一句话文章

个人认为惩戒权的颁布和细则研究很有必要，但要非常清晰的细化范围、程度、形式去规范行使惩戒权。

要弄清楚学生的想法，分析这个问题，让我们进行一次穿越！

就像电影夏洛特烦恼中的夏洛，让我们回到20年前去回忆和讨论。

在穿越之前，我想我们应该弄清楚“教育惩戒权”到底是个什么东西？

细则还没有出台，正在研究当中。但是我们可以清楚的感受到教育部的意向，为了解决教师不敢管、不愿管、不当管、过度管的问题。也就是大家见闻的放任学生违反纪律或者失手打坏学生。

如果我们穿越回20年前变成学生，我想大部分人会跟我一样，一定会遵守纪律，尊师重道。让我们开始穿越，从学生角度去看问题吧:

第一，老师敢于建立威严，我是学生应该自律

老师：上课！

班长：起立！

老师：同学们好！

全班：老师好！

我：小东，你手机借我发条短信，我约二班的徐美丽食堂一起吃午饭。

小东：又要用我一毛钱，算了是兄弟要支持你。

老师：王富贵！你给我站起来，上课说话影响别人？

我：没有老师，我只是借一块橡皮。

老师：给我站到后面去，表现好再让你坐回来！

全班：鸦雀无声，深怕被罚的是自己。 并且所有眼睛都直勾勾的盯着我，有庆幸不是自己的、有幸灾乐祸的、有心想不要覆前车之鉴的。

我：害怕并无奈的走到最后面，小脸通红，但却觉得老师罚的没错......还生怕老师告诉家长，回家还要挨骂挨揍。

小东：不能靠老师眼睛，不能看老师眼睛，好好听课，好好听课。（瑟瑟发抖）

老师经常如此威严，我很敬畏，不能在违反规定和纪律了，不然吃不了兜着走，还要被我爸揍。

第二，老师只惩罚纪律性问题，而不是课业

老师：你的默写怎么错这么多？回家背了没有？

我：老师我背了，总是背不出来。

老师：中午到我办公室来，我最后再教你一遍，听见没有？

我：嗯，我一下课就过来。（胆战心惊，再不通过放学又要被留下了）

我心想：奇怪，老师为什么没有让我罚站，没有打我手心，没有用本子抽我？

老师只罚不守纪律的人，我作业有问题，还是可以问老师的，还是可以得到老师谅解的，只要我认真去做了，老师不会打我。

第三，老师没有真的打残我，是为了让我反省

地理老师：你嘴巴里是什么？（边走过来边发问）

我：完了，我吃口香糖被他看见了。但我不用怕，难道他还敢直接揍我不成？

地理老师：一把捏住我的脸颊，吐出来！听见没有？

我：眼泪一下喷涌而出。我吐，我吐，痛，痛。（害怕的眼泪、博取同情的眼泪）

地理老师：你再敢上课吃东西试试！

我：不敢了，不敢了。

老师太厉害了，快、准、狠。但是也没有打的我爬不起来，不过我再也不能上课吃了，又被捏，又被同学笑话......

第四，爸妈也支持老师惩罚不听话的我

我：爸，昨天老师打我

爸：啊？为什么打你？肯定是你不听话，是不是？

我心想：奇怪，不是应该为我撑腰吗？我被打了呀。

我：我只是上课扔给小东一张纸条，没什么的，我只是问他一个题目。

爸：活该！老师打的好，打的没错，谁让你违反课堂纪律的？你再这样我就让老多打几下，省得我来打。

我：......

爸：昨天测验几分？

我：75分

爸：你上课再不好好听，考这点分数，你别再想出去玩儿！

连我爸都支持老师打我？这世界怎么了？看来没有遵守纪律，真是人人喊打。我再不专心听课的话，测验又不行，我爸再也不会让我出去踢球和找小伙伴了。

总结: 原来，我们都曾经历过20年前老师的惩罚，只要老师敢罚敢管威信高；罚纪律差的、违反规定的；针对行为规范、不针对课业；罚的不过度，不下重手的，我们都接受了，父母也不会是非不分去责怪老师。

