丫丫球球
去年我在上海、杭州等一些城市參觀了很多示範園。這些示範園做為一個城市的標杆而打造，教育理念也走在前沿。在這些示範園中，都會有讀書角，在寬敞而舒適的環境中擺放幾個沙發，讓成人都想坐一下看一看書。猶太人是世界上閱讀最多的國家，他們從小就教孩子看書並告訴孩子書是香的。現在，越來越多的中國人也非常注意培養孩子的閱讀習慣了，這是一個好現象。
怎樣讓三歲的孩子養成良好的讀書習慣呢？我來談談自己的看法。
一、創造良好的閱讀環境。
三歲的孩子在讀幼兒園小班。他們在幼兒園裡已經開始接觸書籍，家長在家裡也會讓孩子看書。父母首先要做的就是給孩子打造一個良好的閱讀環境。在家裡設置一個地方，不一定非要坐在書桌旁，這個地方可以是地上的一角。在地上鋪上一塊墊子，立一個書架，放幾塊靠墊，方便孩子自己取書看。光線要明亮，這樣孩子會感到很舒適。孩子在閱讀時，家裡要儘量保持安靜的環境，電視和說話聲音不要太大，但也不用刻意注意到一點聲音都不能發出。
二、選擇孩子感興趣的繪本。
如果一個孩子對書籍不感興趣，你也就很難去養成他看書的良好習慣。他可能坐不住兩分鐘就跑開了。繪本的選擇很重要。既然要先讓孩子愛上書籍，那就要選一些有趣的書給孩子看。現在的繪本有很多形式。有的繪本是立體的，繪本里的圖案可以立起來，能建構孩子的空間意識；有的繪本是有聲音的，會發出各種小動物的聲音，能吸引孩子的注意；還有的繪本是有味道的，香香的。這些繪本能調動起孩子的各種感官，讓孩子對書愛不釋手。從繪本的內容上看，有的可以培養孩子的生活自理能力，有的可以培養孩子的交往能力的、有的可以培養孩子的自信誠實等優良品質。從簡單的繪本開始讓孩子閱讀。
三、父母要陪孩子一起看繪本。
父母平常要花點時間與孩子一起看書。有的孩子不會主動向父母提出這樣的要求，但父母要主動抽出時間來陪他們。因為這樣會讓孩子感到他是重要的。父母可以用富於變化的聲音對孩子講解繪本中的內容。對不同的角色進行聲音的轉換會讓孩子更加興致勃勃。當與孩子熟悉了繪本的故事情節後，還可以與孩子扮演不同的角色繪聲繪色的表演出來。父母可以每天固定好一個時間閱讀，並把閱讀時間寫在日常慣例表中。如：安排好每晚8點是閱讀時間，告訴孩子時鐘的短針走到“8”字了，我們就要開始閱讀了。時間長了，孩子就自然知道了，就會慢慢養成閱讀的習慣了。當然，平常只要孩子想閱讀，也是可以隨時閱讀的。父母陪孩子一起看書還能增進與孩子間的感情！
四、讓孩子自主閱讀。
在孩子一個人閱讀的過程中，我們不要去幹涉孩子。比如：孩子閱讀的地點。雖然家裡有固定的孩子閱讀的地方，但當孩子用葛優躺的姿勢在沙發上去閱讀的時候，我們不要去責備他。很多父母會說：看書要有個看書的樣子，要養成好習慣，坐好來看。但當我們對孩子的限制太多時，孩子就會覺得閱讀不快樂，是個苦差事，那我還是去玩好了。在上海很多幼兒園的閱讀區裡，會放上一些舒服的沙發，地上會鋪上地墊。孩子會在裡面隨意看書，老師不會去打擾他們，因為那樣會破壞孩子的注意力和興趣。
五、不要批評指責孩子。
3歲的孩子以培養閱讀興趣為主。他們在看書的時候會出現各種情況：
1、有的孩子會倒過來拿繪本。
正確做法：家長不要罵孩子：“你怎麼看繪本的？繪本都拿倒了，真笨！”
嘲笑會讓孩子失去興趣和自信。
2、有的孩子會亂翻繪本。
