用户76280344329
给孩子买贵重的玩具纯粹是家长满足自己的欲望!我一个同事，人家爸爸是水泥厂老板，老丈人是我们当地最大的大桶水厂家董事长，亲叔叔是银行分行行长，但是同事依然跟我一样，干着一个月4000块钱的工作，人家孩子5岁，从来不给买超过100块钱的东西，他说孩子对钱没有概念，1000块钱和10块钱没什么区别，我最佩服的就是这个同事，有钱，低调，穿一身地摊
国杠队队长
很多回答都是建议大人不干涉，小孩子高兴就好。我认为家长应该适当引导，让孩子有个价值观念。举两个亲身经历的例子。
我幼儿园时是80年代，拥有一条一元钱的项链，但是不知道价值。我的好朋友很喜欢，就用一块五颜六色的碎玻璃来换，骗我玻璃中可以看见神仙。我真的跟她换了，我妈妈发现后，告诉我项链的价值和碎玻璃的一文不值，她没骂我，还说答应送人了就别再去要回来。但是她脸上的不舍我记得真真切切，这件事之后，我就对物品的价值有个概念了，也不再傻乎乎被骗。
我和同事的几个孩子放学后到办公室写作业，妈妈们都会准备一些小点心。孩子们经常要互换零食，但他们都不清楚零食的价格，单纯的一换一。比如一块薄脆饼干换一个好丽友派。我就会告诉孩子，这块饼干多少钱，好丽友派多少钱。时间久了，他们就会用一包薄脆换一个好丽友了。后来新来一个小人精，故意用最便宜的小饼干，换别人最好的零食。孩子们才不上她的当。
我觉得，当发现孩子用贵的东西换来便宜东西的时候，不要骂他，但是可以告诉他两样东西的价值，他就长记性了。
出葡萄不吐皮
我遇到过这种，幼儿园搞得活动，我家带了四个不太喜欢的超级飞侠去，就是奥迪双钻那种变形的，一套里面有四个他不太喜欢的，他就挑了那四个，当时在孩子王买的，80块钱一个，因为不喜欢所以玩的少，也很新。然后那天他换了四个汇乐的小工程车回来，外婆很心疼，那几个车一共也就几十块钱吧，外婆就觉得吃亏了，但孩子喜欢啊，所以我和孩子爸爸就劝我妈说，孩子喜欢就行，别说了，说了他反而不开心。那是小班第一学期的事情，现在中班下学期了，那几个小车，我儿子还会玩，我觉得他觉得开心就值得了，孩子的快乐简单也单纯。
faraway613
那是我女儿在上幼儿园中班的时候。刚好朋友送她了一个毛绒玩具，女儿很喜欢。从小我就教过我的女儿，如果朋友给你礼物，我们一定要有回礼。
回家的时候女儿就跟我商量送什么回礼好，研究来研究去，我们的观点一致，就是把自己最喜爱的东西送给好朋友。
她就把我刚给她买的电话手表，她非常喜爱这块手表，就把它送给了她的好朋友。其实这个例子到这里应该结束了，但是过了一天，对方的孩子母亲觉得这个礼物不等价，就把礼物退回来了，没办法我们又选了一个相应的毛绒玩具作为回礼送给她的好朋友。
从这个案例我们看出来，小朋友送了不等价的物品，彼此都还感觉有幸福感，只是我们做家长的，物品价值高的一方可能觉得有点吃亏。这是我们家长思维和孩子的思维方式区别而已。
家长思维
家长认为孩子交换的物品，一定是要用货币价值等价的，或者相差不大的进行交换。
如果其中一个孩子用棒棒糖换了自己孩子的一个平板电脑，那么相应的家长可能就觉得吃亏了。我们家长思维方式衡量交换的标准是以货币价值来衡量的。
孩子思维
孩子之间交换物品他们只是考虑到，要交换自己喜欢的东西，他们没有货币价值的概念。所以在他们交换物品的时候，他们只是考虑自己喜欢不喜欢，和朋友关系好不好，来进行交换。而不会考虑物品本身值多少货币价值？
那么如何解决这种问题呢？
1、从小要让孩子知道货币价值
其实我们不光要培养孩子的智商水平，还要培养她的情商水平，更要培养她的财商水平。
那么什么是她的财产水平呢？一个最基本的道理，就是让孩子从小知道物品的货币价值。比如这个玩具爸爸买了花了20块钱。这块儿电话手表把妈妈买了，花了500块钱。这个平板我们花了1000块钱。1000块钱可以买多少孩子喜欢的，比如说价值5块钱的绘本呢？简单的货币价值财商基本教育，还可以让孩子早早的接触到数学算术的概念。
2、让孩子明白朋友的价值
要从小给孩子树立一个观念：让孩子知道真朋友是无价的！
让孩子知道什么是朋友的概念，从小告诉他朋友就是同路人，可能在你前进的时候，有个同路人能跟你一起不忘初心砥砺前行，互相扶持，互相鼓励。那这个朋友就是无价的，是没法用货币价值去衡量的。
而我们成年人家长可以换位思考，我们的朋友帮办了一个事情，这个事情我就不具体举例了，因为比较敏感，这个事情比如说是，对我们来讲是天大的事情对朋友来讲也是很难办的，朋友帮你办成了，那你能用金钱来衡量吗？你请朋友吃一顿饭，还是给多少钱合适，没法去衡量。
