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毫無疑問，今年的高考和往年是一樣的，一定會保持絕對的公平公正！
很多人其實和題主都有同樣的想法，今年的疫情對各省的影響不同，大家不能同時開學，那麼高考定在同一天，對學生公平嗎？
我想告訴題主和廣大網友的是：請放心，今年的高考絕對是公正的！
一、疫情對高三學生的複習並沒有造成絕對的影響！
在疫情集中爆發伊始，很多地方的高三學生，其實已經放假在家，大多數人都已經準備開始過年了。所以年前的複習基本沒有受到影響。
而且高三學生的課程早就已經結束，複習更多的是靠學生的自主能力和自覺能力，所以開學的時間和複習的效果並不是成正比的！
二、雖然各地開學時間不同，但是各地複習的進度基本是一致的！
為了彌補不能開學的損失，從大年初七開始，很多地方的高三就已經開始了網絡授課。我們就以河北衡水中學為例，在大年初七早上開始，衡水中學就給全部的高三學生進行了復學，這種復學的方式是網絡復學！同學們，在家上課的時間表和作息表和學校是沒有任何的區別。
因此可以說孩子們的複習是沒有受到太大的影響！
現在焦慮的反而是家長，他們總認為孩子在家學習，不如在學校好。的確，學校的環境更適合學習，但在現在的情況下，在家裡面能夠聽老師講課，已經是最好的方式了！所以我認為今年的高考對於全國的絕大多數考生來說都是公平公正的，而且機會也是均等的！
說文寫作
老穆認為，今年的高考，一定是公平公正的，不會因為疫情而失去公平。
或許有人會說：“各地高三開學的時間是不一樣的，又怎能公平呢？”
老穆想說，事實並不像題主所說的那樣！接下來，老穆就為大家做詳細地解析！
一、同一個省份，高三學生開學的時間是一致的。
教育部建議：高三年級原則上省域同步開學。
教育部的做法就是為了確保考生的公平性！
二、大家都是在家上網課，學習環境都是一樣的。
當然，如果你在家學習效率不高的話，那就是自己原因了。
老穆認為，如果你是以下這幾類考生，或許會受到影響:
【1】基礎特別差，覺得考學無望且不想學習的學生。 尤其是基礎差的藝考類考生（如美術生、音樂生等） 他們原打算下半年到校外機構去“衝刺”，結果校外機構也不開門……
【2】好吃懶做、不思進取、沒有自律性的學生。
【3】不能夠認真完成學校老師任務的學生。
【4】不會自學，不會獨立思考的學生。
三、高考是省內的比拼，並不是全國比拼。
舉個簡單例子，比如大山、小明是A省考生，小華是S省考生。
大山比小明考得差，但卻被錄取了。
小華比大山還多1分，但卻沒考上。
為什麼呢？
因為錄取分數線的劃定，是根據本省考生的成績及排名劃定的，跟外省沒有多大關係。
所以說，今年的高考依然是公平的！
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
可以說疫情影響後的高考就是一面照妖鏡，這次的高考才是最公平的高考。
高三開學時間的早晚並不是影響學生成績的最重要的原因，學生自己本身才是決定成績的關鍵
- 如果學生考差了，用開學晚了作為藉口，這就是沒有正視自己內心的說法。
- 現在很多的學校都已經開始了線上課程，班級的任課老師也都開始了相應的複習。
- 可以說，願意學，想學的學生，上網課也可以有收穫；不願意學習的，你就是把他綁在學校，他也就是一熊樣。
- 因為我們是高三年級，所以我們對網課抓得緊。最近幾天我們都在清理學生上網課的情況和作業完成的情況。
- 可是不管我們老師怎麼公佈沒有聽課的名單，沒有交作業的名單。始終有那麼幾個學生就是不來氣，關鍵是找他們的家長，家長也不來氣。
- 你說學生就這種態度他能學好。
開學之後，學生的成績會出現嚴重的兩極分化
- 學生到時候發現自己的成績比不上別人，也不能怪別人，只能怪自己沒有認真。
- 前兩天我一個學生做了作業之後，向我叫苦說作業太難，我看了她的作業記錄，23個高考模擬選擇題，她只用了不到4分鐘就完成了原本該23分鐘完成的測試，你說她能對幾個。
- 家長要是發現自己的孩子後面的成績不行，先別慌著罵老師，你先問問自己有沒有好好監督自己的孩子，有檢查孩子交作業了嗎？
4.家長在家裡面看孩子做作業是不是想抽他，先別慌，這就是你孩子學習的真實樣子。況且老師還不能抽你家孩子，只能靠說服教育，他不聽我們老師能怎麼辦。
5.千萬別說沒有教不好的學生，只有不會教的老師。如果這句話是正確的，那沒有醫不好的病是不是也是正確的？
對於孩子的成績好壞，我一直秉持著，好成績，是孩子自己學出來的，不是老師交出來的，除非這個老師確實是難得一見的名師。
師傅引進門，修行在個人
高考開學在各地方的時間不一樣與高考錄取的公平性之間沒有衝突
- 高考的錄取工作是在一個省內進行比較和錄取，比如你是四川的，你家小孩的競爭對手就只有四川內的考生。
- 而且每一個省內的開學時間應該是統一的，從開學時間上來說是公平的。
總之，我們應該先落實好孩子的心態和學習目標與方向，再來看公不公平。如果你家孩子連高考目標都不明確，那還有什麼公平可以說。
