小彩25
现在这个情况是要等到全国中小学开学后校外艺术培训才能开始，经过全国这个事情尤其是校外艺术培训机构要格外重视！包括舞蹈，书法，音乐等接触到身体上的一切。在有限的时间里面上课的同时和外出演出的时候注意个人和团体之间的关系和距离！经过这些事情发生后这些艺术性的专业我觉得要注重起来，包括身体上的活动，对于孩子的大脑开发，增强孩子的免疫力和抵抗力！再说了，多一条道路多一条出路，文化课不能丢！但是艺术性的东西未来绝对是对你产生很大的作用！身体上、素质上、生活上、言谈举止上、工作上。我们要经过这个疫情的发生，要清楚如何让我们的孩子和自己增强全方面的能力！
SDBA宋梓轩
【伙伴长期不见如何线上管理团队】
1：企业文化打造及考核：让所有员工知道我们要做什么。
没有企业文化的我建议马上搭建文化。
文化包含几大部分【使命、价值观、目标、战略措施、搭建团队、模式架构等】
如果有文化，建议线上培训文化，培训完，两天后线上单个考核。
建设文化的意义：统一思想，统一价值观，统一目标、统一行动。
2：教学目标：
1：2020年制定上学期教学计划（学员单独制定，发给家长私信），一周内完成
2：全体教师按着大钢过课，每天一节。
重点工作：加深学生与家长的感情＋粘性，离不开我们。
3：教育目标：
没有教育板块建议想办法去尽快补齐。如果有教育板块的做以下几点。
1：线上视频培训＋ppt发送群里
2：考核 【说出每一页ppt核心内容】
3：写观后感，【收获＋如何运用到工作中】不少于100字，写完发群里。
重点：懂教育、懂孩子、懂家长的老师做教学。
4：专业教师思考的3件事：
1：我想成为怎样的老师，是校区的普通老师，还是同行业优秀教师。
2：我是否是一位让孩子喜欢，家长崇拜的老师，在这一领域家长是否百分百相信我，并且支持我的所有工作。
3：要做到以上两点我还有哪些能力不足需要提升？从现在起我应该做哪些行动？
5 ：机构负责人或者是主管考想的四件事。
1：领导力打造的怎么样？
布置的工作大家是否全力执行完成？是否让大家愿意跟你一起干？
领导四个职能。愿景＋未来5年规划＋战略＋打造核心团队＋激励示范。
2：我们校区的核心技术到底怎么样？
自问：家长是否满意教学？
标准：孩子是否有进步？孩子是否喜欢？喜欢老师？续费率是否达到百分之80以上？
3：负责人的组织能力怎么样？
标准：不是什么事情都是老大做？不是什么点子都是老大想？你不在学校能否正常运营？
重点：是否真心培养人才？是否给人才机会？是否有培养机制？薪酬绩效是否更科学？
4：我是谁，我想要做一个什么样的人，想做什么样的学校？
重点：以终为始
6：【老板要具备的素质】：
诚信：病毒期间一定要发工资，哪怕发平时的百分之50或80，不能不发。
胸怀：伙伴长时间不见面，执行力不到位很正常，这个时候千万别耍大腕，不听话就有换老师的想法，做事太鲁莽必吃大亏，多包容，一定会感化对方。我是一切的根源。
目标与意志力匹配：要过好日子就必须经受大的困难，成功都躲在困难的背后，想要西瓜大的结果，付出芝麻粒大的努力，肯定难如登天。
领导与管理：做到前面几点就是一个好人，做不好管理就是一个没有能力的好人，领导与管理的重点：愿意跟着我们干＋如何带领大家干好。
学习力：不学习最后肯定被淘汰，最后肯定被优秀的同行吃掉，不学习没有未来。
身体维护：必须每天练功，做为舞者必须要自律，为学员做好的榜样，才能培养出优秀的学员。说句难听的，谁家孩子不愿意跟更有能力的老师学习。
雷厉肖
很高兴回答您的问题:目前小学都还没有恢复上学，所以校外培训机构也只有等学校开学后才能正常营业。趁着这段时间可以稍作整顿，比如说整理一下招生数据，如何节省开销，以备疫情过后呈现出新的面貌。
