美野島
高中時候有一個同桌，男生，英俊瀟灑且鋼筆字寫得相當的漂亮，優美有力度的行楷，讓班上好多女生膜拜，連各科老師都讚不絕口，稱其前途不可限量。因為帥且寫一手好字，所以同學總愛讓他給筆記本上寫幾句名言什麼的，可他往往又很不耐煩。他雖然是我同桌，可上世紀九十年代初的小城還比較封建，同學之間還秉承著“男女授受不親”的原則，所以不大說話，我也瞧不起他的“恃才傲物”的勁兒，嚴防把守課桌上的“三八線”。我後排也是個男生，有天求我同桌給他新買的武俠小說的扉頁上寫一句格言，他居然答應了，但有個條件是隻要我後排的男生敢揪一下我的辮子他就給寫。當然這是我被揪辮子後才知道的。當天上數學課，快下課時，我就猛地感到身體猛地向後一倒，頭皮生疼，背硌在桌沿上疼得我哎呦一聲，全班鬨堂大笑……後來呢，字當然的同桌也給寫了，我呢，見著他倆就像見到仇人！再後來呢就各奔東西了。不過我的同桌倒是在二十多年後的現在偶爾遇見，相逢一笑泯恩仇！現在想想那時青春年少的我們挺可愛也值得回味！
一蓑煙雨4044406307
我要說兩個同桌：一個成了手足，一個成了陌路。
第一個同桌陳淑（化名）。小學到初中大多時候我們都是同桌，這很難得。
她是一個膽小的女孩子，成績不是很好。膽小到什麼程度呢？有一次我喊她一起去數學老師那裡問一道題。我在前面問，老師就開始講，講著講著，忽然聽見異樣的聲音。
我和數學老師同時抬頭尋聲望去，只見她滿臉通紅，不住流淚。我問她怎麼啦？她緊張得發抖，帶著一張又哭又笑的臉望著我，一句話也說不出來。後來被我取笑了好長時間。
因為我的家長和她的家長關係很好，我和她關係就自然很好了。她的家長就託我輔導她的學習，可是她成績就是不見長進。
初中畢業後我考上了中師，她初中畢業在家勞動了兩年，然後就成了第一批進城務工的人。
那時交通不便，信息不通，所以很多年我們都不知道彼此的生活過得怎麼樣。
後來我公選進城來到了現在的學校，恰好有一屆，她的二女兒就分在我的班上，我們都喜出望外。
她的女兒成績比她好，人比她長得漂亮，就是性格和她一樣膽小溫順。後來順利考進了我們區的重點高中，然後順利地升上了大學，順利地在我們這裡的一家銀行找到了工作。
我們的友誼能夠續緣，就是因為我的同桌成了我的家長。這個時候，我才知道，她在城城區務工期間與一個同事結了婚，後來那個企業解體了，他們自己創業開了一個小店，生意很紅火。她養育了兩個女兒，現在兩個女兒都已就業，他們夫妻就不做生意，已經開始養老了。
我們真是緣分很好，現在我倆居住的小區臨近，我們又可以經常一起跳舞聊天，經常你來我往，情同手足，完全沒有因為中間那二十多年的間隔而陌生。
不同的人生軌跡，卻鑄就了我們不滅的友誼和相同的幸福生活。
本來題主的問題是隻說一個同桌。可是我寫到了陳淑，就忍不住要寫同班的另外一個初中同桌蘭英（化名）了。
蘭英和我做同桌的時間非常之短，但是她對我的友好和關心我終身難忘。
那一年也不記得當時是流行一個什麼病。他的家長不知在哪裡得了一個偏方，就煮一種特別的飯，說這種飯吃了後，就不得感染上那種病了。
那時候糧食還很匱乏，能煮成這種飯的材料也很有限，但是蘭英揹著她的家長偷偷地用菜葉子給我包了一塊鍋巴樣的、紅色的飯。
