是热爱，目标是高中生，是想用自己的亲生经历帮助我的学生们让他们在人生的道路上少走一些弯路，在他们少年时代最重要的三年里陪他们一起努力奋斗，而我也秉持着严与爱的结合，让我感动的是并没有因为我的严格而失去学生们的爱，相反我却收获更多他们的爱，教学中他们常常给我带来感动与惊喜，工作的他们也时常感谢曾经的我在他们青春年少时与他们一路走过，感谢我的严格让他们成长。
三年前一个意外来到现在的工作单位，群体是小学生，通过这两年的教学与思考，我觉得小学生更需要一位严师来教导，小学生自律能力不强，还处于习惯养成期，严格的老师教导出来的学生，培养出来的习惯真的影响他们一生。
老丸子数学
我一同事英语老师特别严厉！我都怕她三分，学生对她更是恐惧！他们班的英语普遍很好，读大学的学生大一上期基本都能过四级！另外一个同事也是英语老师，她总强调：你们是中学生要有自觉性！听写单词也都交给科代表，班上英语成绩好的也有但是寥寥无几。到了中考大多因为偏科英语成绩差和好的高中失之交臂，尤其看到一些理科特别优秀的男孩子我真的觉得惋惜！
