娜姐說教育
近日，教育部公佈全國中小學延期開學的通知，同時倡議“停課不停學”，呼籲網絡平臺教學，停課不停教、不停學既是戰疫情應急之舉，也是互聯網+教育的重要成果應用展示，任務艱鉅，使命光榮。學大和中小學生們一起，同舟共濟，共克時艱。
分享一下選擇在線輔導平臺的方法，供大家參考。
1.師資
師者，傳道授業解惑也，老師是學生們學習過程中的引導者，選擇教學經驗豐富，有多年教學經驗的老師對學生來說受益匪淺。建議家長們在學大教育這種品牌硬/規模大的教育機構中選擇，一般而言，這樣的機構在老師篩選階段就已經幫家長過濾掉了很多的不合格老師，家長可以直接預約試聽課，優中擇優選擇適合學生的老師即可。
2.上課形式
一般來說，在線輔導有在線1對1直播課、牛師大班課和在線小班課，不同的類型各自有優劣勢，家長們可以根據學生需求選擇。
在線1對1直播：1.量身定製學習方法；2.學習習慣及時糾正；3.學習疑問當堂解決
牛師大班課：1.授課老師優中擇優；2.學習氛圍濃厚，體驗更佳；3.學習性價比更高
在線小班課：1.全真課堂模擬，與老師直接溝通交流；2.3-8人教學，每位學生都被照顧和關注
相對而言，1對1直播課在針對性上更優於其他兩種上課類型；小班課更接近課堂教學，師生高頻互動，老師可以關注到每位學生，學習氛圍和學習體驗並存；大班課的授課老師優中擇優，但是在師生互動方面明顯稍遜於其他，從性價比來說，大班課的性價比是相對較高的。
總之，家長可以根據孩子具體需求而定。
3.學習體驗
在線輔導作為“互聯網+教育”的產物，對網絡技術的要求很高，學生上課是否有卡頓，上課終端是否可以適配等等，這些都是需要考慮的問題。
像學大教育這種大規模的教育機構，網絡流暢、平板/電腦/手機多終端上課是基本配置，家長們可以免費預約試聽課，測試多種設備，更方便上課。
4.學生需求
輔導的主體是學生，學大在線輔導試聽課會有老師為學生免費溝通諮詢，科學完善的瞭解學生學情，為學生定製專屬學習方案。家長在選擇在線輔導平臺的時候儘量選擇針對性教學內容平臺，輔導更有效率。
愛的小陳在身邊
我覺得本次疫情其實是一個很好的給孩子上社會教育課的機會。
首先，您多大的孩子？假如可以，給TA講一講病毒的生物知識。網上很多動漫式的通俗講解視頻都有。把防疫知識，灌輸給他一下，終生有益。
再次，給TA講一講社會，看下新聞，分析給TA聽，防疫，其實不是防病毒，還是防人。為什麼傳播得很快，為什麼要封城，為什麼有的醫生犧牲了其他醫生還奮不顧身的往前衝。多看看白巖松的新聞評論。
最後，講一講政治，看一看國際，中國是怎麼做的，世界是怎麼做的，為什麼有這樣的不同？這就牽扯到中國文化價值觀，我國制度的優越性。所以，多看看新聞聯播。
不要覺得小孩子看這些社會的東西太早，慢慢的給TA講解，可以提高情商。作為一個高等教育內的人，我們現在太多的大學新生，社會知識太少了，說難聽點，跟小傻瓜一樣，講一件事情講不明白，沒有個人觀點，沒有批判性思維，沒有追求，導致大學階段很是危險。
家長可以慢慢的給孩子講，通過他能理解的方式和程度，告訴TA這個社會的方方面面。
一場空電
騰訊視頻裡都有可以上網課，可以去看看學學帶孩子。