來到學校，她把我喊到一邊，說明了原因就監督我一定要把這個飯吃下去，不吃她就要生氣。至今還記得她那既像媽媽對女兒、又像大姐對妹妹那種慈愛而擔憂的眼神。她看著我把那塊特殊的飯吃完了，才如釋重負地跑回座位。
初中畢業後我升上了學，她們倆都回農村勞動了。也因為交通和信息不通的原因，我們彼此就斷絕了往來。
後來我見到蘭英，其實比見到陳淑還早。那是我還在鎮上工作的時候。一天，班上的一個女生閒聊的時候給我說，她的二嫂是我的同學，但是她二嫂不准她給我說。
我真有點兒立即要見到蘭英的衝動，就問那學生為什麼。那學生說：我二嫂說，你現在是國家幹部，她是農村人。我的天吶！這還是那個關心我生死的同學、我的同桌嗎？
我叫那個學生帶信回去，叫蘭英趕集時到我這裡來玩兒，自然蘭英也是沒有到我這裡來玩過。
在一個趕集的日子，我在市場上見到了蘭英。我激動得抓住了她的手，興奮地問長問短。
可是她一句：“謝老師！”弄得我不知道如何是好，好多話一下子堵在了喉嚨。就像中年閏土見到了兒時的好友時的一聲“老爺”那樣讓人悲哀！
得知她的家境在當地也算殷實，她的丈夫在部隊上轉了文職，他的兩個兒子也是很稱心如意。我多少要放寬一些心。
可是，我和蘭英之間怎麼會有這麼厚厚的障壁形同陌路呢？難道不同的人生軌跡就註定沒有永恆的友誼嗎？這究竟是誰的過錯？
題主的問題激起了我的共鳴，就寫了這麼多文字……
語文思維
首先我是一個女生，我最難忘的同桌是男生。
初二的時候，老師因為我愛說話就把我的同桌調走了。給我安排了一個男同桌。開始，我是很拒絕的。因為他是一個靦腆的人，不愛說話，更不可能和我討論女孩子之前才能說的秘密。
我最喜歡吃辣條，總是買很多辣條放在位置兜裡。我沒想到他也特別喜歡吃辣條，我們一起分辣條吃。說悄悄話，慢慢的成為了好朋友。他也慢慢變得開朗起來，愛說話，愛笑。
上了高中，他選擇了理科，我選擇了文科。就連班級也不在同一個教學樓裡。漸漸的我們就沒有了太多聯繫。我們也不是那種特別主動的人。
半年前，知道他有了女朋友，還是我們初中同學。
曦城雪花
同桌，我睡一會，老師來了叫我；同桌，這題怎麼做啊；同桌，現在幾點了；同桌，還有多久下課啊，同桌，你有吃的嗎，餓了；喂，同桌，同桌，你在哪兒……
校園，是一個神奇的地方，充滿了青春，充滿了故事，想起來，總有那麼一些人，那麼一些事，讓回憶熱淚盈眶！
在讀書的時候，有一個女同桌，總會惹人注目。坐在一起，還會畫一條“三八線”，確定彼此的領域，如果超過了這條線，說不定還會被圓規或者鉛筆扎一下，疼得“哎呀”一聲。但是男孩子絕對不會去扎女同桌，天生的紳士一般，我們總是一笑而過，或者，壓根不看在眼裡。當然，即便你拿筆把我扎疼了，我也不會生氣。
上課犯困的時候，總是會說：同桌，老師來了叫我一下。然後就開始睡覺。偶爾還會睜開眼，自己看看情況，上課睡覺，實在不踏實，即便你為我放風。上課老師提問的時候，總會眼巴巴的看著你，意思就是，等等老師問我了，你一定要告訴我答案。然後我請你吃糖，幫你接熱水，在你肚子疼的時候，幫你打掩護，然後可以上課好好休息。
