隔壁老王不读书
到底要不要取消中考 ?我是十指点中考，姚老师 有带中考毕业班20年的经验。接受邀请来回答这个问题， 来给大家聊聊对“中考”的理解。
有幸跟孩子们打交道，了解了他们的生活。看起来青葱的年纪，鲜嫩可爱，生机勃勃，可是，他们当中，却很少有人感到幸福！
原因，无怪乎两个。一个就是素质教育说得天花乱坠，真正实行起来却变了味。考考考，依然是老师的法宝，分分分，依旧是孩子的命根。分数的攀比，使得孩子心事重重，师长的高压 ，孩子们欢颜不再。
每天，孩子从学校走出，背着日渐沉重的书包，往返于家校之间。两点一线，就是他们的生活，他们几乎成了图片上的动点，沿着固定的轨迹，循环移动。好不容易到了周末，还有家长好心好意安排的补习班，还要按照时间，从这个课外班，匆忙奔向另一个。回家，还要做数不清的作业。承受着考试重压的他们，俨然成了学习的机器。
学生有学生的难，家长有家长的苦，不让孩子上补习班怎么行，别的孩子都弯道超车，，我不为孩子花钱，将来落埋怨。这一切，无论是谁，仿佛都是无奈之举。学习如逆水行舟，非进责退。奔跑在中考路上的学子们，又岂敢放松？
为了中考有个好成绩，学校也是煞费苦心，千方百计。奋斗在一线的老师们，更是兢兢业业，严谨认真，循循善诱因材施教。老师们个个有知识，懂心理，变着法子激发孩子的潜能，让孩子超越自己，超过别人，形成一个比学赶帮超的学习氛围。因为，中考不仅是考学学生，也是考老师。升学率，平均分的多少，直接决定着老师的积分，决定了老师的职称评定，况且事关千万个家庭的未来，关系到孩子的前途命运，哪个老师又不是尽职尽责，呕心沥血？至于孩子能否承受，看家长怎么说，学习哪有累着人的？
但是曾经有过一个小姑娘，课间找到我，哭着说，老师我压力太大。她说，我已经很努力了，但是成绩一直不好。妈妈什么都给我最好的，就一个要求，让我学习好。但是，我的成绩，一直都上不去。呜呜呜，看到女孩可怜的样子，我搜肠刮肚找词安慰她，但是，中考，在孩子们的眼里，真的是一场战争。多少孩子，就害怕着这场战争的激烈和残酷！
没有一个孩子没有上进心，没有一个孩子不想考好，但是人生如尘，各有高度，我们不能强求人人整齐划一，分数之下，一定会有高低。
“中考”牵动着多少家长的心，中考又夺走了多少孩子的快乐。他们都希望自己的孩子初中毕业，能够考上一所重点高中。于是，家长倾囊助学，学生疲于奔命，但是，最终考上重点的学生仍是少数。
初中阶段，是一个人兴趣培养和潜能挖掘的一个时期，“中考”的严苛，严重遏制了孩子们的天性。他们本来处于绚烂的花季，他们有着缤纷的向往，旖旎的梦想。可是，又有哪个学生，敢于活得那么自我，画个画要挨批，想唱歌却不敢唱，小声哼哼还要东张西望。老师的责怪，家长的批评，已经让他们望而却步。
中考，可以考，可以作为一个让学生了解自己的途经，当作检测学习差距与不足的工具，让学生及时调整方向，找到适合自己的学习方法，而不是一考定乾坤，更不能让学生像大海里的生物，中考过后，自动分层。
中考，只是个小小的驿站，孩子的可塑性还很强，他们身上的未知，还有许多，我们不能让中考，挫伤孩子的上进心，不能让中考，让尚未成年的孩子，丧失信心。取消中考，就近入学，最大限度消除弊端，让孩子全面健康发展，祖国的明天，指日可待。
