江南樱花雨
为什么很多人愿意付出高昂的费用去培训机构，却反对老师业余时间补习收费，原因其实很简单。
一、出于利益的考虑和对老师的不信任，担心老师会为了赚取更大的利益，减少正常课堂讲课的容量，降低课上讲课的质量，所以宁可付出更高昂的费用去培训机构，也会反对老师业余时间补习收费，为的是保证老师们正常上课的全身心投入。
家长对老师的不信任由来已久，加上近年来一些类似“课上不讲，辅导班讲”的谣言广为流传，让家长无法忍受。
其实，“课上不讲，辅导班讲”这句话确实是一棍子打死一群无辜的老师，起码小徐老师周围的老师没有一个是这样的，纵观我们学校的老师，几乎没有一个不拖堂的，都嫌课上时间不够用，恨不得利用下课的时间也要强调上一两点，甚至就算是自习课也被老师安排的满满当当，又怎么会浪费正常的上课时间呢？
但是，某些人抱着“不怕一万，就怕万一”的想法，极力维护自己的利益罢了。
二、出于公平竞争的考虑，怕自己孩子不上辅导班会落后于他人，更怕被老师不公平待遇。
一些家长不愿让自己孩子上辅导班，或者想换个老师来教自己孩子，但是又怕别的孩子都上了，自己的孩子受到不公平待遇。
试想，如果班上语文老师开辅导班，班上一半以上的学生都报了本班语文老师的辅导班，让那些没有报该班的和不想在自己老师这里再上的学生情何以堪，家长和学生肯定会觉得老师会对他们有意见，所以为了避免受到这种不公平待遇，则极力反对老师办班。
三、出于怨妒心理，有些家长认为老师正常上课时间没有把我家孩子教好，老师不但不负责，反而课下又利用辅导班来收费辅导，这让某些人很不爽。
有些人会想，你没有把孩子教好，我没找你负责就已经不错，你还想再赚我的钱，我宁愿这钱让别人嫌，也不让你老师嫌。这是典型的怨妒心理在作怪。
其实，老师不是万能的，学生素质也是千差万别的，有限的课堂时间真的不能保证所有学生的上课效率和学习成果是一样的。有的学生花很少的时间就能熟练掌握知识，而有的学生则需要花很多的时间才能熟练掌握知识，这真怨不得老师。
四、一些人对老师正常上课期间不能把自己孩子教好感到失望，因此抱着换个老师试试的态度，所以宁愿把孩子送到课外辅导班辅导试试。
五、某些培训机构在宣传和运营上更能抓住某些家长的心，直接和家长的目标对接，给了家长无限的希望。
家长在将孩子送到课外培训机构时，会提出一些相应的要求，培训机构则满口答应，甚至做出承诺，签定提分协议等，这让家长充满了希望，即使花高价也心甘情愿。
还有一点，有些家长一开始并不是仅反对教师收费补课，而是反对整个补课市场，因为这给某些家庭带来了极大的经济负担，但是没想到的是，补课市场最终并没有因为在职老师们的退出而缩小规模，反而造成现在的“一家独大”，补课费用越来越高昂，而当面对越来越多的孩子被送进课外培训班之时，家长为了提高自己孩子的竞争力，也不得不选择花高昂的费用让孩子进入培训机构了，这实在是无奈之举。
