2019年2月，國務院印發《國家職業教育改革實施方案》，明確提出從2019年開始，在職業院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點（以下稱1+X證書制度試點）工作。正保遠程教育主體公司北京東大正保科技有限公司（以下簡稱：正保）入圍第三批職業教育培訓評價組織名單。
Q：什麼是“1+X證書”？
“1”為學歷證書，“X”為若干職業技能等級證書。學歷證書全面反映學校教育的人才培養質量。職業技能等級證書是畢業生、社會成員職業技能水平的憑證，反映職業活動和個人職業生涯發展所需要的綜合能力。
“1”是基礎，“X”是“1”的補充、強化和拓展，書證相互銜接融通正是“1+X證書制度”的精髓所在。
啟動——政策出臺 標準明晰
2019年4月，教育部、國家發展改革委、財政部、市場監管總局聯合印發《關於在院校實施“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點方案》（簡稱《試點方案》），1+X證書制度試點工作正式啟動。
《試點方案》明確自2019年開始，穩步推進1+X證書制度試點工作。試點院校以高等職業學校、中等職業學校（不含技工學校）為主，本科層次職業教育試點學校、應用型本科高校及國家開放大學等積極參與。
深化——著力推進 “三教”改革
教師：
《深化新時代職業教育“雙師型”教師隊伍建設改革實施方案》提出，把1+X證書制度和相關標準等納入教師培訓的必修模塊，培育一批具備職業技能等級證書培訓能力的教師，發揮教師教學創新團隊在實施1+X證書制度試點中的示範引領作用。
教材：
《關於組織開展“十三五”職業教育國家規劃教材建設工作的通知》明確“十三五”職業教育國家規劃教材要適應1+X證書制度試點工作需要，將職業技能等級標準有關內容及要求有機融入教材內容，推進書證融通、課證融通的教材。
教法：
教育部發布《關於職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》，鼓勵學校積極參與實施1+X證書制度試點，將職業技能等級標準有關內容及要求有機融入專業課程教學，優化專業人才培養方案，促進書證融通。
落實——校企攜手 成效初顯
院校是1+X證書制度試點的實施主體，培訓評價組織則是職業技能等級證書及標準的建設主體。通過證書試點，有助於將教育標準和企業標準融於一體，為產教融合、校企合作提供有效載體，助推院校教育教學改革走向深入。
近一年來，在雙方共同努力下，1+X證書制度試點工作從首批的5個領域開始啟動，迄今已分兩批確定了16個職業技能等級證書、5266個試點。其中，首批1+X證書制度試點已覆蓋學生累計約20多萬人。
2020年1月，《參與1+X證書制度試點的第三批職業教育培訓評價組織及職業技能等級證書名單》公佈。
由正保遠程教育、正保網中網及正保安盛聯合眾多高等院校及行業領先企業等單位共同起草開發的《財務共享服務職業技能等級標準》入選第三批1+X證書制度試點職業技能等級標準，《財務共享服務職業技能等級證書》入選第三批職業技能等級證書，參與1+X證書制度試點工作。財務共享服務職業技能等級證書網絡說明會將於近期舉行，敬請關注。
Q：什麼是財務共享服務職業技能等級證書？
財務共享服務，是在財務組織深化變革基礎上所建立的組織模式，是新技術條件下財務工作的“工業化革命”，也是企業數字化轉型的必由之路。
《財務共享服務職業技能等級證書》分初、中、高三個等級，主要面向集團企業財務共享中心、社會財務共享中心、代理記賬公司等從事財務共享服務的會計核算、財務管理和運營管理人員；以及中小微企業從事會計核算和財務管理工作的人員。
職業教育發展的重要使命之一，就是能夠為經濟社會發展提供滿足其需求的實用性人才，並使這些人才具備可持續發展的能力。
正保遠程教育擁有豐富的培訓經驗和雄厚的品牌實力，一直以來廣受業內專家和師生的好評。正保遠程教育發展20年來，一直堅持加強培訓標準建設，所有標準都來自實務。此外，正保在全國28個省市自治區有33個培訓站及考點，同時又通過校企合作建立了70家正保財務雲共享中心產教融合基地，產教融合基地集技能培訓和技能考試於一體，可以在最大程度上保證培訓質量。
本次“1+X證書”試點工作，正保遠程教育將充分保證《財務共享服務職業技能等級標準》和《財務共享服務職業技能等級證書》的質量和聲譽，積極落實好標準開發、教材和學習資源開發、考核站點建設、考核頒證等各方面證書相關工作的實施，助力“1+X證書”制度的推行，為推動我國職業教育的深入改革提供持續動力。
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