每个学生都是独立的个体，都值得尊重与善待。不要让初中生，在中考的指挥棒下，忙得一塌糊涂。把时间还给孩子，让他们有更多的机会，去倾听一下内心的声音，了解内心真实的需要，相信，假如都能够按照孩子的兴趣成长，让他们在成长中，多项选择，多元发展。不要扼制孩子的天性，抹煞他们的积极性和创造性。在实施科教兴国战略人才强国战略的今天，科技的竞争，归根到底是教育的竞争人，人才的竞争，培养一批又一批创造性人才，我国才能在激烈的国际竞争中立于不败之地，才能大力发展我国的科技事业，建设创新型国家，进而实现伟大的中国梦。
十指点中考
我不建议取消中考。
首先说，取消中考将会让很多素质差的学生进入到高中，导致高中问题非常多。我们知道现在小学升初中是“连窝端”，结果初中学生中有很多学生素质非常差。在初中，学生不尊重老师、不学习等问题层出不穷。归根结底的原因就是小学升初中“连窝端”所导致。若是能够在小学升初中过程，通过考试成绩把学习差的学生拦下来一批，初中学校的问题就没有现在这么多。
同样，初中升高中若是取消中考，所有的学生都能够考入高中，结果就是高中就会和现在初中这样，问题会很多，甚至会有更多的问题，因为高中生已经至少16岁了。他们有问题一定会比初中生更难处理。
其次，国家说的2020年普及高中教育包括职业高中等。并不是所有的学生去上普通高中。现在职业高中或职业中专发展的非常好快，规模也是越来越大。每年能够从初中学校招到很多学生。他们的学历也是高中或中专。
还有，即使取消了中考，初中升高中的考试也必须有。必须有考试来衡量初中生的学业水平。
初中人教版英语
前几天，关于中考取消的谣言满天飞，不过，昨天官方就出来辟谣了：
虽然取消中考是个假消息，不过，既然大家都有这个愿望，我们不妨大胆假设一下，假如广州取消了中考，会有哪些升高的途径呢？
第一种，公办高中全部派位，民办高中、中职自主招生 。这是最简单粗暴，最容易引起争议，也可能是最皆大欢喜的结局，因为这意味着小升初也失去了必要性。
第二种，公办高中一定比例派位，其余的自主招生。
第三种，公办高中学区化/集团化内部直升，其它自主招生，当然，这种做法最直接的后果就是学区房房价火箭直升。
第四种是最乌托邦的一种，不论公民办、高中还是中职，全部自主招生，由学校自定选拔的标准，考生自主报考。
其实，派位在广州已经有小范围的实践，也就是指标到校：示范性高中30%的学位面向户籍考生电脑派位，但这种做法难以全面推广，一个很现实的问题是，普通高中的学位目前还不能满足全部的户籍考生，民办高中的学位非常有限，如果所有公办高中学位都用来派位了，那就变成了“有运气的上公办高中，有实力的上民办高中，没运气的去中职”。
自主招生也是讨论比较多的方式，这种方式在上海已经成为了重要的招生方式，全市58所市重点高中均有提前招生的名额，总计占招生名额的40%，其中四大名校（上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中）的提前招生名额目前已达到 50%。深圳四大名校也各有一定的比例用于自主招生，民办普高、中职学校也可以申请开展自主招生。但在广州，除了特长生，真正意义上能够称为自主招生的，其实只有省实的南山班（面向全省）。
对广州这样的城市来说，在制定中考招生政策时，还有一个需要考量的重要因素：异地考生。2017年中考报名的考生中，异地考生占比32%，不论是派位还是自主招生，都是将异地考生排除在外的，裸分考试目前还是多数异地考生能够享受到公办教育资源的一个重要途径，如果一刀切地取消裸分考试，对这一部分人也会非常不利。