正確做法：平常父母要教孩子一頁一頁的翻。但孩子的閱讀理解能力有限，他們有時對內容並不感興趣。有時會亂翻，一下就翻完了。父母不要去責怪孩子，可以陪在他的身邊問他：你剛剛看到哪了？我們一頁一頁的翻。
3、有的孩子會撕繪本。
正確做法：告訴孩子要愛惜書籍。如果撕掉了，以後就再也沒有繪本看了。並與孩子一起把撕下的繪本粘貼起來。在閱讀早期，父母最好給孩子買紙張厚實一點、不容易撕破的書。
六、愛惜繪本，閱讀完後要收拾整理。
教孩子在拿繪本時要輕拿輕放，不能折書、撕書，它會痛的喲！孩子自己看完書後要讓他自己去收拾整理好，父母不要包辦。讓孩子養成這種習慣的目的在於培養孩子的責任感，而且讓他相信他自己是有能力做好的。很多父母會抱怨：我的孩子為什麼沒有責任感。我的孩子為什麼總是擔心自己做不好？心理學家德雷克斯說過：永遠不要幫孩子做他會做的事！在孩子自己學習如何去做的時候就能培養出他們很多優良品質出來。所以，讓孩子自己去收拾他們的繪本吧！
七、給孩子鼓勵。
鼓勵的力量是巨大的。鼓勵不是對孩子進行物質上的獎勵。你做得好，我就給你買你喜歡的玩具。用物質獎勵和條件交換的方式並不能讓孩子真正養成好的閱讀習慣。一旦沒有了物質刺激，他就不幹了。
鼓勵孩子的方式有哪些呢？如下：
摸摸孩子的頭。
- 給孩子一個大大的笑臉。
- 告訴他：媽媽看到你是輕輕拿的，你做得很棒！
- 媽媽注意到你閱讀時是一頁一頁翻的。
- 哇！我發現你的書架收拾得很整齊。
- 感謝你把繪本都整理好了！
瑪麗亞·蒙臺梭利女士對孩子的觀察是非常透徹的，她提出孩子們的成長髮展是有著特定的敏感期的，秩序感就是非常重要的敏感期之一。0-3歲的孩子就是建立秩序敏感期的最佳年齡。有一個公式是：早期教育花一公斤的氣力=後期教育花一噸的氣力。一個好的習慣能伴隨孩子的一生。
我是雨後山林靜，一位正面管教講師。您有什麼看法歡迎在下方進行留言。感謝您為我點贊並關注我！
雨後山林靜
我兒子今年三歲了，我並沒有特意的培養他的閱讀習慣，只是在每晚睡前都堅持給他講故事、看繪本。
現在估計已經成為習慣了，只要一說睡覺就自己去選一本繪本讓我給他講，平時也會自己翻看繪本上邊看不懂的還總是問我問這問那的。
父母有時間看書就更好了，也可以影響到孩子，孩子又喜歡模仿，也讓孩子愛上閱讀。
八戒育兒
剛好我家也有一個兩歲半的寶寶，我們一天會讀三個小時的書。早上八點半到10點，下午三點到四點，晚上十點到十點半。
這是我家客廳的小桌子，上面擺了孩子喜歡看的書。
她喜歡讀牛津樹系列，佩奇，小貓噹噹等，最喜歡的是讀各種英語詞典。
她在兩歲前是不讀書的，每天不是玩就是看電視，因為家裡剛好大寶上一年級，一天要接送8次，加上家務事什麼的，自然沒有多少時間管她。
今年年初，大寶的學習習慣養成後，我自己開始大量讀書，在我讀書的時候，我會拿一些繪本放在身邊，小寶就學著我的樣子假裝看書，慢慢她覺得看書也挺好玩。加上以前看過一些粉紅豬小妹的動畫片，於是我就拿出和粉紅豬小妹的有關繪本給她看。慢慢地過渡到其他的書。
這半年我們讀了大約400本書，當然都是比較小的，像牛津樹系列的一本就那麼幾頁，一頁就一句話。所以非常容易的就看完了。現在每天要是不給她讀書，她就著急。
總結了一下這半年的經驗:
1，父母是最好的老師，放下手機，靜下心來認真耐心地陪伴孩子。當我們自己愛上閱讀時，孩子也會。而不是一邊自己刷抖音玩遊戲玩得飛起，一邊卻叫孩子去讀書。
