又是一年芳草渡，在這春回大地、萬物復甦的季節裡，我們依然沒有聽到校園裡朗朗的讀書聲，眾所周知，新冠疫情擾亂了我們正常的學習和工作生活，但它無法阻止學生繼續汲取知識，無法阻止教師共同研討，開展工作，更無法阻止上級領導的實地調研和工作部署。3月11日，研訓中心楊國英校長、李柏校長等一行人到七中對網上教學、教研、質量分析及復學準備工作進行調研活動。
在調研會議上，楊國英校長強調主要從四個方面進行調研，即網上教學、網上教研、質量分析和復學準備。據此想了解七中工作的亮點、困惑及措施。
魏文學校長簡單介紹了網上教學自開展以來的工作內容和成效，簡述了我校的下一步工作計劃，概述做好復工歸校上課常態化的方案。
吳俊峰副校長詳細介紹我校各項工作。
1、通過量化成績客觀解讀教學質量分析，明確我校的優勢和劣勢，提高對自身的認識，在此基礎上，制定出詳細的學期工作計劃，統籌全局、事無鉅細，對九年級教學工作尤其重視。
2、彙報了我校線上教學情況，召開教師培訓會議、家長動員會、學生班會、教備組長會議，合理安排線備課、上課、佈置作業、輔導學生功課以及怎樣對學生監督等各項工作，目的是在特殊時期，讓學生不忘初心，幫助他們利用好寶貴時間，成功走向自己的“拐點”，實現彎道超車。同時沒有忘記防控疫情，堅持防控教學兩手抓，無一鬆懈。
3、線上教學是把雙刃劍，吳校長也提出了目前存在的問題並努力解決。主要存在這樣幾類問題：網絡卡頓，影響教學效果；師生互動耗時費力；學生自我約束力差、家長監督不到位；作業上交不及時；學生用眼過度。
4、針對以上問題，我校繼續加大對學生線上學習呢監督和檢查力度；與家長勤溝通，以求配合；教備組長安排好集體備課，提高備課上課質量；增加晚上自習輔導。
楊義林主任補充了教學工作和要求，言簡意賅，卻又實用有效。
學會利用現有的優秀資源，課件要精而實用；聽優秀課例，學為己用；實行領導包年級、包學科制度，以監督教師、監管學生。
魏校長圍繞線上教學和復學兩方面作了詳細的工作彙報。
1、對於線上教學，從教師結構、教師工作分工，學生參與率，作業佈置，學習效果等諸多方面分析了優勢與不足，下一步還會推出評比優秀作業，網上測評、優秀家長等活動促進教學，提高質量。
2、對於復學，介紹了目前師生在家情況，公佈了學校為復學準備制定的詳細方案和學校物資、隔離室等準備情況，做好隨時復課的準備。計劃著手即使不能復課歸校，也要教師學生緊張起來，回到以往教學常態化，按照正常作息學習生活，開設完整課程，完備工作。
李柏校長就網上教學和教研給我們提出如下幾點建議。
1、互動很重要，雖然做起來不容易，但是要通過創新意識、創新思維，增加師生互動。
2、作業不能丟，作業和練習是學生提升成績的基本，要求教師佈置高質量的作業，要經過篩選，留精去粗，或者用測試的方式代替作業，起到同樣的效果，也可以開展小組研學、網上考試等活動。同時加大監督學生認真完成作業的力度。
3、技術要提高。教師需要掌握網上教學技術，提高技能，得心應手才能靈活運用。
資源需保留。眼前網課視頻是很寶貴的資源，經過篩選保留精品視頻和優秀的教學資源，作為以後網絡教學的案例。
徐志鵬主任告訴我們，網上聽課很方便，領導監督要親自聽課。
落實集體備課，網絡備課，隨時隨地，方便快捷。
制定學生分層培養方案，解決掉兩極分化的大問題。對不同層面的學生，設計不同的教學內容，佈置不同的作業，進行有針對性地輔導，實現學生學習效果最大化。
楊校長對我校工作總結指導。
1、做好方案，穩步實施。制定學校教育體制機制、激勵機制、評價機制等，把細緻的工作安排落實到實處，踏實工作，全面部署，穩步前行。
2、定好指標，設計科學。明確自己的教學任務，將目標具體化，科學設計工作，落實課程計劃。
3、樹立信心，狠抓教學。他說教育教學工作沒有任何秘密可言，比的就是執行力，所以工作要做穩，做實，到位，還要結合實際，大膽創新。
風乍起，吹皺一池春水。研訓中心領導的到來，為學校教育教研注入了新的活力！通過本次調研指導，我校會以此為契機，戮力進取，努力奮進，不斷完善自己的工作。相信在研訓中心領導的指導下，我校的教育教學工作將邁向一個新臺階，七中會書寫更美好的明天！
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