很多教師都在為了評職稱努力著吧，很多教師也在為了論文的發表找這找那吧，那麼，今天小編就位老師們介紹一下論文發表的一些經驗，讓更多的教師少走彎路，謹防被騙。
職稱評定中，二級教師，一級教師，高級教師，甚至教授級別的，越高對論文的要求也將會越高，各類的期刊也像雨後春筍，一期又一期，一本又一本，為什麼這麼說呢？小編慢慢給你道來。
第一，注意期刊收錄的網站。很多教師在論文發表的時候，也不問清楚，直接發表，可是到頭來，職稱評定不管用，白白的浪費了機會。那麼，在評職稱之前，老師們要清楚，當地的職稱評定要求的期刊是不是國家級的，還是省級的。如果，需要國家級的那就要找國家級的期刊。
再一點就是收錄的網站，每一個期刊收錄的網站不一樣，那麼，首先要明確的一點就是四個收錄的網站：中國知網，維普，萬方，龍源，很多地方當然認準知網，如果沒什麼要求的話，自然哪個網站收錄都可以。
第二，增刊還是副刊。很多教師也許感覺期刊便宜，於是就發表了，可是拿到期刊後，原來是一份增刊或者副刊。不知道什麼是增刊或者副刊的老師可以到網上查詢一下。
第三，教育類期刊。發表論文之前，還要查詢是不是教育類期刊，什麼是教育類期刊，說簡單點就是G4類期刊。期刊種類有很多，比如體育類的G8等等。
那麼，在論文發表的過程中，還要注意哪些方面呢？
第一，問一下字數的要求。各類期刊要求的數字也不一樣，而且插圖也是佔用字符的。如果超了字符，要增加版面的。
第二，問一下出刊的時間。因此，老師們最好是早點發表，不要到了用的時候才開始發表，給大家舉一個例子：有一位同學，要求發表論文，3月份被錄用，10月份用，可是9月份還沒有收到期刊，為什麼呢？因為當地整治汙染，印刷廠限量印刷，因此耽誤了時間。
第三，錄用查詢。在收到錄用通知書後，通知中一般有查稿電話，打電話查詢一下。查詢無誤後，方可放心。
其實，教師論文的發表，裡面有很多的學問，需要老師們認真的同時，還要多加小心，這樣才能保證論文的安全而且有質量。
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