把興趣愛好變成職業,是怎樣的體驗?

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大家好!你們是不是曾經無數次想過:如果我現在的工作是我的興趣,那肯定會比現在開心一萬倍,我討厭現在的工作就是因為這個工作是我不喜歡的。真的嗎?那麼把興趣變成職業的人最後到底怎麼樣了呢?舉個例子也是我曾經遇到過的。有一個朋友向一個以自己興趣為職業的好友詢問,我不喜歡我的工作,要怎麼才能像你一樣,以興趣愛好為工作?但往往這些人口中的興趣,其實指的是旅行、攝影、寫作等這些文藝創作方面的事。殘酷的事實是,你以為你不喜歡做的是你工作的這個行業,其實你也不一定會喜歡做藝術,很多時候你以為你是不喜歡這份工作,其實你只是不喜歡工作而已,但,工作本來就不是討人喜歡的呀。我的表弟,大學學的是計算機,但一直很嚮往做創意類工作, 平時也是語不驚人死不休,他總是不吝於表現自己的“才華”:我在每個人臉上都能看到一樣東西——痛點。但也是他,在大學畢業面臨擇業的時候,面對是否穩定、發展空間、公司背景、收入待遇、興趣愛好這些關鍵詞裡,獨獨把“興趣愛好”排在了最後。用他自己的話說:“雖然我對那樣的工作很感興趣,但我不確定一旦真的做了是否還喜歡,反正最起碼我沒去做是喜歡的,也不確定我在自己感興趣的工作上能做多出色,其實人們在潛意識裡清楚地知道:對於興趣愛好,只要花費20%的精力,就能夠獲得60%的成就,能夠容易獲得自我滿足感和成就感,但如果把興趣變成職業,人們就要花120%的精力,才能在職業水平上做到80%的成就。何況還夾雜著利益的關係,人們對待工作絕不可能像對待興趣那些隨性,因為人對興趣和職業的要求本來就是不一樣的。那些取得巨大成功的人,也並非靠興趣愛好得以成就。巴菲特就說過,即使讓比爾蓋茨去賣熱狗,他也會成為世界熱狗王的。你能說比爾蓋茨的興趣愛好是熱狗嗎?驅動他們成功的絕不僅僅是興趣愛好,而是更為高遠的理想。比如,喬布斯的理想是改變世界,比爾蓋茨的理想是讓每個家庭的桌面上都有一臺電腦。所以他們成功了,如果非要說比爾蓋茨的興趣就是電腦,喬布斯的興趣就是電子產品,興趣太膚淺了,應該說是熱愛。我後來發現,興趣壓根不能變成工作,而且最好不要變成工作,因為這樣會讓你喪失掉一個興趣,讓你從此對你曾經感興趣的東西變得麻木,即使重新愛上,最起碼得緩和一段時間,興趣本來就是為了愉悅自己,更多不具備功利的作用,但工作更多是為了謀生,說的俗點,其實非常功利,更多的人是工作幹得久了,資歷深了,與其說是愛上那份工作,不如說是愛上了每個月定期拿到手裡不菲的薪水。雖然我們這個時代呼籲追你的熱愛,不負好時光,看清楚了,是追你的“熱愛”,不是興趣,但興趣還是要有的,那是吃飽飯以後的事情。今天寫這篇文章,是對自己職場的一個反思,經歷過許許多多的事情,見識過各色各樣的人,也換過各種各樣的工作,有喜歡的,也有不喜歡的,近期回顧過去,突然腦子開竅,頓悟了這些道理,算是對自己近期工作的思考。大家共勉。



啊波走天涯


興趣是最好的導師,能把興趣當成職業是一件很幸運的事情啊,每天可以做自己感興趣的事情,同時還順帶賺錢,多美好的生活啊!

以前就經常聽說很多人在高考填志願的時候,為了能選擇熱門職業而放棄自己感興趣的專業,最後為了生計,不得不做著一份自己不喜歡的工作。也有的人中途醒悟過來,終於鼓起勇氣為了理想中的工作而重新啟航,有人成功,也有人失敗,但是更多的人是沒有勇氣改變的,一直在不喜歡的崗位將就著直到終老。

我認識一個朋友,他高考原本考了個二本的學校,去讀了一個多月,覺得這個學校承載不了他的夢想,就退學回去復讀了,第二年考到了一所非常有名的大學。畢業後,他作為特殊人才順利考入一家事業單位,工資待遇不錯,工作也不辛苦,可以說是很多人理想中的生活了。可是他一直心心念念他喜歡的樂器,最後扔掉鐵飯碗,辭職開了自己的工作室,成為一名音樂老師。目前他的工作室做得風生水起,在圈內也頗有名氣。