取消中考在体量较小的封闭内部中是有实现的可能的，如黑龙江的绥芬河市，全市只有三所初中，每年毕业生1200多人，全市仅有一所高中，每年招生700多人。因为是对俄口岸，绥芬河市仅有的一所中职，俄语和计算机教育专业招生火爆，因此通过中考招生的方式在这座小城市失去了必要性。
其实很多人都像莫言伯伯一样，有着“取消中考、小升初”的美好愿望，但目前情况下，取消中考对多数地方来说是个不现实的命题，尤其是广州这样的大城市，有着不同类别、不同办学水平的高中，中考所担负的分流选拔功能依然不可替代 。相对于简单的派位，与复杂无比、难以量化的自主招生，通过中考统考分流选拔学生，显然更科学、更公平、更易于操作，也更容易被社会和家长所接受。
尽管听上去很功利，但不得不承认，教育在客观上存在社会分层的功能。欧美国家的优质教育资源集中在私人教育机构里，政府的教育机构只提供最基础的保障，有能力的家庭通过购买的方式可以获得向上的通道。但在中国，优质的教育资源基本还是集中在公办的机构，这些公办教育机构通过淘汰制度（统考及分数排名）来实现分层，因此即便没有经济实力的家庭也有机会通过考试获得向上的通道。当然，这种方式把分层的权力都集中在政府身上，矛盾也会集中在政府身上。
取消中考虽然不现实，但“裸分录取”的形式慢慢被淡化已经是趋势，多种方式的招生组合，尽可能最大化地平衡各方利益，是更为现实的变革方向。
名校速递
假如中考不分流，像小升初一样直接升高中
张明霞
王老师今年新接了个初三班，上课大感头疼。
班上起码有十个孩子完全不搞学习。上课，早自习都爱迟个到，还一起迟到，为啥？几个孩子一起玩，然后拖拖拉拉来上课。
上课时，那上十个孩子有的趴桌上睡觉，有的托腮想心思半个字也不写，有的跟同桌讲话。一节课总共才45分钟，王老师不管吧，影响其他孩子听课；管吧，一耗就是几分钟，好耽搁时间。而且，搞不好，还跟那不听讲的孩子发生正面冲突。
情形大致是这样的：王老师把睡觉的孩子喊醒，他醒来后发呆，一会儿就开始讲话。当张三和李四讲话，王老师不想点名说，就提醒说：“讲话的同学别讲了。”这时，张三和李四一起四处张望，表情的意思是：咦，谁在讲话啊？这三两分钟内，这两人不讲了，过一会儿，又开始讲。这时，王老师忍无可忍了，说：“张三，你别讲了。”张三把脖子一梗，说：“又不是我在讲，是别个找我讲。”王老师如果追究下去，那起码继续得耗好几分钟，也不能理出个所以然来，她只好白了张三一眼，不加理会，继续上课。
……
这样的情形，教书多年的教书匠总有一年会碰到。
他们为什么不学呢？
学习习惯在小学没培养起来，贪玩，于是掉队，到了初三，啥也不会了，人也懒散得一点儿上进心都没有了。每天就是混日子，月考一考，各科加起来百把分。
如果中考像小升初一样不搞甄选，全部一杆子挡过去，那高中的组织教学真不好搞。高中的课程难度更大，他们早在初中就掉队了，在高中就学得更痛苦，还会在教室里影响其他孩子搞学习。
从这点来说，中考分流，让一部分孩子去接受职业教育，这是科学的。
明霞文字
取消中考的一个重要前提是，取消高考。如果高考制度不改革，取消中考没有任何意义。在中国，高考是一切教育的指挥棒，高考制度不改革，那么其他改革都是缘木求鱼。
目前中国的小学取消了升学‘’小升初‘’考试，但是实际效果来看，是怎么样的呢？小学强阶段强调素质教育，小学觉得轻松了，但压力完全转移到了初中阶段，为的是中考，没有一个好的中考，就没有好的高考，这是大家普遍共识的一个规律性的东西。如果初中三年再不抓紧学习的话，到了高中，三年时间能培养出合格的人才吗？反正我是不相信的。
