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英语机构我觉得吉的堡就很不错,不过学费比较高,他是按照一个阶段收费。我侄女在里面学习,英语成绩在班上比较突出!它里面是有外教老师的,有时会中文老师和外教老师一起给孩子们互动。每个阶段都会有考核,然后针对情况有班主任老师会跟进反应孩子情况。如果孩子缺了课老师还会给他补上去。总体评价不错。
对于授课形式我觉得肯定是线下比较好,课堂里师生互动比较方便,学习情绪比较高,如果学生有开小差老师可以提醒。
如果换做线下孩子得有人看着,而且容易走神,时间长还会产生枯燥心理。
三色堇3
个人意见,线下面对面地学习英语是对孩子最有效的教学方式。
线上vs线下?
一般来说,四岁的小朋友在语音上基本可以达到标准清晰,在语法上也不断完善,处在表达能力不断提高的过程中,是语言发育的高峰期。
如果这时候介入外语教学,应该是语言训练的黄金时期,但是也不要操之过急,小朋友的学习能力是有限的,所以建议以外语培训机构为主,如英孚英语,长颈鹿英语,瑞思学科英语,芝麻街英语等儿童英语培训机构,这里基本是以外教+中教形式,寓教于乐的学习英语,自然拼读法+自编课程教材形式学习。
而在线英语的选择就更多了,51talk、阿卡索外教网、vipkid、哒哒少儿英语、gogotalk少儿英语都是一些比较好的在线英语培训机构。
我们先来看下在线英语外教培训平台的实力对比,数据采集日期为2017年9月
资本力量
大概收费情况
退费制度
线上英语培训因为进入时间较晚,大多数家长的接受度没有线下培训机构的好。另外线下培训机构可以实地考察,让孩子和家长一起参加试听课的方式进行判断,对应的教育方式和英语培训师资力量等等,而不是线上英语只是在网上隔着一个电脑屏幕。
在线英语培训需要关注的点
1、在线英语培训的高消费雷区
不要小看在线英语培训的定价,限次数、限时间,争取让孩子通过一周2-3次高频次课程,将半年花掉1万块成为现实。这些在线教育培训机构,对应的英语培训内容都是按照套餐包的形式收费,如果是一对一外教,则会收费更高。同时,和线下培训机构一样,都是要一次性缴纳课时包费用,这样一大笔预存款,实际上也给了这些在线教育公司充足的现金流。
2、培训效果没有界定的标准
在线英语培训,仅通过视频头和电脑屏幕实现,注重口语交流,而因为没有实体老师的存在,对应的基础单词拼写,以及阅读能力方面,会呈现比较弱。
一方面,听说能力和全英语境让孩子在“一对一外教课程”互动中,语言能力有良好的提高;但另一方面,读写方面的弱势在当今还处于应试教育的中国,实用性相对比较差,顶多加强了你的英语听力能力。
3、你也许是第一个吃螃蟹的人
在线英语教育进入中国时间不长,很多家长都是抱着试一试的态度,参加一对一外教,在家英语互动等新事物。但是,让孩子面对一个只在屏幕里给你对话的外国人,而不是面对面的鲜活老师,彼此沟通的效率是否会打折扣,这个问题也是家长需要考虑的。
另外,英语在线教育培训发展势头迅猛,潜在适龄儿童范围很广,难免在大扩展发展的阶段,对应的售后服务,质量跟不上,相对灵活,昂贵的课时包设置,市场没有一个统一的标准来界定是否高价,都是需要家长朋友要进行对比后才能选择的。
小结
在选择线上还是线下英语教育的观点上,没有绝对的正确答案。建议家长多听几节试听课,真实的横向对比下各家培训机构的优劣,然后做出选择。
辽宁教育大观
国内知名的小学英语机构有VIP kids,英孚教育,学而思,百特英语,大山外语,51 Talk等很多机构,家长去挑选时不免眼花缭乱,我们先来想明白小学阶段学英语是线上好还是线下好再来选择哪家机构好,值得选择。
一.线上好还是线下好?