如果可以,我也希望一開始就是從事自己喜歡的工作,少走彎路,一路深耕,用最短的時間獲得成功。


小魚Glory


我覺得這個是一種動態變化的體驗:激動--懷疑--矛盾--感到幸運

所謂的體驗,最後還是要看是否能夠達到預期的目的。從事自己興趣的事業其實就是希望自己能夠快樂的掙錢(可能我比較粗俗)。但是一旦你發現自己堅持的東西掙不到錢,就會發生懷疑。

以我個人為例,我喜歡自媒體,喜歡與人打交道,對做生意也有濃厚的興趣,於是我開了一個淘寶店。前期的運營很辛苦,各種找人刷單,買流量,但是銷售額一直上不去,於是我產生了第一階段的懷疑,我是不是不適合幹這個?我真的喜歡做淘寶店嗎?一次次的挫敗讓我的激情也大打折扣。於是我自己就開斯敷衍運營,也沒有了之前的激情,開始害怕資金的投入,後來淘寶店也就不了了之了。但是和我同期開店的朋友,也是天天抱怨,到處刷臉求人,但是他沒有放棄,一直堅持下來,現在已經雙冠店鋪了。雖然也還是一直抱怨,但是情緒已經完全不一樣了,都是笑著,還有點得瑟的表情,可能那就是幸福把。

所以如果你對自己的能力有信心,對從事的方向有信心,請堅持下去,時間會對你的努力進行回報,而你那時候收穫的不僅僅是金錢,更是由衷的自豪和幸福。


醫路拾荒


能在自己興趣範圍內做自己喜歡做的事是最幸福的事情。過去想當作家,必須用筆一筆一畫的爬格子。現在社會已經發展到了網絡時代,關鍵是要擁有一部智能手機,使用訊飛語音輸入方式飛快的輸入一部希望記憶的小說。只要你能用嘴巴說話,就能講出動人的故事。還能拍成視頻發出去,也能變成文章發出去也能變成書本發出去。在網絡時代真是太方便,太容易,太奇妙了。這在十年前真是想做夢也想不到啊!

在這個天時地利人和的環境裡,我們沒有理由不去努力啊。就在自己興趣範圍內,去好好的發揮我的長處。做我喜歡做的事,做對社會有益的事情。我的長處是講故事,所以我天天都在今日頭條平臺上講故事。講故事也要有人聽嘛,所以我就每天在悟空回答的平臺上認識好多新的朋友。

我堅信,只要我能堅持做下去,就能獲得勝利,必能獲得巨大的成功。




何繼梅


在回答這個問題前,首先要搞清兩個概念,什麼是興趣?什麼是事業?

興趣:指你在生活或工作外、業餘時間都堅持去做的某一件事情,你願意你為的興趣愛好付出時間、精力的同時,並且不感覺到累,是越做越有精神,越來越神清氣爽,對你的工作或生活產生非常積極的影響和動力!

事業:指你在市場經濟環境中,從事某項經營活動,為目標群顧客提升相應的產品、服務、廣告等所獲得相應的收入及營利

如果想把興趣做成事業,你這個興趣一定要能為目標顧客提供產品、服務或廣告,滿足其中的一種即可,那你就要思考你這個興趣到底能給客戶提供什麼?三選一。

比如:百度為網民提供信息搜索服務,為企業提供廣告服務、騰訊為網民提供網絡即時溝通服務,為企業提供廣告推廣服務、街邊小飯店為區域顧客提供餐飲服務、如果你是鞋店,為顧客提供了鞋子產品、如何你是超市,為顧客提供了生活用品(產品)、如果是景區,那為旅客提供了遊玩及體驗服務等等,自己去想……

從興趣到事業,在做自己喜歡和感興趣的事時,一定是在提高興趣領域的能力和比別人更具有競爭力的能力或優勢,不管是能力、技術、還是整合力,一定是有了某種優勢,你才能把這種優勢轉為針對目標需求群體提供價值,這種價值就是用三種形成表現出來(產品、服務、廣告),當你掌握了興趣優勢及需求分析,你就能走向成功,方向大於努力!


