《朗讀者》中那些令人驚豔的文字
《朗讀者》第一期主題詞 ——遇見
1.只要你是個正直的孩子，不管你從事什麼行業，你都是我的好孩子。
——柳傳志父親對柳傳志說的話
2.人生的不可測，在任何時候，都要抱著一份希望。
——董卿
3.從某種意義上來看，世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恆；人遇見人，有了生命。
——董卿
4.如果美麗只是簡單的用來做展示，也許它的意義不是那麼大，但如果美麗，能夠轉化成一種能力，去幫助更多的人，甚至去讓自己變得更好，那它就是很有價值很有意義的了。
——董卿
5.願你慢慢長大，願你有好運，如果沒有，希望你在不幸中學會慈悲；願你被很多人愛，如果沒有，希望你在寂寞中學會寬容。
——劉瑜《願你慢慢長大》
6.生命哪，並不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過的每一天，都值得回憶。
——許淵衝
《朗讀者》第二期主題詞 ——陪伴
1.“媽媽，你到底為什麼愛我?”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔的，不遲疑地說:“不為什麼，只因你是我的女兒!”
——楊乃斌朗讀冰心的散文《不為什麼》
2.這個世界上絕了哪種生命形式都會導致地球毀滅。獅子和螞蟻一樣偉大，小草和人類一樣重要。
——鄭淵潔
3.我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命，不管你們怎麼看我，我都要開花！
——林清玄《百合花開》
4.要是沒有兔子和鷓鴣，一個田野還成什麼田野呢？他們是最簡單的土生土長的動物。
——梭羅《瓦爾登湖》
《朗讀者》第三期主題詞 ——選擇
1.有人說“不瘋魔，不成活”，我很享受這種若隱若現當中左右徘徊，這是我表演的語境，也是我的選擇。
——王千源
2.你用最不敬業的精神去演戲，結果世界上最單純的觀眾，用這麼炙熱的心情去觀看，真不次於在犯罪。
——王千源
3.我熱愛這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛鍊，它會使人的脊樑永遠不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之於人的真正含義：當我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經擁抱了一種精神。
——秦玥飛等朗讀遲子建的《泥濘》
4.可以說腳踏大地，泥濘，我相信一定會磨礪他們的青春，讓他們的人生煥發出與眾不同的光華，這光華也必將與我們的時代交相輝映。
——董卿
5.人的一生，總是在尋找一種平衡，忠貞的人，永遠會得到忠貞；勇敢的人，最後也是用勇敢來結束。
——麥家
6.我慢慢去想奶奶講的那個神話，我慢慢相信，每一個活過的人，都能給後人的路途上添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭。
——《奶奶的星星》
7.一個人最重要的不是擁有多少財富，和擁有多大的房子，最重要的是擁有深厚的學識和崇高的思想道德。
——康震點評《陋室銘》
8.有人說，我們這個時代不缺機會，所以也勢必會讓每個人面臨很多的選擇，那麼，是遵從自己的內心，還是隨波逐流；是直面挑戰還是落荒而逃；是選擇喧囂一時的功利，還是恆久平靜的善良；無論如何，希望每一個人，都能做出一個在日後回想不讓自己後悔的選擇。
——董卿
《朗讀者》第四期主題詞 ——【禮物】
1.這是幸福的一天，我漫步在花園，對於這個世界，我已一無所求。這是詩人饋贈給自己心靈的一份禮物。
——諾貝爾文學獎獲得者切.米沃什《禮物》
2.仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的額禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時間的禮物。
——開場白
3.她叮囑我；“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。”
——倪萍朗讀《姥姥語錄》
4.其實，當一個人真的要離開這個世界的時候，是什麼也帶不走的，唯一能帶走的就是心底裡存下來的那些記憶。
——董卿
5.所說五大博物館，就是包括：故宮博物院、、英國大英博物館、法國盧浮宮、美國大都會博物館和俄羅斯冬宮（又名阿爾米塔什博物館），正好聯合國有五個常任理事國，正好一個國家一座。所以我開玩笑說：“沒有一個強大的博物館，是不能進入聯合國常任理事國的。”
——單霽翔
6.這句話背後其實自有真意，沒有一個強大的自信的文化，你也不可能成為一個世界的強國。
——董卿
7.我不相信命運，我只相信我的手。我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。
——畢淑敏《握緊你的右手》
《朗讀者》第五期主題詞 ——第一次
1.第一次往往是需要勇氣的，但第一次也往往會帶來意想不到的收穫，第一次是探索、是挑戰、是機遇、是昇華，很多時候個人的第一次也帶著深深的時代的烙印，甚至是國家的記憶，就讓我們去感謝這些機遇，也感謝賦予了這些機遇的我們的偉大的時代。
——開場白
2.有些東西你認定為能做的東西，要堅持，而堅持下去，我覺得就會能達到自己預期的目的。
——王學圻
3. 可是對大多數人來說，生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒有什麼不同；明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那麼一兩個輝煌的瞬間——甚至一生都可能在平淡無奇中度過……不過，細想過來，每個人的生活同樣也是一個世界。即是最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰鬥。從這個意義上說，在這些平凡的世界裡，也沒有一天是平靜的。
——選自《平凡的世界》
4.他們說人生有六個字，前面三個是“不害怕”，後面還有三個，“不後悔”，努力去做吧。
——董卿
5. 董卿：“許老師的這人生的第一場屬於您的音樂會，似乎來得晚了一點，到您七十歲那年才……”
許鏡清：“也不晚，我想只要我活著就不晚。”
董卿：“對，只要開始去做了，永遠為時不晚，而且也許在這個時候也是一個最好的時候。”
6.說著說不著不在於話語量，而在於特別最根本的那一句話，這個是臧克家先生寫的，有的人活著但是他已經死了，有的人死了，他還在活著。其實書和電影都是為了讓那些應該再活一回的人，重新在書和電影裡，永遠地活下去。
——劉震雲
7.我覺得京劇是鄉音，既是故鄉的聲音也是祖國的聲音。
——王佩瑜
《朗讀者》第六期主題詞 ——眼淚
1.我花了兩年半時間拍這個電影，不是為了讓人哭的，而且讓人去想的。
——王宗仁《藏羚羊的跪拜》
2.我們大家在座的人，都有爹有娘，而我們有的也包括我自己，爹孃都走了，所以呢，我希望在座的很多，如果你們的爹孃還健在的話，從現在做起不晚，好好地愛他們，好好地伺候他們，好好地哄哄他們，別太多的犟嘴，真的，不然的話後悔來不及。
——斯琴高娃朗讀賈平凹的《寫給母親》
3.可能媽媽是這個世界上唯一一個、我們可以不顧一切的、我們可以不顧慮任何的角色形象，把最真實的自己還原的那個人，還原在她的面前，可是我們沒有考慮到她的感受。
——董卿
4.《生如夏花》告訴我們應該怎樣度過我們的一生，又應該怎樣面對我們生命終結的那一刻。我想只有非常曠達的，非常自如地來面對，我們自己的人生 、我們自己的內還有我們走過的路，我們才能深刻的理解泰戈爾的這首《生如夏花》。
——康震
5.人的心靈應如浩渺瀚海，只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川，才可能風華長存。我們也從一位科學家的眼淚當中，感受到了一個人，願意為了理想奉獻終身、矢志不渝的情懷。勇敢的人，不是不落淚的人，而是願意含著眼淚繼續奔跑的人。
——董卿
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