小孩学英语,一般是启蒙阶段和入门阶段,我个人建议先选择线下学习,原因有二:
1.孩子年龄小,专注力十分有限,线下学习更容易抓住孩子的兴趣,互动性很强,语言,肢体,图文视频多媒体教学配合,让孩子不跑神儿能融入进来,兴趣是最好的老师,孩子能融入到英语教学中,这是踏入英语学习的第一步。
2.线下学习内容可谓“海陆空”全面拉网,比较全面,如:课堂上,老师互动式趣味教学,孩子们学的兴高采烈,寓教于乐;课下,有同步走的一些app可满足追踪,复习,深度探索的多种需求,孩子随时随地可打开app完成老师每日布置的作业,每天有时间了可以多做一些绘本阅读,听力探索,没时间了完成基本练习即可;课外,还有各种节日活动沙龙,让孩子参加一些圣诞活动,万圣节活动等情景活动,体验更多。
从以上两点,我们发现这都是线上教育短期内提供不了的,线下机构尤其在学英语的初期阶段比较有优势,那么众多线下机构中,哪个好呢?在此不做具体推荐,重点给大家分享下如何选择。
线下英语机构一般会分为很多类型,如“应试类”和“素质教育类”,其实就是有些偏重于听说读写能力,有些偏向于口语语境的培养,一般启蒙入门起还是选择以培养兴趣为主的,2到6岁的小朋友和6到12岁的小朋友选择是不一样的方向:
1.启蒙阶段的2到6岁。比如笔者给3岁的孩子选择的斑马英语启蒙课程,听,说,音乐,舞蹈和视频的方法,小朋友学的很开心。如下图课程,随时可以循环回放。
2.入门初级级别。比如笔者给9岁的孩子选择的百特英语,中外教结合上课,课堂上体验互动强,而且有自己的全阶段教材,课后跟踪学习的app非常完善,课外的体验活动较多,孩子从原来抗拒、排斥、恐惧英语,到喜欢上了英语课,有了兴趣,找到了自信。同类型的还有英孚教育,这点做的也很好。
最后,影响大家如何去选择机构的因素总结如下(线下机构):
1.机构要正规,有办学资质,有一定口碑,比如不能有“黑外教”或无办学资质的情况。
2.要有自己的教材。
3.要有软硬件配套齐全,丰富有趣的教学风格能够抓起孩子的兴趣。
4.课后跟进的app完善,因为每天的跟进,持之以恒的坚持才能保证长期的学习效果。(如下图)
5.最重要的一点,根据自己的经济实力,选择适合自己需求的机构。
帅帅老师niyu
疫情期间让大家都被迫体验了网课,在线上机构欢呼雀跃的同时,无论是家长、老师还是教育机构都认识到了线上教育的弊端。
疫情对线上教育的发展是一把双刃剑。疫情之前,如果说线上教育还蒙着一层纱,那疫情期间,这层纱被彻底揭开了。一是让所有人提前体验了一把线上教育,线上教育机构节省了营销费;二是由于目前的线上教育形式和效果还远远不能和线下比,也让很多家长彻底断了线上教育的念头。
小孩子学英语,不建议线上,主要原因有以下几点:
1. 线上互动方式单一,上课效果无法保证。现在线下的英语教育互动当时非常丰富,孩子上课时积极性被充分调动起来,又蹦又跳,还把知识学了。回家后一看就是很兴奋很高兴的状态,而线上教学就远远达不到这样的效果。
2. 小孩子自制力不够,无法保证上课效果。小孩子意志力不够,上课走神,有的甚至就应付应付完事。家长也没办法一直陪着,而且陪着也是生气,很难保证上课效果。
3. 无法取得有效反馈。老师不能准确掌握孩子的学习状况,在线上对孩子能帮助也有限。孩子也很难在线上和老师建立起来亲密关系,在老师的肯定和鼓励下提高学习积极性。
就目前线上教育的发展水平,线上教育效果还远远低于线下教育。经历这次疫情的考研,希望线上教育机构继续努力,也许在未来,这种状况会有改善。
但是,即使线上教育发展到什么水平,我认为有些教育也是不能在线上进行的,尤其是和孩子相关的教育。毕竟,在教育的过程中,孩子们收获的不仅仅是知识,还会有友谊、和人相处的方式……!
学习机构的话,建议带孩子去试听,看孩子态度做决定,孩子愿意,找到一个孩子喜欢的老师,是最好的开始。
多学酷思
想都不用想,如果要给小孩报班,只能是线下,必须是线下,线上无非就图个便宜,其实没效果,孩子需要和老师切实互动才能达到效果,想想看恋爱关系能保持长时间不见面,而仅仅视频吗?本人有幸去新东方面试过,老师素质这方面还是过关的,如果要报的话,新东方泡泡少儿我觉得够好了,英孚太贵,仅供参考。
雅思口语P3情报站
线上提供方便,线下能让孩子体验感更强,从孩子的全方位身心发展的角度来说,建议线下更合适