因为琴棋书画艺术培训和其它的培训不一样，特别是对于小学生，线上培训有几个弊端，那么线下培训机构就一定有存在的必要。首先小朋友自觉性还比较差，线上不容易学到东西；其次在培训机构有比较好的学习氛围；再者像书法，钢琴，琵琶等等这些艺术类一定需要老师手把手指导，否则一些错误的手法会变成顽固的不良习惯。
线下的艺术培训机构在培训方式方法（比如钢琴及其它乐器都是一对一、一对二）这样创造了非常有利的艺术学习环境，对孩子在艺术道路上的成长很有益。现在小朋友大都会去学习一门乐器 ，家长们也非常看重学习环境与氛围，所以艺术培训机构前景光明。
只是现在疫情期间 ，很多行业都在艰难前行！想办法撑过去，明天会更美好！
月是故乡明啊
你好，我跟你一样也从事校外艺术培训，在负责管理，也在做一线教学，今年的疫情对于校外艺术培训机构来说真的是雪上加霜 ，当然也并不是说不能做或者做不好，需要我们付出很大很多的努力，我把我的想法跟你和大家分享一下，喜欢对你和大家有帮助。
一、师资。培训机构重点还是培训，离不开老师的言传身教，一定要有懂专业、懂技术、懂教学、懂表达沟通、有亲和力的老师，哪怕很少都行，不行的老师就做培训，把不合格的老师淘汰掉，提高整体的教学质量，好的口碑是培训机构持续发展的基础。
二、有一套好的教学方案。教法和教案是两回事，如果你是负责人，一定要定期检查老师的教案，让老师的教案做的生动形象，有趣味性。
三、不断完善教学体系，可以利用多媒体，也可以做一些亲子互动课，多做一些表演，让学生多参考各类比赛，多给老师、学生拍高质量的演奏视频等等，请一些同行老师相互交流做一些演奏公开课，反正重中之重是留住生源。
我说了这么多都是围绕着教学一直都没有说招生的问题，下面来说一下招生。
一、利用微信，微信公众号，QQ等交流工具来引流招生，具体很多操作我想很多培训机构负责人都知道。
二、利用各类短视频平台来推广宣传自己。拍一些老师，学生的表演，演奏视频，质量一定要好，现在的短视频太多，没有质量是没有人看的。
三、花钱用短信、各类平台打广告宣传，达到招生的目的。好多机构都在用什么招生团队招生，那种低价引流招来的并不是优质客户，最终只能是饮鸩止渴。
四、利用网络做线上线下教学。其实这是一把双刃剑，做的不好会适得其反。现在有好多人都在做网课，疫情期间我自己也在做，我家的孩子也在看学校发的网课，其实要把网课做好不是件简单的事，我们培训的学生绝大多数是小孩，自觉性和注意力非常差，每次上课需要家长的陪同，时间长了老师跟家长、孩子都累，起到的作用也不大，毕竟对于艺术课来说，需要好的氛围、需要老师的指导、监督和及时的纠正。
希望我的回答对你能够起到一定的帮助，有问题可以关注私信我，有时间我会给你解答。
乐音现代音乐
这是一次转型的巨大聚会！校外艺术培训机构不但可以继续，而且一定可以越办越好！只要做到以下几点，且听我一一道来！
1:认清现实，尊重现实，积极转变课程授课方式。
02年非典时期过后，我们的生活开始有了巨大的改变，其中典型的代表形事件就是电子商务的垄断式崛起。马云的淘宝，阿里巴巴，刘强东的京东，一号店等等，如雨后春笋般的冒出并切迅速占领网商这块以前从未被如此开发的空间。分析其背后的原因，企业家正是充分认清了信息化时代互联网的飞速崛起，尊重了人们越来越依赖网络且又害怕染病足不出户这一现实，抓住机遇突破了原来固有的思维模式，达到了成功！以前在电脑手机上买东西可能是连做梦都不会出现的场景吧？现在人人这么做了。那么，我们的教育家，培训机构创办人为什么不可以如法炮制，未来将教室转移分散到每个学生的家里，通过强大的互联网实现线上授课呢？现在很多学校已经开始了最先锋的尝试，相信不久的将来这种模式会普及，会和传统的上大课的形式相辅相成，以适应未来教育发展的复杂形势。因为每种方式都有其利好和弊端，现阶段最好的形式是二者结合运用！