高考为什么有它的存在的合理性呢？是因为，它一直为中国未来的发展选拔人才，同时保证了在这个领域的公平性，能够保证一些寒门学子走入大学殿堂，成为一种上升的通道。如果连高考都没有了，用知识改变命运就会越来越难。从目前中国高校，特别是985以上的北大、清华等高校的生源地入学比例来看，农村的孩子逐年下降，越来越少，这是一个不好的趋势。教育越来越倾向于向大中城市集中，富有的家庭拥更多的教育资源，在这种情况下，农村学生想像六七十年代那样脱颖而出，是越来越难了，这为整个社会敲响了一个警钟。
同样道理，中考也是一次人才的选拔。如果取消中考，一些城市贫民家的孩子和县乡农村的孩子，可能在这一轮的竞争中，就会丧失更多的优势，最后，穷者恒穷、富则更富的现象会在社会蔓延，这对社会的发展是不利的。所以，我认为，现阶段中考制度是必须保留的，不应该想当然的取消。
二言三拍
题主所言“越来越多的省份考虑要取消中考”，此消息可有来源？
这是假消息。眼下，中考是不会取消的，并且在可以预见的很长一段时间内都是不可能取消的。
教育部基础教育司负责人明确表示：现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制。当前，还不具备把高中阶段教育纳入义务教育的条件，高中阶段教育的主要任务是加快普及步伐，满足初中毕业生接受高中教育的需要。
当前，中考改革正在进行。到2020年将建立一个初中学业水平考试成绩+综合素质评价的高中招生录取模式。开始实行初中会考与高中招生考试“两考合一”，但这并不是要取消中考。
取消中考意味着什么？意味着普及十二年义务教育，初中毕业的同学，全部免试就近进入高中。以国家目前的财力，只能是一些发达地区可能实现。但就算发达地区，他们的财政更倾向于投入到其它教育领域，未必就会在当前这种环境去实现十二年义务教育。
当然，就算取消中考了，你别幻想着就可以轻松地进入重点中学了。到时，一样会各种花式考试、择校，就像现在的小升初一样。成绩不好的，还是读不到好学校的。
王老师讲奥数
个人认为应该取消，安装现在的升学率一个市的五分之一的孩子才可以上高中，想想，一个15.6岁的孩子不能打工，就算可以也是未成年，去职业学院，现在的职业学院这么乱，而且现在初中生有多累，小小年纪，中国的孩子书比身子高，外国的孩子却在室外玩，应试教育太可怕，就是一个考试，累疯了多少人，通宵？ 中国为了选出人才，可是考虑过学生的感受吗？
都说让祖国的花朵精彩的绽放，花朵都蔫了，还怎么绽放，咱们国家的诺贝尔文学奖得者莫言说过建议九年义务教育改为十二年义务教育，为的就是给学生减轻负担。
一场考试让多少学生走上了绝路，学会了撒谎，得了抑郁症，每个人都各有所长而不是局限在语文数学英语这些学科中。
还想问问有多少小偷什么的，是这种职业学院的学生干出来的。
营养学家说过一个孩子睡眠不超过9个小时就相当于慢性自杀，实际上有多少是小学生，初中生，高中生可以睡9个小时的。
最后个人认为应该取消中考！
香喷喷的banana
免费普及高中阶段教育是一条好消息，东南沿海地区来说免费不成问题，但对于内陆比较落后的省区财力可能要吃力一些了，但再穷不能穷教育，这话不应该只是说说而已吧，应该勒紧裤腰带也要搞好教育。
初中阶段的素质教育到底搞好没有哇，这貌似还没有定论哦，是不是就是中考影响了初中阶段素质教育的实施？3.因此貌似就应该取消中考。但是小编想说的是，其实中考该不该取消不是问题的核心，核心是考核的形式。
