其實天不暗，陰雲終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實山不險，條條路可攀；其實途不遠，終究釀月華。
當手機上的各類通知短信不再是反腐倡廉、綠色環保或者廣告推銷，取而代之的是新型冠狀病毒的感染情況、實時通報。這時，你是否提心吊膽、晝夜難安？
庚子鼠年，疫情肆虐，人心惶惶，唯恐避之不及。然回首相望，百姓已萬眾一心，吾輩青年早已擔道義，展雄風，盡己力。
最迷茫時總是最明亮，最悲涼時也是最繁華。蒲柳之姿，望秋而落；松柏之志，經霜彌茂。信息高速發達的時代，網絡文章鋪天蓋地，歌頌勤懇的工作者。這一次，我想說的是——我們。病毒肆虐，全國人民都身披戰袍，勇赴國難，共克時艱。作為來不到前線的普通人，最好的後衛兵就是站好自己的崗。
作者 龐婧洋
疫情面前，網課“臨危受命”。天使拯救生命，知識普度萬生。初開網課，我認為這是一件很輕鬆的事，師生負擔減輕。然而當第一天結束時，在朋友圈裡看到老師們關於“直播首秀”的分享，淚水不禁模糊了雙眼。我未料想到的是，老師們需要如何應對突如其來的情況，如何安撫家中的小孩，如何解決缺少工具、技術生疏、網絡卡頓的難題。課堂背後，我看到他們各顯神通，紛紛自制支架，勤備課件，看到不辭勞苦的忙碌身影，看到黑夜裡挑燈備課的情形，看到絞盡腦汁研究方法的面容，我為什麼感動又為什麼徹夜難眠？因為這就是我夢想中的模樣——身負學子夢，教書育青禾。
指導教師：郝彩姣
曾國藩曾道:“自修之道，莫難於養心。養心之難，又在慎獨。”《中庸》亦有言曰，“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞，莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”網課是一種新型學習方式，利弊兼有。回看課程的功能加深我們對知識的理解，且資料完備，解惑權威。若合理利用、慎其獨也，自然受益。平日書本上慎獨、堅持的品質，如今有了實練。
網課之下，似乎少了些什麼。回眸相望，方驚覺——少了縷縷暖陽映在莘莘學子臉龐上的溫暖，少了黑板前紛飛的粉筆灰，少了三尺講臺上老師嗒嗒的步履聲，少了課間的歡笑嬉鬧，少了窗前的生機盎然……轉念，情不少，意仍在，垂眸淚斑駁，放眼心徜徉。惟願來日相見，月華以迎。
1801班課間剪影
豐子愷說:“人間的事，只要生機不滅，即使重遭天災人禍，暫被阻抑，終有抬頭的日子。”我們向前走，苦難才會後退。願我們看清苦難之後，依然熱愛生活，依然心懷夢想，依然熱淚盈眶，依然克服重重險阻，直抵夢想彼岸。披驚雷，傲驕陽。狂風當歌，何畏凜冰霜。磨劍數年，考場顯鋒芒。烈火復煉數百日，化莫邪，利刃斷金剛。重上青空攬日月，傾東海，乾坤滌蒼涼。
毋需逐日光，吾輩自月華。
來日，陰雲自會抖落一地魑魅魍魎。
夜晚依舊降臨，卻不似從前一般黑暗。星星從陰雲裡探出頭來，渴望目睹世間繁華。月華普照，安穩入眠。
來日方長，陰雲終當釀月華。
1801班級合影
作者 龐婧洋（山西省運城中學理想分校 1801班）
作者曾獲榮譽：
1. 慶祝建黨九十週年全國小學生作文大賽國家級一等獎
2. 第十九屆語文報杯全國中學生作文大賽省級三等獎
3. 海升引路杯中學生作文大賽一等獎
4. 第十七屆葉聖陶杯全國中學生新作文大賽決賽一等獎
人生信條：用最溫暖的文字體悟時間。
心之所向，素履以往；生如逆旅，一葦以航。
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