我心独醉935
中学的文综辅导还是比较有市场的，虽然相对理科综合和数学英语是差点，到只要操作得当，市场前景也很好。
首先做文综的辅导，你要想好针对的人群，因为文综背诵的多，所以可以采取“快速背诵法”为宣传噱头。再则，有一类人群对文综的辅导需求比较大，而且经济我的普遍比较好，那就是艺术生。艺术生都选择文科为主，进入高三后，有很长一段时间离开学校进行专门的艺术教育，然后又花时间如参加各所高校的艺考。待艺考结束，几乎已经到2月底，这时他们的文化课就落下一大截。虽然说艺术类考生文化分要求比较低，但是像八大美院，清华大学美院，北京戏剧学院，中央音乐学院，北京服装学院，中国地质大学等等对艺术生的文化要求还有挺高的，有的甚至超过文化生的一本分数线。所以艺术生想要进去比较好的大学，他们也会选择文综辅导，而且经济条件好，在学费上一般不吝啬，在人群宣传上可以向艺术生倾斜。
还有一个方案操作性也比较强，就是资源联合。聘请或邀请资深的数学，英语等专业辅导老师合作，满足孩子们多方面的需求。毕竟孩子们不希望在你好这里补了政治，又跑但别的地方补数学。能帮你孩子节省时间，也是让家长考虑你们的一个关键。
所以只要操作得当，文综辅导的市场还是不错的。
春柳老师
中学文综辅导班应该少有市场的，反正我所在的省份是这样的。
每次看教育培训机构的招聘信息，基本上不见招历史、政治、地理等科目的辅导老师，接近百分之九十九都是招数学、英语、物理、化学等科目的老师。个人觉得之所以会存在这样的情况主要是因为人们对文科的固有印象，即：文综拿高分主要就是靠背，辅导来辅导去还是要背，根本没什么秘诀可言，没有花钱辅导的价值。
说实话，背确实是文综拿分重要途径和方法，不把文综科目的诸多重要知识给背下来，一般是很难拿到高分的。不过，这种背很容易变成死记硬背，极不利于个人的更好发展，必须在背诵记忆的基础上实现知识的充分内化理解、灵活运用和自由输出才有向更高水平发展的可能，而教育培训机构主要是教学生怎么考试、拿高分，基本上不会教文综科目更深层次的东西，或者说市场导向的教育培训机构也没有这个意愿去教授学生这么人文“玄乎”的东西，即便教，受应试教育影响较深的多数学生及学生家长也不感兴趣。
从应试的角度来看，学碴的文综只要多背多写就能拿一个自己看得过去的分数，学霸的文综成绩也可以靠自己的多记多练多理解拿下一个不错的高分，两种情况都不需要去深刻理解文综科目背后深层次的东西。而且要知道文综不同于理综，文综你考试不会可以乱写，只要写得不是非常离谱和反动都会有分拿，理综则是你不会就是不会，乱写不对的话就没分可拿。所以，学生及学生家长对文综教育培训的需求没那么强烈。
基于以上的分析，个人建议：办中学辅导班的话，应以数学、英语、物理、化学等科目为先、为主，是否添设文综科目的辅导，看你所在地区市场的需求来定，如果有不少学生和学生家长对文综科目辅导存在需求，那么你就可以考虑着手开文综辅导的项目了。
琴弦的沉思
现在已经开始执行新高考了，已经没有大综合科了，大多数的学生是不会选择全文科的专业配置的，因为全文科的专业配置只能报考不到50%的专业，并且在考试分数上会比较吃亏。
所以，你现在开文科综合班，时机就不太对了。当然了，如果你开设的培训班是专门针对文科教育的，分成政治历史地理分别招生的话，肯定还是有一定的市场的。但是市场会比其他选择理科或者是全科的那些培训学校所占据的市场小一些。
从大多数学生目前的选课来看，一般都会至少带上一门理科科目，就算理科学的不好的至少会带上生物，这样可以尽可能的多报一些专业增加自己上大学的概率。
偏理的同学如果选文科，一般会选到政治，偏文的同学如果选理科一般会选到生物。当然也有一部分同学随便乱选，先选了读了再说。
学生选择的科目数量越大那么相对应的市场就越大，因为总有同学学不好，学不好的情况下才会到校外去找相应的培训。
所以，建议不要把自己的培训学校局限在文科，而是应当扩展到各个科目。反正开培训学校的校长并不一定需要精通所有的科目，自己可以教授一些科目降低成本，绝大多数的课程还是仍然是需要通过招聘来的老师来完成教学任务的。
多开课程，路子广了自然就有市场了。
外语那点事
朋友，谢谢您的关注。我很想回答这个问题，退休多年，不懂得中学辅导行情，故不能乱讲。
叶老翁620
以后都实行新高考，没有理综文综了，要长远考虑
xiangbinhongjiu
市场比理综市场小，
第五阅览室
关键看他们有没有时间学习。放假是很少的，另外师资是根本。
Mike麦克老师
讲的水平高就有市场
净土火焰
有市场，虽然文综想突击难度有点高，但只要对考试规律把握比较好，教一些应试技巧还是可以
昊天视角
不知道
