可怕的兩歲叛逆期,吼一萬句不如這3招,輕鬆搞定家中“小惡魔”

可怕的兩歲叛逆期,吼一萬句不如這3招,輕鬆搞定家中“小惡魔”

寶寶從出生那一刻,小手掌,小腳丫,每一處都能融化父母的心。父母陪著孩子學會翻身、坐立、爬行到走出人生的第一步!每個父母都會驚訝於世間怎麼能有這麼可愛的生物!打個噴嚏都能笑半天!

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但“可怕的2歲”來了,有種風雲突變的感覺,那個溫暖可愛的小天使好像變成了“小惡魔”!動不動就哭鬧,天天我不要我不喜歡掛在嘴邊!有時動手打人,跟他講道理根本聽不進去!真讓父母頭疼!讓父母困惑,為什麼寶寶突然會這樣子?這就要談到2歲寶寶的心理特徵。

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寶寶兩歲的心理特徵(第一個反抗期)

1、認知能力的發展

最明顯的表現是孩子1歲時特別好哄,2歲似乎就不那麼好騙了。一歲的寶寶,想要拿一支筆的時候,父母強制拿走,寶寶會哭,但是過一段時間就會將這支筆完全忘記。但如果是2歲的寶寶,要棒棒糖,如果當時騙過去了,過一段時間寶寶通過關聯事物回想起來還是會吵著要,這是認知能力的發展

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2、自我意識的發展

2歲是自我意識的萌芽階段,這個階段寶寶產生強烈的獨立願望,啥事兒都想自己做,也覺得自己能做,還沒有正確認識到自己的能力,做不到內心就憤怒、哭鬧!以自我為中心,覺得地球是圍繞著他轉,習慣指使別人,最重要的就是語言上的各種拒絕

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吼一萬句不如這3招,輕鬆搞定家中“小惡魔”

一、有愛心,但態度堅決

伯頓·懷特是哈佛大學“哈佛學前項目”的總負責人,伯頓·懷特花費37年時間,總結出養育方法,就八個字:有愛心,但態度堅決。從寶寶14個月開始,父母能要做到這8個字,給孩子行使權利的機會,並且保持父母的權威,“可怕的兩歲”可以避免。

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父母首先要理解2歲兒童的心理特徵,並且接受,但態度堅決不能妥協。比如當孩子因為一個斷了兩截的香蕉,哭鬧著讓父母講香蕉粘回去時,父母不要覺得孩子無理取鬧,你要接受此時他的行為,哭鬧的時候投去同情的目光,但是必須讓寶寶意識到香蕉粘不回去的事實,沒必要拿個完整的香蕉騙孩子或者想辦法轉移注意力!就是充滿愛的目光,讓孩子明白世界不是如他所想,這是成長必須的過程。

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二、通過繪本故事引導孩子行為習慣

這個階段的孩子是不喜歡聽道理的,但是孩子喜歡看鮮豔的圖案,聽故事。這個時候父母要利用起繪本的工具,繪本的故事針對相應年齡段的寶寶,大多是以生活情境,引導孩子的行為習慣,或者引導孩子學會情緒管理

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孩子看繪本聽故事時候,以自我為中心的2歲寶寶會把自己當成繪本中的主人公,之後會引起寶寶的模仿行為。尤其是孩子拒絕吃蔬菜,拒絕洗手,拒絕刷牙,拒絕懂禮貌這些行為出現的時候,繪本是引導孩子形成良好行為習慣的有力幫手。

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三、戰略性的給孩子選擇的權利

此時孩子的認知能力得到了發展,並且也有了自我意識,但此時的孩子往往還沒有那麼聰明,有一點不會拐彎。父母可以利用這一點,戰略性的給孩子選擇的權利。比如在吃飯之前擔心孩子不洗手,那就跟孩子說今天我們不洗手,就吃飯好不好?

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孩子可能說,不!這個時候,孩子可能會聯想到繪本中的故事乖乖洗手。除此之外,還可以提出多個方案,讓孩子選擇其中的一個方案,這樣孩子會更容易接受自己的選擇。當然父母拋出的多個方案都是想要達成的方案!

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通過10個繪本故事教育孩子懂禮貌、勤洗手、刷牙、不挑食、成人錯誤、懂得分享、學會相處、生活自理、安全意識、自主獨立。幫助父母度過可怕的兩歲,恐怖的三歲

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