2，從孩子感興趣的地方切入，女孩喜歡公主，那就買些關於公主的書籍，男孩喜歡汽車，就從關於汽車的開始。
3，耐心，耐心，耐心！有時一本書可能會讓你讀上那麼幾十次，千萬別鬱悶，因為大部分孩子都這樣。有一本小貓噹噹的書，我一個早上給她讀了24次。
雪俏梅豔
我家小茉莉，現在兩歲9個月了。我和媳婦兒每天醒來，發現寶寶早已經醒了，坐在床邊自己看書呢（棒棒的）！
小茉莉之所以對看書感興趣，可能是4個原因：
（1）爺爺愛看書
我的爸爸也就是茉莉的爺爺，不愛說話，喜歡靜靜的看書。小茉莉特別愛模仿，經常自己拿一本書坐在地上，人模人樣還讀的很認真（其實書都拿反了）。這應該就是茉莉讀書最早的啟蒙——家裡要有一個人愛讀書！
（2）睡前聽故事的小習慣
論哄孩子能力，家裡我排第1，姥姥第2，媽媽和奶奶並列第3。大家都有意識讓茉莉養成讀書的習慣，所以家裡買了很多繪本，還有一個寶寶自己的小書架。每天睡前故事是必讀的，漸漸的，聽故事成了寶寶的一大愛好。茉莉有時候還會點名，指定今天誰來給本宮講故事。。。（脾氣很倔，指定誰就必須是誰，不準換人，否則大鬧）
（3）書不在多，關鍵是互動
我發現3歲左右的寶寶記憶力超強，給她講過的故事，基本都能記住。我家有三四十本寶寶圖書，茉莉睡覺前，經常會指定要聽哪幾個故事，我才發現原來她開始記憶了。“爸爸，我要聽大象的故事，聽開水怪獸的故事，聽刷牙的故事……”一口氣能想起很多故事的名字。
為什麼書不用買太多呢？一是重複地講便於她形成記憶，講到半截兒她發現“這個故事我聽過”，或者提前想起了故事的大結局，寶寶會有一種成就感，對記憶力的訓練應該會有好的化學反應；第二個原因，其實寶寶繪本的每一個頁面，都含有大量的信息。我經常會用一個畫面給寶寶講好幾分鐘，比如：“你看小浣熊穿的衣服是什麼顏色呀？”“藍色！”“屋子後面的小花是什麼顏色呢？”“小花是紅色！”“那你幫爸爸數一數共有幾朵小花……”這種互動可以把寶寶熟悉的故事，講出很多新的內容，培養她觀察細節的能力。互動的過程，也讓讀書變得有趣了許多。
（4）脫離書本編故事，放飛想象力
我經常在講繪本的過程中，忽然就開始隨意發揮。比如寶寶不愛喝水，而繪本中剛好看到一朵漂亮的小花，我就會趁機開始編故事，說：小花是不是很漂亮呀？茉莉的肚子中也有一朵小花，叫茉莉花！你每次喝水，都是在給肚子裡的小花澆水，喝的越多，小花就長得越快越漂亮……這種脫離繪本隨意編故事，是我培養寶寶發散思維與想象力的一種方式，推薦給大家！
（5）電視手機iPad，三個大魔鬼
論寶寶的上癮程度，電視排第3，手機第2，iPad第1。其實這些智能屏幕，對寶寶接觸這個世界有很多幫助，茉莉有很多知識是從動畫片和iPad裡隨機推薦的視頻裡學到的。但問題是太上癮了，自從她學會用遙控器和iPad以後，每次讓關掉屏幕去吃飯、去睡覺，都是一場戰役。有這麼上癮的東西在，會沖淡寶寶讀書的興趣。希望寶爸寶媽們吸取我的教訓。我正在研究讓寶寶主動關掉電視，關掉iPad的方法，理念是“該幹啥時就幹啥”，初見成效，等成功後我會分享出來。
總結一下：想讓3歲寶寶愛讀書，最重要的是，家裡要有人愛讀書（這個應該說3遍）；然後常給寶寶講繪本，邊講邊互動，有限的書重複講，講出新內容，講出新趣味！大人帶頭，少看電視，少玩手機，在家裡少用iPad。Over~
茉莉爸爸的日記