2:优化教师队伍，提出更高要求。
优化教师队伍是当务之急，如何优化？我认为考核是众中之重，考核的标准都应该向未来的网络时代也好，信息时代也罢来看齐。教师的专业技能固然重要，但是更重要的是会不会教，懂不懂得怎么教好学生，懂得如何在网上授课，如何利用网络来宣传自己，广告自己的培训机构。在此建议将考核的内容分成五大块：
一：教师的专业素养，占考核全部20%
二：教师的教学方法，占考核全部30%
三：教师的心理素质，良好的沟通能力以及如何对学生进行积极正确的心理建设，占考核全部的20%
四：教师的网络基础知识及网络信息思路的考核，占考核全部的20%
五：教师的创新性思维和创造性思维的考核，占考核全部的10%
将来的社会一定是越来越好，对教师的要求一定是越来越高，评判教师的好坏也不会更多的注重经验和年龄，是否符合这个时代的发展需要才是重中之重！
3:增加授课种类，更符合群众需要
校外艺术培训机构要继续，还应该从单一型转变为综合型，从一门科目转变成多门科目，这样才能让消费的家长认可，有选择范围，也有更多的生源。例如单一培训美术的可以加入音乐，书法，舞蹈等等其他科目，如此一来自然会有更宽的路可以走下去。
画羽梵飞
看到了你的问题，我来回答一下我个人的看法，因为移情问题影响了整个的学校和教育部门。都在运用了网课这种形式，其实这个方法也是没有办法的办法，起码让学生能接收到教学的这种信息，而教育机构也应该开发一些这方面的软件进行网上教学，很多的学校都是在网上给孩子们批改作业，包括孩子们交作业，都是采用网上教学的，这种方式，我个人认为这种方法也可以借鉴。
校外的艺术机构在教育孩子的技能方面真的是应该从质量上抓一抓，打造出学校的优势，很多的艺术类招收学生时，它都有一定的标准，那么我们怎么样能比他们的标准要求的更好一些？教育出的更好一些，这个，就希望我就需要我们去认真的考察和研究，特殊时期，现在是没有办法避免的损失，很多的教育机构都是在近期一段时间赔着房租，电费等等，包括老师们的一些开支，当然，这是一种特殊情况，过去了，就应该好一些。
教育机构如果能做到线上和线下相结合的教育方式，我想这种前途还是有的，虽然我们很多的艺术类，包括唱歌，跳舞，绘画，武术，乐器等等，这些学科最好是当面教育，现场教育，这样他有一个氛围，而且呢，老师也能及时发现学生们的不足，进行调整，这，整特殊的情况，疫情多年不遇的事情。给大家造成很多损失，也是不可避免的。个人觉得还是要采取相应的措施，线上和线下教育相结合，线上不足，线下补，线下问题，线上补，这样的话就能使我们教育机构采取多角面的教育。
书法镜子老宋
随着社会的逐步发展，家长对于孩子的艺术培养也越来越重视，而艺术培养中当属美术类的教育培训居多，由此使得不管是在北上广一类的一线城市，亦或者是在二三线城市，少儿美术培训的机构如雨后春笋一般呈现出一种蓬勃发展的态势。虽然少儿美术培训机构的市场和潜能是巨大的，但是随之而来的是巨大的竞争压力，如何在如此众多的机构中取得招生获客的优势？现如今微信的月活跃用户已超10亿，几乎人手一个微信，所以微信营销已经成为近年来营销推广拓客的重中之重了，而且微信的高分享性、广泛性以及实时性的特点也奠定了少儿美术教育机构的营销推广基础。通过口碑传播，老学员家长在进行分享朋友圈的时候就已经是在无形中向她周围的朋友宣传了你的机构，不知不觉中就能够得到更广的获客途径。少儿美术教育培训机构，如何做好微信营销？需要走好的是这“三部曲”：
NO.1学员转线上