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在广大农村学校，尤其是中西部农村学校，近半的学生学习初中内容就已经很吃力了，说白了是在学校混日子，长个子。如果取消中考后哪些学生该上重点高中，哪些学生该上普通高中，哪些学生该上公办职业技术学校，哪些学生该上私立职业技术学校？这得需要一把尺子，而且是公正的尺子。
因此中考还是比较公平公正的一把尺子，应该改掉其中不合理的部分。小升初取消了，效果怎么样啊？有些小学生升到初中甚至连自己的名字都写不周到，语文竟然能考0分；而有些孩子又因为要上所谓的名校，上各种辅导班，坑爹啊，其实小学的孩子最辛苦，他们是真正需要没有负担、快乐成长的。
没有了升学压力，部分老师就开始混日子了，且慢拍砖，这是真正存在的情况。
教育经不起一轮又一轮的折腾，不要你方唱罢我登场。纵观现在的素质教育，其实有些学校即便在中考、高考的压力下也搞得有声有色，而有些小学即便在取消了小升初之后也没见素质教育搞得多好。
关键在人，在教育行政部门的领导、在学校的领导、在学校的教师、在家庭。如果一个领导有思想，有冲劲，基本上就能搞好教育；如果校长不作为或乱作为，或只为自己升迁搞点政绩，基本就别抱希望了；如果一个教师真正能把教育当成事业来干，能有想法，肯学实干，基本就能搞好，反之，情况只会越来越差。如果家长们能对学校的工作大力支持而不是指手画脚，那么教育就能搞好；如果整个社会都能尊师重教，尊重教育规律，教育就能搞好，反之，你别指望单凭学校就能搞好教育。
发点牢骚，有些政策确实很好，但执行的效果就大打折扣。现在都实行教师置换交流，但说白了，有些教师就是为了评职称，来到农村学校来养老，城市中学也不可能把最好的老师交流过来。教育真是一个良心活，是全社会包括教师每个人都有的良心活，如果只有少数人凭良心工作，也是无话可说了。
教育的问题见仁见智，且不要听某一个人或几个人的言论马上改变，要尊重自然规律。有些学生你让教授教也不一定能成才，而有些学生即便在最偏远的山区，他也能成才。三百六十行，行行出状元。不同的工作需要不同的人来干，就像我只是月拿工资养活不了一家人的穷教师，而我的同班同学却已经是副厅级干部、银行处长、公司技术总监、年收入几百万的老总了。因此有时候反而觉得重点班有其存在的必要性，让一些优秀的学生飞的更高更远，让学习薄弱的学生能脚踏实地，学会做人，学会至少一种谋生的手段即可。
果子日迹
中考是学生在人生的学习阶段经历的第一次大考。部分学生通过中考可进入高中阶段学习，还有部分学生中考后进入技校或职业学校学习，中考起到了将学生按不同的学习能力进行分流的作用。中考和高考一样，在我国是目前相对公平的选拔方式，有着它存在的价值。现在有人认为学生学习负担太重，学习压力太大，应该取消中考，实行素质教育。我认为，目前还不应该取消中考，理由如下：
1、一个人的一生要经历许多像中考一样的考验，无论是在学生时期还是在今后的生活和工作阶段。如果因为学生的学习压力大、任务重而取消中考，对学生在今后的发展不利。取消了中考不还有高考吗？因为任何人要想取得成功都需要经过很多坎坷，甚至是打击。如果一个人连中考的压力都不能承受，今后也不可能有太大的发展。
2、素质教育和中考并不矛盾。素质教育不是不学习不考试，而是让学生尽量快乐学习，得到多方面的发展。我们推行素质教育不能否定应试教育。试想，我国著名的科学家们不都是经过所谓的应试教育而成长起来的吗?考试能力本身就是一种能力，在我国目前通过考试进行选拔还是相对公平的，也是家长、社会可接受的。当然，我们应该对中考进行改革，比如减少考试科目，适当降低考试难度，尽量减小学生的学习负担，让学生能承受的起他们这个年龄阶段能承受的压力。