剛好我家小朵朵今年4歲了，她爸爸和我平時都會給她買繪本，她自己對於看書這件事挺有興趣的，專注力也高。我們也有意識地引導過她多看書，不過目前還是我們陪著她一起，還是希望這個好習慣我們和她都可以堅持下來吧。
我們也沒有什麼具體的方法，就簡單說說我們平時是怎麼做的吧。
1：和小孩子一起閱讀
從一開始讓朵朵閱讀繪本，我都會抽出時間陪著她，她自己翻或者是我講給她聽，最重要的是陪伴她們閱讀的過程。小孩子在有人陪著她們一起閱讀的時候興趣更高，和她們一起交流也更能吸引她們的注意力。
2：選擇合適的繪本
媽媽們可以從網上尋找適合小朋友年齡段的繪本，我在給朵朵找繪本的時候第一步也是這樣，不過我會先了解其中一些繪本的內容，選擇適合她的、便於她接受的內容，然後再讓朵朵在這些書中自己選擇，這樣選出來的繪本都是適合她的而且她也喜歡的。朵朵三歲的時候特別喜歡恐龍，我就幫她買了宮西達也的恐龍系列繪本，一直看到了現在。
3：選擇內容、插圖有趣的繪本
小孩子都喜歡聽故事性強的繪本故事，再加上搞笑的插圖，這類書會更加吸引她們的注意力，讓她們把注意力放在故事上面。《賣帽子》是我最近買的一本繪本，買這本書的原因很大一部分是朵朵說裡面的插畫好有意思，那買回去之後她自己也看了很久。
除了這些，我們還會讓她講故事給我們聽，哪怕一開始講地很不好；她自己在書店看完的、喜歡的書都會買回家，她也會重新去閱讀。不過每個小孩子都是不一樣的，這只是我們自己的看法啦，僅供參考哦。
堅信閱讀和故事，可以幫助孩子各個階段的成長。
我已加入兒童新閱會——新時代孩子的閱讀新方式。
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朵朵媽980
首先，閱讀是一生的事。我們要擺正心態，不要焦慮這幾年孩子的表現，不是說3歲還不讀書這一輩子就不會讀書了。所以我們不要糾結寶寶現在愛不愛讀書。
其次，家裡要有書，還有愛讀書的人。但這也不是必須的，我老家在偏遠農村，小時候家裡有的書也就是課本吧。
最後，我還是要說我一直在說的觀點，讀書要悅己利己。孩子開始並不知道讀書是件什麼樣的事。她從讀書中感到愉悅，讀書能幫助他解決問題，才能意識到讀書的好處的。
所以有她最愛聽的聲音來讀書，有讓她讀了書後感到自己很厲害感受才是最重要的。
海邊的櫻桃園
我家寶寶三歲半了，作為一位還在成長中的媽媽我覺得有以下幾點吧！
一是讀書環境。你要給寶寶營造一個至少讓她滿意的讀書環境，小孩子的要求其實很低的，只要是父母為她們打造的，哪怕買一個小書架她們都超開心，我家就是這種，在淘寶上買了一個小書架，書架寶寶自己打理，想看什麼書自己拿，看完要自己放回去，書跟寶寶一樣，小書架就是它的家，有些亂，哈哈……
二是父母以身作則。平時我看書她也會拿本童話書對著圖片有模有樣的講解，都說父母是孩子的第一任老師，言傳身教真的很重要。
三是習慣培養。像我家每天晚上都要講睡前故事，雷打不動。
四是興趣培養。像我家比較喜歡跟生活貼近的故事，類似《狼來了》她知道不能撒謊，《小貓釣魚》知道做事要認真等等，我就多買一些寓教於樂故事書。
教育任重而道遠，我也在摸索中……
殺殿su