很多当年的学生正是因为老师严格的管教，在以后的学习道路上，更能严于律己，宽以待人，才使得自己品学兼备。

所以，教师惩戒权，只要细则中明确了惩罚的范围、程度、形式，那么是可以交还给老师的。

以上是妙世界对“对于教育部门允许老师对学生行使惩戒权，若您是小学生或中学生，您会怎么看？”的个人想法，欢迎指导和交流。

妙视界

现今在中小学，管理学生是

大难题，特别是班主任老师

整天面对学生，学生的素质

又参差不齐，如何管理好班

级，用什么方式方法，尤为

重要。如果教育主管部门制

定一套针对学生违反学校纪

律的惩戒尺度，还给教师一

定的惩戒权，无疑会对班级

管理、学生管理带来良方。

老师手中沒有一点惩戒权，

某些学生在校肆无忌惮，无

所非为，校规校纪无法约束

个别学生，老师又不敢管，班

级纪律混乱，何谈教学质量

提高？现在老师在校整日提

心吊胆，不知哪一天、哪一

次在管理学生时，遇到不讲

理的家长，动辄就把你告到

校长室或教育局，领导们为

了自己的利益，也为了息事

宁人，只有处理老师，如果

家长不满意，再加大处理力

度，老师是弱者，两头受气

谁为老师维权？老师在这样

的环境下教学，怎能出成绩？

老师有了惩戒权，针对违规

违纪的学生，采取针对性的

处理方法，这样老师可消除

后顾之忧，放开手脚，从事

教学，从事管理，这岂不更

好吗？因此，我认为老师拥

有惩戒权，更会利大于弊。

乐中休闲

今天刚好给学生在讲“孩子，有些东西不属于你”的一篇文章。借此来探讨一下这个问题。

这篇文章大致讲了在乘坐公交车时，一个五岁的小姑娘，非要坐“我”的座位（公交车还有空位），妈妈在一旁尴尬的笑笑，小女孩一直很固执要坐这个座位，“我”跟她讲了道理，她却没有任何反应，妈妈也不作为，最后“我”也没有给她让座。

读完这篇文章后，学生们义愤填膺，说这个小姑娘太过分了，要是被他们碰见了，一定要好好收拾她一顿。

我就问他们，怎么收拾？你们还想把她打一顿不成？

他们静默半刻，又激烈道，叫她爸，叫她爸呀，叫她爸收拾她，怎么能这样呢？

“那你们觉得她应该被收拾咯？”

“肯定呀，真的太欠揍了”

“如果是你们呢？如果你们是这个小女孩儿呢？你们也愿意被收拾吗？”

孩子们沉默了。

我借此让他们想一想，每个人都会犯错，尤其是孩子，在劝说无效的情况下，适当的体罚应不应该？每次老师或者父母教训你们不要怎么做的时候，你第一时间就选择中止自己的不当行为吗？

当我问完之后，孩子们若有所思。

过了片刻，他们想讨论一会儿，我就让他们自己讨论。

最后得出结论：确实不喜欢被爸妈或者老师体罚😿，但是真的做错事了，又不听劝，不改正的时候，应该受到适当的惩罚。

他们能得出这个结论不是因为他们从来不犯错，而是因为他们知道有些行为不恰当，劝说有时苍白且无效，由人推己，得出的结论。

我做总结：所以在老师，父母第一次给你们警告和要求时，你们就应该反思自己，有所收敛，而不是等到惩罚出现，再生气，懊悔，难过。

达达语文

法律那么严励，受法律惩罚的也是目无法纪，胡作非为的极少数人。校纪校规再严，针对的也是极少数不遵守纪律的学生。不是所有老师都要体罚辱骂学生，也不是所有学生都受过老师的体罚辱骂。谁又有事无事发脾气去打骂人呢？往往被理抹的学生都是在家不听父母的话，在校不听老师的话，说不得的要说，做不得要做，屡教不改的学生。好学生老师喜欢还来不及呢，哪里还舍得去打！