核心論


把興趣當成工作,把工作當興趣,這是一個人政治思想素質好的體現。政治素質決定思想素質,只有政治思想素質好,才能有較強的事業感和責任心,就是把興趣當成工作,把工作當成興趣的人。這樣的人在工作中就是象老黃牛那樣勤勤懇懇,任勞任怨,完成工作任務是出色的,就會有一定的成就感。僅管工作時多麼地辛苦勞累,這是因為他把工作當成興趣,把興趣當成了工作,心情是舒暢和快樂的。我們每個人可否考慮和嘗試一下把工作當成興趣,把興趣當成工作的的實效和感受,其最終結果是會截然不同。當然,說起來容易,真正做到了就不是一件容易的亊了,需要自身的修煉。


無止境


興趣愛好廣泛之人大多是熱愛生活的人!像我,愛好讀書,寫作,旅遊,運動,唱歌,跳舞,畫畫,穿衣,打扮等等等。前幾天,我也在想怎樣把他們變成職業呢?嘿嘿,漸漸清晰,就是做個媒介人呀!做個生活領域的創作者。我是不是很天才呀!*-*。

我想分享熱愛,經歷,經驗,心情給到大家。這其中抑或美好,壓抑,歡喜,憂愁。也願意做壞情緒的收納桶,在這裡就是壞情緒的終結,希望有互動,有敞開說的動力和意願,希望.......

我想做成幾個版塊兒,例如週一聊娛樂八卦,週二聊時尚穿搭,週三聊職場百態,週四聊......沒有想好喲。

我想做一個長期的分享者,35.36.37.38.39.......

說道體驗那應該很美好,因為分享本來就美好!




35歲滬漂沖沖衝


我的回答是:感覺非常好,你把愛好與職業結合非常好,而且會讓自己更有動力。俗話說:興趣是做好的老師。既然你的職業是你的愛好,那麼的動力就會非常持久。

我自己就是一個例子,因為喜歡歷史,就幹了歷史老師這個職業。

愛一行,才能幹好一行。

在平日的教學中,我首先,讓學生樹立正確的歷史學觀點。

這是學習歷史的重要目標之一,正確的歷史觀點又是學習、研究歷史的有力武器,有了正確的歷史觀點,就可以更迅速更準確地學到歷史學知識。

其次,我在課堂中努力實踐探究性學習的課堂教學模式。

探究性學習,有助於學生形成對生命世界的正確熟悉、對科學本質的理解和對歷史學規律的領悟,增進獨立思考的能力,建立多領域的、融合的合理知識結構與技能結構,養成實事求是的科學態度,體驗豐富而完整的學習過程。課堂教學結合研究性學習活動的開展提高學生的探究、協作的能力。

做為喜歡歷史的人,把愛好當成職業,教學生學習歷史,這真的是非常高興的事情。

歷史又是和現實密切結合的,所以,我個人關注國內及本地區敏感事件,認真鑽研這些事件中與歷史知識有聯繫的知識,並引導學生掌握這些知識,以題目的形式來加強學生的印象。這樣做,就有了很好的效果。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好歷史教學工作,使我們的工作有所開拓,有所進取,


江陰楊曉峰


謝邀!
把興趣當成工作,也許是世界上最快樂的事之一。

為什麼?

因為興趣是你喜歡幹、樂意乾的事,並且願意投入時間與精力把他們做好!通過這個做好了,從中得到工作回報,這不是世界上最快樂的事嗎?

也許有人現在的工作不是自己所喜歡的,但她一定會去抽時間發展自己的興趣,搗鼓自己感興趣的事。

我們來做一個比喻:把影子比喻成我們的收入,如果我們追著影子(錢)走,越走越累,有點追不上,甚至有時還沒有影子了(黑夜或陰天)。如果我們追著自己的興趣走,那麼影子就會來追隨我們,興趣是我們所喜歡做的事,所以越願意投入精力和時間去做,從中換取影子(收入)的追隨!



紅塵一醉


大多數人都有自己感興趣的事情。如果能從事自己感興趣的工作,那麼在工作中,會比較有積極性。但是興趣不等於特長,更不等於你得以謀生的手段。

首先,當興趣和職業相輔相成,這是一種最理想化的狀態。但更多的時候興趣和職業互不相關,職業是謀生的手段,這個時候就需要把興趣和職業兩者之間協調好。

再著,你的興趣來自哪裡,如果你的興趣是彈琴唱歌,那麼你一天要練習長時間呢,如果你能每天堅持練習一小時,那麼也就是個興趣,偶爾聚會的時候能夠表演一下,如果你每天堅持練習3-4個小時,或許能作為職業,如果你能每天堅持練習7-8個小時,那麼你當興趣為職業肯定沒問題,關鍵大多數人堅持不下來,而且時間久了甚至會反感。

要想把興趣當成職業,關鍵看你為了你的興趣願意付出怎麼樣的努力?你的努力到底有沒有價值?



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