所以综上所述，我的观点是，从小要知道孩子知道，物品的货币价值。第2个是要知道，朋友情谊是没法用金钱衡量的，是无价的。朋友之间交换物品，不用用货币价值来衡量，只要孩子喜欢就可以。
我是@爸爸讲，一个立志当育儿界段子手的扛把子；
一名高考差一点上清华的高材生，一个灵魂的画师；
有关孩子教育、生理、心理、营养、日常保健与护理等方面问题；
问我吧，反正我除了不会的基本上都会。
我是@爸爸讲，每天坚持更新，如果更新加个期限的话，我希望是1万年。
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爸爸讲
《羚羊木雕》这篇课文，不知您读过没有。
内容如下：
天上下着雪。我一个人孤零零地走在去万方家的路上。雪花在路灯前飞舞，路灯在雪花中发出昏暗的光。
我和万方家只隔一百多米，可是我却走了好久好久。白天我们还在这里举行百米赛跑，那时候，这条路显得又平又直，下雪了，我一个人慢慢地走着，脚下发出吱吱的声响……
吃过晚饭，我趴在桌子上背诵今天课堂上刚刚讲过的杠杆原理。妈妈坐在沙发上织毛衣。我常常抬起头来望着窗外飞舞的雪花——我们这里已经很少下这样大的雪了。真带劲！明天可以打雪仗啰！
妈妈走了过来，轻轻地把窗帘拉上。
另一间屋子里，爸爸和奶奶正在看电视。咚咚锵锵的锣鼓声传了过来，又是京戏！我用双手把耳朵堵上。妈妈走了出去，电视机的声音变小了。妈妈又重新走到我的身边，慈爱地把我的手从耳朵上拿了下来。
“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。
她说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的艺术品。它一直放在我桌子的角上。我的心咚咚跳了起来，因为我已经把它送给我的好朋友万方了。
“你不是说送给我了么？”我喃喃地说。
“当然是送给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈好像是发现了什么秘密，两眼紧紧地盯着我。事情严重了。
“我把它收起来了。”我也不知道我怎么会撒了谎。
“收在哪儿了？拿来我看看。”妈妈一点也不放松。
我只好坐在那儿，一动不动。低着头不敢看她的眼睛。
“说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉起来，“我决不允许！”
“没有……妈……我送给别人了。”我都快哭了，连忙解释着。
“送给谁了，告诉我！”妈妈用手摇着我的肩膀。
“送给万方了。”
“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，“要不我和你一起去！
“不！”我哭着喊了起来。
爸爸走了进来，他坐在那里听妈妈讲完了事情的过程，并没有发火。他点着一支烟，慢慢地对我说：“小孩子之间怎么能自作主张地把家里东西送给别人呢！这是不对的，不信的话，你明天问问老师……把这样珍贵的东西送人，他也会反对的……呢？”
“可……这是我的东西呀！”
“是，这是爸爸妈妈给你的，可并没有允许你送给别人呀！”
我没有理由了。爸爸说的话总是让人找不出毛病在哪儿。我知道，那黑色的羚羊是爸爸从非洲带回来的纪念品，是爸爸非常喜欢的东西。可是，当我想到我要去向我的好朋友要回它的时候，我的心里难过极了。他们不知道，万方是个多么仗义的好朋友呀！
万方从开始上小学就和我在一起。他学习很好，还特别喜欢帮助人。有力气，可以在单杠上一连做十个引体向上。他可从来不欺负别人。
那一天上体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣——就是那种海蓝色的，袖子和裤脚上都缀着三条白边儿的那种。可是在我们闹着玩的时候，我的裤子被树杈划了一个长长的口子。我坐在地上使劲地哭。因为我特别怕妈妈骂我。万方也不玩了，他坐在我的旁边一个劲地叹气。
忽然，他把自己的裤子脱下来对我说：“咱俩换了吧，我妈是裁缝，她能把裤子补得看不出破绽来。”我当时，居然相信了他的话，就把裤子和他换了。后来我才知道，为了那条裤子，他妈妈让她对着墙站了半个钟头。
我要把裤子换过来。他却说：“反正我已经罚完站了，要是换回来，你还得挨说，就这样吧！”
那天，万方到我家来玩。我见他特别喜欢我桌上的羚羊，连想都没想就送给了他：“咱俩永远是好朋友……永远！”他也挺激动，还把一柄心爱的小刀送给我……想到这儿，我哭了。
不知什么时候，奶奶站在门口。他小声说：“算了吧，下次记住就行啦，孩子们也要讲个信用……送给别人的东西怎么好意思再要回来呢！”
妈妈忍不住喊起来：“您总是惯着他，您知道那是多么贵重的东西呀！”