手机用户山颠日月

对于教育部门允许老师对学生行驶惩戒权，若您是小学生或是中学生，你会怎么看？

哈哈哈哈，这个问题还得好好寻思寻思。嗯~，我现在是小学生或是中学生，可是我不是啊。😁😁 我都到中年了，那份孩子心早就没了。😀 再者说了，还什么“惩戒权”，太高深了，那都是你们大人们打官司用的名词，我这“小孩子”哪懂些这个，我就知道挨罚、挨克（挨训）、挨打。😩 另外，现在老师、家长、孩子各自什么心态我还真的看不懂。昨天在头条上看到老师打孩子一巴掌，家长索赔25万呢！😡

话说归说，题主一片盛情，还是硬着头皮说两句吧。说什么呢？就说说我那小时候吧。说说小学时候的事。有一次迟到了，悄悄地推开教室门，庆幸庆幸，老师还没来，🤣🤣🤣 乖乖地去坐下，心里爽极了。又有一次迟到了，悄悄地推开门，老师怒目圆睁，冲着讲台一边吼，已经有两个同学在那里站着了，🤗 小心翼翼地过去站好。刚刚站稳，“都滚回去吧”！那俩同学都斜瞅了我一眼，垂头丧气地回到座位上，下课后又找我算账。😬 有一回，下午放学，几个同学噶活着到河里洗澡，可巧有个老师去洗衣服，我们被老师发现了。老师气冲冲的过来，把一群小光腚吼上来，挨个敲打，还不解恨，大喊：“谁的领头，谁？！”有一个比较鬼，看了另一个同学一眼。老师问：“你？”同学哭着说：“不是我。”咵，一巴掌。“真的不是我？”咵，又一巴掌。“还不快滚！”同学们各自抱着衣服一溜烟跑了。小学毕业40年聚会时，那位同学提起此事，指着一位同学诉苦：“你这个家伙，那次明明是你，让我挨了两巴掌，打的我好几天听不着事！”😒 那天看到头条上说鼓膜穿孔什么的。

啰里啰嗦说了这么多，谁乐意挨罚、挨训什么的呢？挨打更不乐意了！就算是你们大人，乐意？！你们上班做工作受了批评，挨了处罚，心里高兴？！那些哭哭啼啼在电视上忏悔的，不会是“乐极生悲”吧！

子木一郎

其实在成长的道路上，谁不犯点错？犯错后若是有人及时给予提醒改正，那么在以后的日子里就会不出现类似的错误，人生的道路可以走的更远更好！

天地君亲师，古人把老师的地位摆的这么高。这才传承下了大中华几千年灿烂而又丰富的文化！！！在学校里上课跑神了，老师及时拉回，迟到了，老师批评教育，因贪玩没有写作业，老师及时指出错误等等等等！这是很必要的！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！

老师的提醒能让我们的人生路更好！！

书中乾坤2

首先，是教育您戒权，而不是教学惩戒权。所以请老师严格区分教育和教学。教学是传授知识和技能，属教书。教育属育人，思想品德，行为规范，前途理想方面。由此可见，我成绩不好，不会读书，老师是不能用惩戒权的，要十分耐心。为什么？中国孩子约+分之一智力太好。如果品德不好，接受惩戒，但要有度。如果我是女孩子，老师不能打我屁股，为什么？我将耒要生孩子的呀！新加波就这样规定的！

成绍945

娃娃们暂时没掌握话语权

如果有

他们会说：

世界是你们的

但也是我们的

当初

因为自己的无能祭起惩戒的旗帜

但终究有一天

会还回去！

皮蛋爸爸说教育

肯定欢迎啊，惩戒权，就是限制权。对教师进行规范。肯定没有什么戒尺，像四川那个学校，什么戒尺进校。肯定要取消了。

别听见惩戒，就兴奋不已。肯定有限制。

警察还有开火权呢，你开一个试一试。

哪怕鸣枪警告。也能查的你神经衰弱。

大眼睛164554753

一句话，要慎之又慎。现在教师已不是上个世纪的教师了。上个世纪我们有听说过当着全班同学的面把学生打死，再从楼房窗户扔下去的吗？在义务教育法出台已前教师是有惩戒权的，但很少听说有教师把学生打坏的。现在教师是没有惩戒权的，但常有报道教师把学生打住院的。现在无论哪个行业，人们都浮躁，偏激。职业道德明显不降。惩戒权如使用不当，变成个人发泄心中不满的工具，必然会矫枉过正。

關鍵字: 弄清楚 穿越 惩戒