前言：師德是一名教師就應具備的道德修養，師者為師亦為範，學高為師，德高為範。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。;師德是師風構成的基礎，師風就是師德培養和成長的環境。就一所校園而言，師德師風決定著校園的學風和校風，決定著校園的人文風格和精神風貌，是辦學水平和辦學實力的重要標誌。社會的興衰在教育，教育的成敗在於老師。
近日有學生家長憤怒地告訴紅星新聞，一名網課教師上課前補妝、上課間隙自稱“行走的春藥”，這位家長所指，是一個名為復大AI教育的平臺為一位溫姓男教師推出的一堂數學直播課。
溫姓男教師的直播課是在3月8日。在這之前，復大AI教育官方微信公眾號“復大AI智輔”曾連續兩次推文預告。“復大AI智輔”微信公眾號於2月19日發出的推文《溫X老師直播課，主題由你定！！！》中，放有一張溫姓教師此前的講解視頻截圖。截圖中，溫姓教師皮膚白皙、瓜子臉、長髮。
推文中，平臺對用戶稱，“我想你肯定對‘主播’身份的溫X老師還意猶未盡吧”“別忘了填寫你對溫X老師想說的話哦，溫X老師都能收到的呢”“復大AI——做有愛的教育”。
而在3月3日《溫X老師的直播課，安排上了》的推文中，平臺對該教師顏值的強調，則更為直白。文章頂端，溫姓教師身著白襯衫，手提領口，歪頭將其放在嘴唇上的照片十分矚目，文章開篇寫道：有一種季節，叫溫X（溫姓教師名字）。
復大AI平臺方直接將學員稱為“迷弟迷妹”，將溫姓教師稱為“理科男神”，“各位迷弟迷妹們，在接受了你們長達一個月的狂轟亂炸，瘋狂催促之後……你們心心念念翹首以盼期待已久的溫X老師直播課終於安排上了”，在對該教師的介紹中，平臺則稱其為“明明可以靠顏值，偏偏要用腦子碾壓你的理科男神”……推文表示，將在3月8日的直播中抽取10人送出溫姓教師的一對一回贈明信片，同時，推文預告復大AI在線商城首次開通，會售賣該教師的周邊，即卡通形象抱枕和筆記本等。
與此同時，有成都家長也注意到了該教育平臺一系列涉嫌營銷教師顏值的行為，引發廣泛討論。一位來自青羊區的家長怒作打油詩一首，質疑教育平臺的行業監督與自我監督。
“能現場直播化妝過程嗎？”“睡著就錯過了溫老師的盛世美顏，還有他的絕世嗓音”“有種去看明星演唱會的感覺”“愛死溫老師了”……記者觀察到，不少學員在粉絲福利群中發出類似言論。
更有學員曬出自己的微博評論，“我絕不會因為溫老師的臉而不好好聽課的！實在不行捂住溫老師的臉！”復大AI的官方微博則調侃回覆：“已朗讀這條評論。”
記者隨後調查注意到，事實上，在面對在線教育的激烈競爭中，不止一家平臺炒作教師的高顏值。
此外，據媒體報道，老師好、瘋狂老師兩家互聯網教育平臺，其負責人也曾在接受採訪時明確表示，顏值是平臺選拔教師的標準之一。平臺甚至會給老師一些個人包裝的意見，包括海報怎麼做、形象如何梳理等。
教師課堂上的舉手投足，一顰一笑全在學生眼底心頭留下深刻印象，起到強烈的示範作用。所以教師的課堂舉止一定要端莊得體，顯示出一種沉穩莊重又不呆板，活潑輕鬆又不輕佻的人格魅力。注意保持健康的心理素質，控制自己不出現大喜大怒的兩極情緒，檢點和克服自己一些不經意的小動作，若出現偏差都可能打倒學生眼中樹立起的正確的世界觀、人生觀、價值觀！
顏值能提高教學質量嗎？答案是否定的。對於當今社會上的顏值教學，你們有什麼看法呢？？？
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