家庭訓練日記——“好學生”與“好榜樣”缺一不可

家庭訓練日記

我的寶寶軒軒,我最愛的寶貝。從一歲半的時候爸爸就發現了不正常。為什麼別人家的寶寶會跑了他不會?為什麼別人家的孩子會指物了他也不會?為什麼別人家的寶寶爸爸媽媽哥哥姐姐都會喊了,也能聽懂家長的話了他還不會?我最愛他,卻把我的孩子養成了一張白紙。沒有在這張紙上塗上任何色彩。

當時我還在無知的給孩子看手機,一天幾個小時的電子產品。只在乎孩子吃的好嗎,穿的暖嗎,從來沒有給孩子傳遞認知。當孩子的情況讓我重視時,是因為孩子上了早教課。我明顯的看出了孩子跟同齡孩子或者比他月齡小很多的孩子之間的差距。我開始慌了,怕了。我們開始頻繁跑醫院,各種檢查驗血,核磁。測評。導致了孩子對醫生的深度恐懼。測評結果語言落後一年。大運動精細運動落後八個月。不幸中的萬幸,是醫生說看著不像自閉症,讓我們趕緊給干預。醫生建議我們住院一個月做治療。上康復課是不允許家長陪同的。而且還會有磁療,電療,扎針,輸營養腦細胞的液體。看到孩子滿腦袋的針灸,滿身的電線。想到孩子上康復課時的恐懼,哭鬧。我退卻了。我擔心孩子不會往好的方向發展。我怕孩子在極度恐懼之下會不會就真的自閉了,結局我承擔不了,我決定改變自己,自己輔導他。

家庭訓練日記——“好學生”與“好榜樣”缺一不可


我選擇了加入大賽爸爸訓練營。剛剛開始的時候自己特別的焦慮崩潰,教給孩子認知的時候每天自己眼裡都含著眼淚,覺得孩子為什麼怎麼教都學不會。為什麼要教那麼多遍才能掌握一個技能,孩子會不會是智力低下。崩潰的時候賽爸的心理課程就像一劑良藥,撫平了我的焦躁,賽爸的鼓勵也讓我拾起了信心,砥礪前行。不管孩子最後結果如何,作為媽媽我都不能放棄。慢慢的度過了第一個月。經過聽課然後自己在運用到孩子身上,孩子有了很明顯的變化。認知能力大大提升,我說的話他能聽懂了,學會指物了,指令也能完成的很好,學東西明顯的快了很多。這一個月的時間我還教會了他喊媽媽,從m到ma再到媽媽,那一聲媽媽讓我眼淚縱橫。

之後我完全沉浸在了陪伴孩子的過程當中。訓練如廁、認識身體五官、互動遊戲。我把自己活成了一道光,來照亮我的孩子。

慢慢的孩子掌握了家庭人物的所有稱呼。當時訓練稱呼時我傻傻的七大姑八大姨的去要人家照片,只要是孩子接觸過的認識的人,都給他提供練習。又過了不久孩子出來了其他的發音,這時候我就給他擴音。慢慢的說大量單字,現在開始出一些詞語了。

這幾個月孩子發生了質的變化。認識了圖形,認識了數字會數,還會寫幾個,清楚的認識了多種顏色,能用語言結合動作表達自己的需求。我的努力全部化為了孩子的進步。

慶幸在最無助最黑暗的時候遇到了賽爸。每次課後都有新的感悟,跟孩子也有新的互動玩法。感恩賽爸!讓我和孩子脫胎換骨!

家庭訓練日記——“好學生”與“好榜樣”缺一不可


大賽爸爸說

媽媽把淚,化成了行動,去指引孩子前進。

幾個月的時間,孩子發生翻天覆地的變化,著實讓我們開心不已,賽爸心裡也非常寬慰。其實大賽爸爸團隊,只是作為理論的傳輸者,真正親身撫育孩子、幫助孩子進步的媽媽才是踐行者。在孩子的康復道路上,我們不僅僅需要孩子作為一個“好學生”,聽媽媽的話去努力配合,我們更需要媽媽們去爭當 “好榜樣”,聽賽爸的話,吸收這些撫育知識,配合賽爸,好好去給孩子做培訓,“好學生”跟“好榜樣”一起,孩子進步的成效才會更顯著一些。

焦慮、困惑,當孩子出現任何情況的時候,媽媽們都有這些心理,我們只能是化傷感為行動,積極樂觀去看待,用實際行動去改變現狀。

你們在進步,賽爸也在進步,賽爸會學習更為豐富的理論知識,結合咱們媽媽碰到的具體問題,去尋找最優質的康復方案,我們一起努力前行。

很感恩家長們的認可,我們也在進步。


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