雷鳴地理
各地高三開學時間不同，但是高考時間統一，我覺得這很公平。原因如下：
首先，高考時間雖然全國統一，但是高考不是全國競爭，是省內競爭。各個高校的錄取名額是分配到省裡的，所以，同一所高校在不同的省，錄取分數線才會不同。在教育強省和教育弱省，分數線會存在很大差異。
其次，國家教育部已經多次強調，疫情期間，高三的開學時間要以省為單位統一時間，每個省高三的開學時間都是統一的，怎麼會存在不公平呢？
所以，不要看別的省高三開學了就著急。家長應該安撫好孩子，克服疫情帶來的困難，在家提高學習效率，好好複習。
微風教育
因為今年疫情的影響，對於學生群體來說可以說不算特別的友好，尤其是對於高三即將要參加高考的學生來說。
直到現在高中還沒有開學，但是每年高考的時間卻是固定的。如今距離高考已然剩下不到三個月的時間了，在這樣如此倉促緊張的時間裡卻只能在家學習，效率必然會受到很大的影響。
而如今因為各地疫情輕重程度的不同，高三開學的時間也存在著很大的差異，已經率先實現患者清零的省份可能在近期就會開學，但是疫情相對較嚴重的地區比如湖北，可能再有一個月也不會開學。
但是高考的時間卻是固定的，這樣一來各地開學時間的不同就會造成學生對於備考的準備程度不同。對於重災區的學生來說今年的高考可能就沒有那麼公平了。
而且直到目前為止，教育部還沒有發佈關於推遲高考的相關決定。畢竟高考是我國規模最大的考試，參加考試的人數已經達到了千萬級別，牽一髮而動全身，如果高考的時間推遲了，相應的後續的所有工作都要往後推，這是一件工作量非常大並且非常麻煩的事情，所，目前教育部也不能輕易的就下決定。
但我們反過頭來也可以想一想，其實雖然高考是全力的保證學生們的公平的考試，但是也從未實現過絕對的公平，在各地區之間還是存在著比較大的差異性的，不同的省份可能考同樣的卷子，但是地區的錄取分數線卻存在著巨大的差異。
絕對的公平恰恰是不公平。
所以說如今雖然學生們都在家裡面自己學習，但是隻要加強自己的自律性，保持和學校一樣的狀態，那麼不管高考的時間是否會推遲，發揮出自己最好的水平，對得起自己的努力，就沒有什麼遺憾了。
我個人認為高考推遲的可能性還是比較大的，因為畢竟如今學生在家已經呆了四五十天的時間，正常高三的學生一般寒假只有一週左右的休息時間。四五十天的時間對於高三學子來說是非常珍貴的，可以進行無數次的大型考試了。
所以，我們現在也不能著急，著急也沒有用，就靜候等待教育部的通知了。
高三學子們要加油啊！
我是萌之帆，熱愛文化的小青年。
萌之帆
請你相信這個世界上不公平的事情有很多，但是高考是非常公平的，往年的高考是非常公平的，今年的高考同樣是非常公平的。
根據教育部的文件，原則上同一個省份高三的學生要在同一時間開學，因為我們都知道，高考主要是同一個省份高三學生的競爭，如果高三學生都在同一個時間段開學，那就意味著所有的人，要麼都在上網課，要麼都在學校裡上課，從授課形式上來說就是公平的。
高三的學生每年都是六月份考試，這麼多年已經形成了一個管理，無論今年的疫情發生怎樣的變化？我們那個高考的時間，是不會動的，因為我們預定的複習計劃就是根據高考的時間定的，這對於所有的同學來說都是公平的。
到底是誰在說不公平？
我覺得現在說高考不公平的，應該都是一些對於孩子成績不是很自信，同時過於緊張的家長，可能這些家長對於高考不是很瞭解，同時也知道高考的重要性，所以他們認為今年的孩子和每年的孩子相比，有著不同的壓力，有著不同的境遇，有著不同的學習方式，所以認為高考是不公。
在這裡我們一定要再次重申一個概念，高考是同一時期的，同省的高三學生在競爭，和王界的高三學生，與其他省份的學生不發生任何的關係，所以廣大家長和學生一定要把心態放平衡，因為大家的情況都是一樣的，都是卷在家裡學習。
現在這個時間段談論高考是否公平沒有任何意義，我們的學生應該做的是努力的提升自己的成績，在家裡多把高考真題練一練，把自己的弱項彌補一下，提升自己的心理素質，不要把自己成績低的原因總結為外部因素。
宇宙最好老師
各地的疫情並不相同，開學時間自然不能一刀切。健康和生命其實比學習更重要，沒有它們，學習就變得沒有意義。
所以並不需要因為別人先開學而焦慮。重要的是做好自己的網課學習。高水平的學生在高三的最後階段，其實往往都不需要老師的陪伴。都有很強的自學能力，這種能力也正是大學生所需要的。
學習更重要的是方法，而不是花時間的長短。高手往往是又快又好的能把事情做好，這裡就是方法的問題，有了方法就事半功倍，否則就是事倍功半。
笨鳥總想先飛，但其實笨鳥更應該想辦法讓自己聰明起來。
叫獸之音
個人覺得沒什麼公平不公平的吧，即使因為疫情大家不能跟在學校有老師的監督下學習，但學習好有自制力的依舊在家能抓緊時間學習，學習不好不愛學習的依舊不學習打遊戲等。這些情況主要靠自覺，命運掌握在自己手中
彎豆芽
沒什麼不同的，學習好的同學，在哪都能自主學習，不愛學習的學生，就算是提前開學也是那麼回事，區別不大！