3、中考的存在也是学生的自身需要。因为学生个体之间是存在差异的，这是我们必须面对的现实。有的同学学习能力强，有的同学动手能力强。经过小学6年，初中3年的学习后，学习能力不强的同学再去上高中参加高考，可能结果也不会太好。如果他们进入职业学校进行技能培训和学习，可能更利于他们今后的发展。同时现在国家大力发展职业教育，职业学校的学生也能参加对口高考进入大学学习，这比通过高中阶段去参加高考更有利于他们，这就是因材施教。
4、目前我国很多地方还没办法做到普及高中，不管是学校设施还是高中师资力量都不足以普及高中，这也是我们必须面对的现实。要想进入高中阶段学习只有通过中考去选拔。
总之，无论是从我国国情出发还是从学生、家长的需求角度考虑，目前中考还不应该取消。我们特别是家长应该认识到学生间的差异，给他们提供一条适合他们自己发展的道路。无论在哪个领域，只要努力什么时候都不算晚！
教育清眸
应该不应该取消中考，相信这个问题的答案，永远会有争论。
教育部提出了2020年全面普及高中教育，这一消息犹如一石击起了千重浪，马上在全国引起了很大的反响。教育部长是这样说的：
“高中教育很重要，对国家经济发展至关重要；发展素质教育是必然的方向，且坚定不移；贫困地区教育问题需要急需解决，并且全力解决，从而跳出中等收入陷阱；全面普及高中教育，毛入学率90%以上，大学入学率达到50%，目前是42.7%。”
这也意味着全国即将全部实行12年义务教育，其实，今年以来，新疆和一些少数民族地区已经开始实行12年义务教育了。但是，12年义务教育会同时取消中考吗？目前的消息是，还没有明确的规定，也就是说，中考会不会取消，没有明文规定。
但是，已经有许多人在说，中考就要取消了，不管这一消息是真是假，当听说这一消息时，城市家长和农村山区家长的反应，是截然不同的。
城市家长：
这样不好吧！以后不中考了，孩子还怎么择校？重点中学该让哪些学生去读？九年义务教育，这补习花的钱就不少，这家伙要是十二年，我的天啊不敢想象！
农村山区家长：
流泪！太好了，再也不用担心咱们贫困地区的孩子无法读高中了，孩子们再也不用初中一毕业早早去打工了！建议不要中考，让孩子直接读高中，不能跨学校地区，而要就地入学，减少农村家庭的负担。
还有一些关心教育的人士，是这样想的：
什么中考，高考的，学习好不一定就是人才！应该是社会需要什么就学什么。用得上就是人才，不需要那么多之乎者也。现在大多高才生不识人间烟火，不知如何做人，没什么用。取消中考，才能还孩子快乐童年，减少负担。取消中考，大学宽进严出，该改革了，支持教育改革。不过，也担心，那以后偏远地区的孩子更没有进重点高中的机会了。如果让条件好的地区的孩子霸占了所有优势教育资源，更不公平。应该取消，最起码孩子能接受高中教育，整体素质就有所提高，要不有的孩子考不上高中，只是初中毕业就走上社会，对孩子不公平。学生成绩中考一锤定音，高考还可以复读，而中考未考好，那就只有打工和不情愿的上职高，对一个未成年的孩子在精神上是一个大的打击，普及十二年教育于情于理于法，都有大大的好处！
其实，关于中考究竟取消还是不取消，不是问题的关键。
最关键的，是教育公平的问题。还有，能让寒门子弟，都有机会接受高中教育，这才是重点！
国家的12年义务教育这一政策，是件大好事，相信能够帮助更多寒门学子，迈进大学之门！