以前培训机构利用第三方平台进行简单的宣传，效果并不够明显，主要原因是客户数据没办法导出，没办法实时获取；而有些教育机构会利用公众号发文章、动态，吸引家长的注意，但是也只能吸引一开始的注意力，一段时间之后就丧失了吸引力，这其中主要原因是中小型教育培训机构并不具备能够产出大量优质内容的能力。所以这个时候我们需要借助校满满的新功能来吸引家长时不时的登录我们的微信小程序。通过校满满的学员成长轨迹功能，让家长可以实时的了解孩子在机构的学习状况以及学习进步情况，而每个家长其实在一定程度上都想要和朋友分享自己家孩子的成长情况，于是教育培训机构在不额外增加营销投入的前提下，能够潜移默化的让已关注机构微信小程序的学员家长进行分享转化。NO.2 组建社群
服务好新老学员，增加师生之间的粘性招生不易！留生更不易！老生在一定程度上其实是一个教育培训机构的关键所在，而老带新也是教育培训机构拉新的一个重要途径，因此做好老生的教学服务是至关重要的一点，如何做好老生服务？以下几点尤为重要
通过校满满的社群功能，后台设置社群图片，那么学员家长在购买课程的时候就可以点击进群，而这个群也是机构自己建立的社群，里面有机构的老师，通过这一功能则可以让学员家长实时与老师进行沟通交流，这一 形式的好处在于能够构建家校之间的网络效应，家长不会感觉只有自己购买课程，而是有人同行，相对的会有一个良好的信任度，归属感会更强，而与老师的互动也会增强，起到师生粘性增强的效果。NO.3 营销推广
口碑传播
在服务好老生的时候，机构的口碑也就自然而然形成了，这个时候老带新就会显现出效果，在已有学员的基础上，这个时候可以借助校满满的营销推广功能，形成学员的自传播，例如分销拓客是一种不错的模式，机构在校满满后台中可以设置分享奖励机制，学员通过分享一些课程可以获得一定的积分奖励，而这些奖励则可以在积分商城中购买一些其他的课程，在得到实际的收益之后，老学员会更有意愿去为机构做一些传播。而除了分销拓客功能外，校满满还具有多种宣传推广工具，像拼团、试听课、好友助力、限时抢购、砍价等等，而且所有的功能均可在后台查看数据，在极大程度上提升了营销成功率和二次引流效果
艺术YG
现在家长对于孩子的艺术培养也越来越重视，而美术类的教育培训居多，少儿美术培训的机构如雨后春笋一般呈现出一种蓬勃发展的态势。如何在众多的机构中取得招生获客的优势？
1、微信营销已经成为近年来营销推广拓客的重中之重了，成为少儿美术教育机构的营销推广基础。
2、通过口碑传播，向她周围的朋友宣传了你的机构，不知不觉中就能够得到更广的获客途径。
3、服务好新老学员，增加师生之间的粘性，提高教学水平是招生的基础。
缘梦成真
首先利用这个闲置期间对机构的各个数据统计，给自己的机构优化管理。机构600个平方，其正常营业期使用率跟坪效是不是达到预期。当前月消课效益是不是大于月开支，如果没有，那加上停课这期间的成本，那就是一个很大的负担。这些都是恢复正常了之后急需解决的，要不然恢复正常了也是一直烧钱。还要做好准客户储备的工作。很多都说开展线上直播，以我的经验，只能说互动上有帮助，增加黏度，但对实际效益没有什么帮助。还不如在群里发发红包，调侃调侃，聊聊育儿经效果好。
半米的D调
校外艺术培训机构复课之后正常上课呗。校外艺术类培训机构如果复不了课，校内的相关类班级也一样没法上呀！事实上艺术类培训主要是依靠校外艺术类培训机构进行的，所以基本上影响不大。因为是全国性疫情。所以今年无论是艺考，中考甚至高考据说都有可能酌情延期。所以说每个培训机构都面临这个问题。从这个角度来讲它依然是公平的。至于网上授课那只是一个权宜之计，没办法的办法。且不说孩子们居家学习自觉不自觉，家长的话是不是听，不管是艺术类哪个学科都是非常注重实践性的，而且需要一定的空间场地，比如形体类。如果在网上看老师示范示范比划比划就能学会的话那也未免太简单了。