親子閱讀最重要的是堅持。我家豆寶從半歲開始我就堅持每天給她讀書，我特別忙或者累、困、煩的時候，讀5分鐘繪本的時候也是有的，基本上堅持每天讀兩本書，去醫院住院、外地、奶奶或姥姥家必帶的也是繪本，我出差就她爸爸讀。半歲的時候，她肯定聽不懂，但她喜歡的是我抱著她柔聲的說話。一歲多豆寶肺炎，在醫院急診室凌晨2點邊打吊針時我抱著她講繪本，她就不哭了，一直唸到她睡著。兩歲多時便能理解簡單的故事，數數能夠數到10。現在三歲多時自己能講一段她最喜歡的小紅帽故事，會背兩三首詩，數數能夠數到20，英語只會說蘋果、香蕉、打招呼。比網上的厲害孩子差很遠，但我還是很有成就感。
第二就是看內容和畫風。我都是在書店買繪本，沒有在網上買過，因為我要仔細研究故事內容，是否符合她的年紀，有的外國繪本我覺得八九歲才能理解，我買過一本實拍企鵝講科學知識的繪本，豆寶完全不看，她沒有辦法理解。有的繪本只有畫、字太少、趣味性差，或者字太多，唸完一本超過了孩子的注意力保持時間，或者有的繪本上的字我都不認識，豆寶更聽不懂了。有的繪本畫風奇異、顏色太冷，我要選畫風溫暖、顏色鮮豔、畫的好看的，選定了我就會買一整套，然後回去試讀，選出她最喜歡的繪本。
第三就是觀察她的專心度。如果她最近念哪本都不專心聽，說明家裡的書已經不能滿足她的需求，我就儘快買套新書。把她許久不看的書束之高閣，永不納用。我還會買她喜歡的動畫片的繪本，她自己已經篩選過了嘛，肯定愛看。有人送過我一套《三字經》、《弟子規》繪本，豆寶翻都不翻，遠超兩三歲孩子的能力，我自己都看不進去，現在落灰了。
第四就是要有耐心。豆寶二歲多時我給她讀了半年的小河馬說:“沒關係，我有一個好辦法”的故事，現在她三歲多，我已經讀了一個月的《小紅帽》故事了，她中午睡覺去要聽，晚上睡覺前也要聽，每天都要念，我已經可以背誦全文了，但還是會給她念。
親子閱讀只要堅持，就一定會有收穫，收穫一個愛讀書的寶寶。
圓豆和路飛
三歲的孩子其實正是訓練專注力的時候。
我現在二寶一歲多開始有意無意給他讀一些韻律類的比如聲律啟蒙，唐詩等，早上起來給他放音頻，所以現在一歲6個月開始說詞，兩個月的時候，語言爆發式增長，現在一歲9個月，溝通基本沒障礙，說話就跟大人一樣了。小孩子的語言發展就是需要一個環境。我給他讀的就是這幾個，繪本還不多，還有就是英語啟蒙類的。孩子現在英語單詞也是能說幾十個，並且可以在生活中也聯繫起來，比如胡蘿蔔，土豆，番茄，黃瓜等，他知道中文怎麼說英文怎麼說。就是每天晚上睡覺前20分鐘左右，然後就是那幾本反覆反覆反覆讀。他就吸收進去了。我們自己平時也看書，所以他看到我們拿起書，他也會去書櫃裡拿一本來，然後跟我說:媽媽，讀書！我就給他讀。我覺得言傳身教最重要吧！我們創造一個氛圍，而不是刻意讓孩子非要好好坐下來，我們一起看書什麼，孩子自然有興趣的。
熙爸恆媽家庭教育
我不懂什麼理論，分享一下我的做法吧，我小孩今年四歲，已經上小班，現在會寫一些簡單漢字，能把幼兒園發生的事情當成故事給講清楚。
我在半年前開始教他讀書寫字，一開始就是給他講成語故事，買那種有圖多點的，可以給他一點想象空間。我每次給他講故事的時候會給他提問，有時是根據故事本身，他自然答不上來，然後你在告訴他，我跟講某某這樣傷害別人是不對的，應該要怎麼做才能得到別人尊重，怎麼樣做人家會討厭。
有時是故事書上面圖片，兩個小動物在做什麼，它們在吵架嗎？還是在聊天，如果因為聊天你覺得他們會說些什麼，一開始小孩可能不懂，但是你把自己的觀點多說幾次，他就會受到你影響的。
現在基本每天都講一個故事，他會根據我所講的發表他的看法，我不會要求他改變他的想法，只是在有些時候做些引導
