表弟因为小学成绩不好,然后花钱去学国学,国学太贵了又打算回来学习,初一的年纪但小学问题还不会,咋办?

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学习几乎木有捷径,但是人生也不是以学习成绩论成败。你家表弟经济实力可以啊,想想别的出路呗。


努努亲妈


我们身边有个孩子,就是去专门学国学了。

当时,那个女孩子,在我们这里的初中,上完初二,其实成绩也很好。她妈妈突然决定让她去学国学,“出来当个国学老师”。她当时小,也没什么感觉,就去了。

还是一个封闭式学校。管理很严格,孩子在那里,一直待了五六年。学了五六年的国学,天天背国学,学着写毛笔字,打太极,茶道之类。

那个学校的学生,流动性特别大,时不时就有孩子走了,又来新的。那个女孩子,慢慢的竟然成了最稳固的学生。

现在,她也没考大学,因为根本没有资格去考,她除了学习了一些国学,其他也没学到。

那个学校,跟她商量,能不能留下来,就在那个学校教学,当助教。

工资很低,但是学校管吃住。衣服也是统一发放的。

他们家的家长不知道到底后悔没有,反正同龄的孩子都正常考大学了。有一次碰到她妈妈,她妈妈说:让她暂时在那个学校待着吧,如果学校解散了,就让她自己开个辅导班,教国学。


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1.去学国学非常好,能仁德礼让,修己正心。这是做人的基本。国学网上也有很多讲解的视频,买书对照着学就可以。

2.学校的文化课小学的不懂,那也要学,和我们每个公民的认识水平应该一样,这是最起码的,还有以后学习生活也要用。学这部分和学国学不冲突,现在的许多孩子就是光有知没有魂,缺乏国学这种类似品德的培养,两者一起学应该是最好的。

3.小学的文化课,正常去学校上学,然后有些拉下的,自己家里人有计划的教就可以,小学内容不难。然后课下让家里人辅助把拉下的课和国学都领着往下进行。

4.家里人必须从兴趣,学法,习惯,品格的形成一点点培养,不会就上网搜索方法。这个阶段太重要,这个阶段做好了,后面绝对就轻松了。

好好培养,路很长,坚持就有收获!



春风化雨静待花开


本人觉得你表弟的做法完全正确。因为上初一了,将来课程越来越多,难度也越来越大,现在基础还这么差,如不再采取办法,接下来的后续学习简直就是对牛弹琴,在此,就本人经验提出小小建议:

语文方面:小学语文最基本的知识就是读认写,再到积累运用。字词掌握不过关,后面的句式学习,说话训练,阅读理解肯定受到严重影响,如用词不当,表达不畅,意思不明确,更甚至连意思都不领会,所以一定要花时间多认读多记多积累,尽量补上来。平时要多看些有益的课外书,从中吸取知识营养,更重要的是陶治情操、塑造人格,从中逐步培养爱阅读的习惯,这对阅读和写作大有益处。中国古典四大名著学生版以及外国名著,如《母亲》、《爱的教育》、《老人与海》,《鲁滨逊飘流记》等,不仿多看多积累。

数学方面。小学数学基础知识以计算和公式熟练运用为主,故一定要在这两方面熟练掌握,以免影响后续学习。数学是较系统较严谨的学科,同时也是开发人智力的重要学科,小学阶段一定要打好基础。

在计算这一块,加减乘除要过关,运算法则和运算顺序要熟;在公式概念这一块,如:进率、图型及各类型应用题的公式要理解,再加强运用,那么就熟练了。注意,数学要多做多练多思考,才能熟练掌握的。总之要抓时间查漏补缺,多做多练多请教别人或上网校线上学习,唯有此才能把前面的知识补上来,再赢得后面的学习,只要坚持,没有克不了的难。

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你的诉求是什么没看明确,但这一切是你表弟父母的选择。现在有几个给孩子教国学的能比得上桐城马其昶的双桂楼啊?那时他们家私塾的教材是马老先生和妻弟(姚莹孙子)姚永朴等大学者。那时马其昶老先生也让自己子孙去读洋学堂桐城中学。然而现在的国学教育虽不敢妄自议论,但一切家长把现代教育与国学对立看待也是奇葩[耶]


不和污言秽语对话


请问国学多少钱一斤?学国学还要掏大笔学费?国学到底是学什么?糊涂!小学纵然学习成绩差一点,妨碍不了一个人以后的道路,今天国家法定九年制义务教育,起码念完九年,再选择其他专业,况且一个人学习成绩差,不代表今后无出路,还可以学技术吧,现在缺的是技术工人!还可以经商吧!不见得人人读研考博,个个当科学家教授吧!眼下,考个大专,念技术学院,还是十分容易的!

至于国学,是对个人文化休养的一个长期熏陶,并非人人都学,中小学已经大量含蓄国学知识,一个人认识两千个汉字,凭借字典,完全可以自学好古代传统文化,请明白,国学不是生产力,决定不了个人成就。放弃正规学校,花巨资念国学班,这叫不误正业,舍本逐末。


红尘过客甲


回来从小学学起。那么小,就花钱去学国学,错!学国学,要有文化基础才行,不是小学生就能学得进去的。小学选的古诗古文,都是最简单的。还是小学年纪,为了未来的人生,值得回头上小学。没上小学,是上不了初中的。去初中,也是白读。只能一步一步走。刚学走路,不能一开始就学跑一样,路都走不稳,怎么跑?!我的意见是,既然想读书,就必须一步一步来。


钟灵毓秀饶


从问题中是不是可以做这样的结论,智商差。智商差只能书本知识学不好,其他方面有的会学好。多方面考查在力所及上培养,就是因材施教,书本知识要学或许在力所能及学习中会开发智商。


董兴国2


最重要的是多多实践,帮助他找到自己的长处。


小山水田园生活


换一个私立学校再从五年级重新学,必须把基础打好。小学都囫囵吞枣懵懵懂懂,读初中那就是噩梦,根本学不进去像听天书一般,差距越拉越大,厌学退学是迟早的事儿。如果抱着侥幸心理初中混完混个大中专文凭到社会上像个白痴一样会痛苦一辈子的。


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