missja
我把這個問題分開來答：
第一，答題模板真的有嗎？有！我們在教學中，經常會用到英語寫作模板，語文閱讀理解答題模板。這些其實就是答題技巧的濃縮和模板。
第二，怎麼學習答題模板？背誦？默寫？其實這些都是最低級程度的模仿。如果光是背誦和默寫，在遇到問題時候生搬硬套。那是非常危險的，有可能會出現文不對題，最後得一個超級低分的情況。模板可以模仿，但不是簡單的抄襲。有些特別有靈性的孩子會把老師講過的十幾種模板熟記於心，加以綜合，變成自己的東西。每次考試，答題模式和內容都是老師想要的東西。而另一些孩子，只會機械模仿，痕跡太重，以至於考試時得不到高分。
第三，關於學霸，不是因為他們有答題模板而成為學霸，而是因為他/她學習時更多的是動腦理解，而不是去死記硬背某一個萬能模板。
模板是死的，題是活的。要學會靈活運用，才能獲得高分。要不然只會變成“紙上談兵”的趙括。
以夢為馬騎行天下
這個答案是肯定的。
學霸為什麼成為學霸，大多是因為學習成績好，考試高分。考試能否得高分除了刻苦學習掌握知識之外，答題技巧也是非常重要的。這些所謂的答題技巧就是我們所說的模板。
答題模板對文科考生尤為重要。絕大多數有經驗的老師也會教同學們一些答題模板。對於很多陳述性，分析性，開放性的題目來說答案往往很長。閱卷老師沒有耐心也沒有時間閱讀你的答案。我們高中老師教的是，答案中必須凸顯關鍵詞，關鍵詞就是得分點。沒有關鍵詞，或是你用很多自己的語言去解釋關鍵詞，雖然意思也對，但很難得分。因為不符合閱卷標準，也浪費閱卷老師的時間。
針對不同的題型有很多不同的答題模板。我在這裡概括簡單兩種以供同學們參考。拿到一個題目，你先看它的分值是多少。如果一個大題8分，那它可能就是有四個得分點（根據題目的不同，得分點有多有少，大多數題目得分點是平分分值的。尤其是政治，歷史科目。語文可能有少部分閱讀題知識點不平分分值，這需要做題量多了之後自己判斷。）四個得分點就是四個關鍵詞及解釋。如果你十分肯定這四個關鍵詞的答案，我建議你用
列舉法，就是標題號1,2,3,4這樣閱卷老師一目瞭然，答案簡單明瞭直接得分。老師最喜歡這樣的試卷。如果這四個關鍵詞你並不十分肯定，那你可以用關聯詞法。就是用合理關聯詞把四個關鍵詞及解釋連接起來。（多注意總結觀察你會發現標準答案裡大部分都是這種關鍵詞連起來的，語文尤其多。）又關聯詞指引關鍵詞也比較醒目，且在答案不準確的時候比列舉法更容易魚目混珠。
多總結多觀察，你會從標準答案裡尋找到很多模板。靈活運用這些模板，你會發現考試更容易得分了。
學霸不一定比你刻苦，不一定比你聰明，但他們一定比你更會考試。白鳥語風
你好，很高興能回答你的問題。作為一位語文老師，我可以明確地告訴你，答案是肯定的。
比如現代文閱讀理解中，問你某一個字的表達有何妙處？答案一定是這樣的：第一步解釋這個字，第二步聯繫字的含義解釋句子，第三步結合字所運用的修辭點明表達效果，第四步點明思想感情。
例：“小草偷偷地從土裡鑽出來”中“鑽”字好在哪裡？
答：鑽，指用力擠，這裡寫出了小草在不經意間冒出地面的情形。運用擬人修辭，生動形象地寫出了小草的勃勃生機，表達了作者的喜愛之情。
還有作文，也是有模板的。除了開頭結尾點題之外，段首段尾也要有鮮明的總起總結句。我講議論文，整體上用三三結構。重點講講段落內部常用的“漢堡包”結構吧——第一句是優美的中心句。第二句是名言闡釋。第三句材料佐證。第四句分析材料，緊扣觀點。（可從正面強調“正是因為……才有了……，也可從反面強調“試想，如果不是……又怎能……）第五句總結本段中心。
這些相當於語文題裡的公式，會做一道題就會做這一類題。還要強調一句：審題很重要。比如要考生談某個字的妙處、賞析某句子、分析某句子的作用、如何理解某句子，是四個不同的題目，也對應四個答題模板，不能混淆。
學霸同學一定是深諳其中奧妙的了。希望對你有幫助。
嗨作文
學霸對於答題都有自己的心得和模式，同一類型的題他們用自己所摸索出來的答題思路來應答，高效且正確率高，在考試中能為自己徵得更多檢查時間也能取得高分，這種模式不能套用，只能針對他本人使用，而對他來說是屢試不爽的
海邊的光腳小孩
學霸都有，學霸最大的特點就是謙虛歸類總結
高考教育踐行裴旻昊
學習最主要的還是靠自覺，所謂的學霸除了天賦之外肯定付出的比一般人多。只要你肯用心學，真的學到東西了就不會差，答題模板是沒有靈魂的。