曾經的同桌，上自習課我睡著了，一直睡到下課，本來打算做作業複習的，但是一下子睡過頭了，便問她，你怎麼不叫我啊？同桌告訴我，看你困的時候，外套都穿上了，這是下決心要睡覺啊，我怎麼能打擾。說得我自己心中一愣，這個同桌，果然瞭解我。
在前後桌之間，經常發生的事情，恐怕就是揪頭髮，拿筆戳衣服，還有地上的踢鞋子吧，更甚者，估摸著就是桌子底下牽手吧。
喂，把頭低一點，擋住我看黑板了，喂，能不能把坐直一點，擋住我，我睡一會。咦，你頭髮分叉了，這算不算開花，然後會不會結果子。還有白頭髮，幫你拔了。自習課，轉過來聊天的聲音能把老師招過來。初高中校園，陪伴我們的是老師，課堂，還有周圍的同學，那個時候，不會無聊不會寂寞，總是有做不完的作業，聊不完的天。可以聽到我們的歡聲大笑，看得到我們的奮筆疾書，我們誰都不甘落後。
天下誰人不識君與同桌之間的情誼，是最單純無邪的，沒有任何雜質，像一朵雪蓮一樣。那年初夏，我與同桌之間發生的故事，至今記憶猶新。彼此都收穫了友誼，得到了回憶，那陽光燦爛的一笑。
農場小樹林
我有兩個同桌令我終生難忘。
第一個是我初中的同桌，她長得白白的，大大的眼睛，文文靜靜的樣子，就是學習不好，不愛學習，總不完成作業，也愛遲到。一天迷迷糊糊用現在的話說就是萌萌噠。那時我學習很好，經常幫助她，我依稀記得我給她講題時，她靜靜的聽著，好可愛，就在那時，我還輕輕的摸過她的手，她羞的臉紅紅的，我也象觸電一樣。這就是青春期的萌動吧，現在回憶也是滿滿的幸福。
第二個同桌是我高中的二年半同桌，他個子高高的，頭髮特別柔軟，黑黑的，頭型整理特別好，一絲不亂，就也是不愛學習，為了抄我的作業，總是給我帶好吃的，他家條件好，好東西很多。現在我倆仍然很好，他還是整天闆闆正正，頭型依然一絲不亂，活得瀟瀟灑灑。
一杯茶1967
高中時代，難忘的同桌，是一名超1.8的大高個兒男生……
老師安排我坐第一組第一排靠牆，他本是坐最後排。過了2周，他竟換位置坐到我邊上，並請我靠外，他靠牆坐。
問：你老大個兒，為什麼坐第一排？
答：我近視眼厲害，我好不容易跟老師申請調到這兒來。
我：你後面的人會擋被你擋住的
他：不會，我側著背貼牆上課就是了
以後，他上課都側著身背貼牆……
以後，早上總帶熱乎乎的煎包煎餃紅棗花生……總是給後排分享完餘下的就都放我抽屜，嬉皮笑臉說：就拜託你消滅它們吧
雅芳0305
我最難忘的同桌是二年級的付某，那時候我是一個貪玩的小女孩兒，每次都不好好聽課，做作業，而我的同桌既勤奮又聰明，所以每次學習的內容她都會，那時候老師講課只講一遍，不會的就要問別的同學，我的同桌一直在幫我，我羨慕她那麼漂亮，聰明！便把她當成我的榜樣，現在可以說，我也成為那個聰明又漂亮的同學了！
數學董老師
全校最醜（大概）喜歡班裡最漂亮的女生，還付諸於行動，成績也不咋的，還沒女生強
濱湖學霸
我大學的時候有個同桌，畢業時給我寫了一個紙條，現在過去十一年了，我還留著，一直在錢包裡，有時候想想要是能重新回去過一遍該多好，那時候做人做事怎麼那麼傻，那麼笨，不懂的給人溝通，多希望能重新來過啊。
心理諮詢師甄甄
我難忘我的那個男同桌。我們中間要劃上＂三八＂線，誰也不能＂過界＂。