爸爸不说话，他只是默默地坐在沙发上，一个劲地抽烟。
这样，我的心里就更难过了。我已经不是小孩子啦，我都要上中学了。我默默地从抽屉里拿出万方送给我的小刀，飞快地跑出门去……
万方的家到了，我上了三楼，轻轻地敲了门。门开了，万方伸出头来，看见是我，一把把我拉进屋里去。
“万方……”我站在过道里不肯再往里走。
“你怎么啦？”万方焦急地问我。
我慢慢从口袋里掏出小刀说：“你能不能把羚羊……换回去。”我的声音小得几乎听不见。
万方没有说话，他咬着嘴唇，两眼紧紧盯着我。我低下头不敢看他。我们就这样默默地站着。
好一会儿，万方说：“你怎么会这样呢？白天我们不是说得好好的吗？难道我们不是好朋友吗？”
我忍不住哭泣起来。万方的妈妈从里面走出来问我怎么回事。我说不出，只是一个劲儿掉眼泪。她又回头问万方。
万方说：“她要把送给我的东西要回去！”
万方的妈妈顺手给了万方屁股一巴掌：“小孩子之间怎么能换东西呢，快去把人家的东西拿来！”
万方站在那里没动。他妈妈又推了她一下，他才不情愿地走了。
过了一会儿，万方从屋里走出来，手里托着那只羚羊，他还为羚羊做了一个小玻璃框子，也一起拿了出来。他妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能要人家这么贵重的东西呢？！”他把羚羊递到我的手上，“好好拿着，我呆会儿说他！”
我把小刀和玻璃框子放到他妈妈的手里，正要和万方说话，他已经不见了。
我慢慢地从楼梯上走下来。外面的雪已经下得很大了，雪花落在羚羊的身上，又滑了下去。我突然觉得羚羊变得那么重，以至于我不得不用双手托着它。
我在雪地里慢慢地走着，忽然，我听见后面传来万方的声音。我惊奇地回过头。万方气喘吁吁地跑到我的眼前，他既没有戴帽子，也没有穿棉衣。他把手里拿的玻璃罩子盖在我的羚羊上，又把小刀塞到我的手里说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友！”
“你妈妈会说你的！”我看着他的眼睛。
“没事儿， 凡是爸爸妈妈送给我的东西，不管我给谁他们都没说的……明天打雪仗，来早点！”万方跑了，还不时地扬起手臂向我打招呼。渐渐的，他消失在雪花飞舞的世界里面了。
我哭了，我真的嚎啕大哭起来。雪花和泪水一起落在玻璃罩上。我从来没有这样伤心过。
车中泽宝
我家儿子上了几天晚托班，多了五六个橡皮，几支铅笔，问他说某同学送的，我让他第二天还回去，第二天橡皮铅笔还了，第三天多了几支马克笔，他说用铅笔换的，我也就没做声，后来我发现家里50支铅笔少了大半，他的马克笔凑了12个色[我想静静]（家里水彩笔，彩铅，油画棒都有的）
长发情缘112044799
我家娃几次被坑都是2-4岁，被6-8岁懂得玩具好坏价值的大孩子骗。
一次是刚给娃买了包奥特曼卡，一包就一张sr那种，被大孩子忽悠着赌卡且必须出sr，大孩子就出的r卡，结果肯定秒输。我看得出来我的娃失去“最漂亮”的卡有些懊恼，没管，他需要这样去学习珍惜品尝失去。
还有次是两岁的老二拿着刚买的几十块的合金车模，被大孩子用一个一块钱的塑料车换了，也是对方追着换的。老二对玩具还没概念，我也没管，这次是因为面子懒得和小女孩计较
当然作为家长我也是会心疼，也不愿意自己娃被大孩子坑。反正最多一次，下次再遇到那种贼溜溜盯着自家玩具打算用便宜货换的孩子，我会提前把娃拉走。
其实我家两个娃互相换玩具，也是不遵循价值原则的，但都会尽力保护自己最喜欢的东西，我也尽量教他们交换出去的东西不能是自己“不喜欢的”，而必须是差不多好，对方也喜欢的才行，不能硬换
奈尔比威费
在意这些小事培养出来的孩子会特别精利世俗，没气质，长大后出了社会上也做下等人（不招人喜欢的那种)的命。高中时宿舍有个差不多这样的人，有便宜占第一个上，吃点亏就大呼小叫象要了他的命。我生病了同学陪我去诊所帮我请假打饭，他生病了没一个人理他。
知行合一文科男
我女儿用一个文具盒换了一个纸做的手工回来。然后说和我说手工喜欢是喜欢，不过我的文具盒是用钱买的，他的是自己做的。我告诉他手工是动了脑筋，花了时间做出来的，只要你喜欢那么这个手工比你的文具盒要贵重的多。女儿听了很高兴要我放在架子上面，现在每天放学都要看看。
这个就是一个简单的价值观，不要什么东西都用钱来衡量！
a微振顽石刘厚群139791991
我在上小学时，用一根放了气的长气球（就是玩杂耍的那种）跟邻居换了本张乐平的漫画本三毛流浪记，当她提出要换时，我是一阵狂喜呀，又怕她看出来反悔，还装作舍不得的样子说我在吹一次再给你，可惜，当我参加工作后被老娘当废品卖了[流泪][流泪][流泪]
