經過一個愉快又溫馨的新年後留給我們的複習時間可謂是屈指可數，因此在這僅剩的時間裡更需要我們做到有針對性的複習，知己知彼，方能百戰不殆。
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對於教師資格筆試考試來說，中學的三科中科目二也就是《教育知識與能力》是相對較難的一科，複習內容較多，不僅有需要理解的，也有需要識記的，甚至還有需要背誦的內容。而科目二的題量也是不容小覷的，下圖是中學科目二試題分佈：
根據上表我們不難發現對於題型所佔分值的情況大體均勻，那麼接下來我們來繼續瞭解知識點的考察和分佈情況：
中學科目二知識點分佈以及分值情況：
由上表不難發現，教育基礎知識和基本原理、中學教學、學習心理、德育這幾個部分的內容雖然每年分值有所變化但一直是屬於主要考察部分，因此複習時需要著重關注。而其他部分雖然分值佔據不是很高，但是考察的頻次每年都不相同，因此需要做到全面複習。
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複習建議：
通常複習都是要循序漸進進行的，應該由淺入深、由易到難的學習。
首先，應該進行一次全面的、基礎的複習，把每一處的知識點以及可能考察的方式都進行相應的學習，並在此過程中配合與自己複習所用教材相配套的專項練習題。
學習過程中可以相應的做好筆記，把厚重的教材變成以自己理解方式存在的簡縮性材料，促進知識的內化。
其次，對需要處理的簡答題、材料分析題以及辨析題的知識點進行全面背誦學習。
再次，做一些歷年考察過的題目，考察過的題目更有針對性，以及一些模擬練習題。
最後，在考前再次全面對知識進行復習，查缺補漏。
如果能做到以上要求，相信即將到來的教師資格證考試一定會旗開得勝。
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