大学时代，究竟意味着什么？很多人将大学视为九年义务教育结束后“彻底解放”的美好时光，甚至很容易产生一种与高中学习状态背道而驰的心理，认为大学是高三之后的解脱，意味着自由和无拘无束，意味着“海阔天高任鸟飞”；于是整天挥霍消磨时间，更在意享乐，对学业嗤之以鼻。
但他们却没有意识到，自己终日无所事事、学无所成地活在虚幻中，最终只会成为不起眼的“跳脚麻雀”，终将会被社会和现实狠狠打脸。
很多人都叹息表示，大学生是该被“管一管”了，尤其是那些将玩乐视为第一位，而将专业技能学习、个人修养抛掷脑后的学生们。而早在此前教育部部长陈宝生就表示，如今我国的教育常态需要改一改，中小学生要合理“减负”，大学生需要适当“增负”；而如今终于正式确定开始实施。
【严格开展论文抽检，严抓学术不端行为】
近年来，论文造假等学术不端行为似乎越来越多，高校学术风气大受影响。许多学生大学四年根本不知道自己学了什么，毕业论文毫无头绪，于是走上了论文造假的歪路；不少高校内甚至出现了“论文代写”等灰色产业链，十分令人痛心。
大学四年，本该是学生们不断提升自己专业水平、磨砺自我，以便未来更好对接社会的时期，却被无数学生这样白白“糟蹋”。面临毕业、即将走进社会，却连在校的学术论文都掺满了水分，这样的现象必须要得到严肃处理。
因此教育部发文表示，将提高对教育评估和教育检测的重视，开展学位论文抽检工作，严肃处理大学生论文造假等学术不端行为。而不少高校更是已经拔高对本科生论文的要求，尽可能杜绝学生浑水摸鱼、造假蒙混过关的现象。
【严抓“水课”、“水师”】
除此之外，也曾有许多学生反映，自己提不起听课兴趣的原因之一，是因为大量“水课”和“水师”的存在。许多课程实在水分太多，根本学不到什么实质性的知识；还有一些课程的授课情况实在不理想，老师只会对着ppt朗读，更或者“不知所云”。
而有一些学生则正是钻了“水课”的空子，不需要多认真听讲，就可以拿到学分和绩点，由此学习态度更加散漫。因此，教育部也重点强调过“水课”、“水师”的问题，高校要建设高质量课堂，彻底杜绝“水课”、“水师”等现象的存在，真正确保学生学有所得。
【严把大学生毕业关，“严进严出”】
很多学生大学期间之所以如此“肆无忌惮”，正是认为大学毕业很容易。高考累死累活地考进大学后，只要混到一张毕业证和学位证书就完事了。因此，对于他们而言，逃课简直就是家常便饭，飘红科目也不少，甚至还有学生一学期就没上过几次课。
而如今这样的好日子显然已经到头了。近年来，不学无术的学生被退学的案例越来越多，且教育部表示高校要进一步提高学生毕业标准、严把毕业关，使得学生“严进”同时也要“严出”。如今很多高校提高毕业标准，学生逃课或是挂科达到一定次数，想要拿到毕业证书会非常困难。而这也给那些懒散享乐的学生们深深敲响警钟。
对此，不少网友都拍手称好，说早该如此“敲醒”那些浑浑噩噩的大学生，让他们认识到大学学业的重要性。而整肃高校教学模式与风气，有助于培养出更加高质量的大学生，使得我国教育业不断蓬勃发展。
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