利兹妈妈
你好，感谢提问:“我是老师，作为家长，你希望我是什么样的呢？”
首先，我认为作为一名老师，除了必备优秀的教学能力可以吸引学生让其主动学习外，做人做事行得端走得正，光明磊落，富有正义感，整个人都是积极向上的。希望孩子能通过老师的言传身教，更形象的学到如何做人做事。
其次，作为家长来说，孩子上学后跟父母相处的时间也越来越短，但是对孩子的爱是没有变化的。
此时，老师就变成了连通家长孩子的桥梁。比起孩子成绩如何，家长更多的是渴望了解孩子在学校内的情况，以及各种表现。就需要老师能及时跟家长沟通告知孩子的状态。
只有老师和家长共同努力，才能及时发现孩子的优缺点，情绪变动以及心里变化，从而进行及时疏导或者进行帮助。从最大意义上帮助孩子健康成长！
总之，老师希望自己的学生青出于蓝而胜于蓝，家长则望子成龙，望女成凤！殊途异归都是为了孩子将来着想，希望多多交流多多沟通！共同打造孩子美好的未来！
生花石
严师慈母，可能是众望所归
我是老师，也是母亲。我自己的孩子喊我妈妈。近几年，我很多学生对我的称呼，一直在变，这个变化过程中就能感受到他对自己的认可和亲近程度。从一开始当面喊老师，背后喊名字，甚至在背后骂我。过一段时间就变成某老师，再过一段时间变成某妈妈，最后就一直是一声“妈"。孩子们上大学了，节假日也不忘给我祝福的时候，还是喊我妈。
孩子总归是不懂事儿的，成长是需要时间和疼痛的。所以老师该有老师的严厉，但你的严厉，必须建立在你的专业知识过硬，教学让他臣服，内心对你尊敬的基础上。而且必须是出于爱，将别人的孩子视如己出，以心相待，孩子能感觉到你是真心的希望他好，象对待自己孩子一样的，恨铁不成钢而有的严厉。如果有打击到他的自尊心和自信心，那是为了刺痛他的灵魂觉醒，刺激他的成长，不是为了让他难堪。这样的严厉，孩子一般还是能够接受的。
大部分孩子生性顽劣，天然乖的是少数。有规矩才能成方圆，有管教才能成才成器。目前的社会风气不太好，大部分孩子都是独生子女，姥姥，姥爷，爷爷，奶奶，爸爸。妈妈一群人宠一个，娇生惯养长大的，受不了一点点重话，都是一颗玻璃心，经不起任何风吹草动的打击。稍有不慎就会出事。从网络媒体报道的教育事件显示出来，一旦出现校闹，很多时候都不分青红皂白，舆论一边倒的都是苛责老师，为什么呢？一个是老师是弱势群体，黑了老师对自己也没有什么伤害，把自己对社会的各方面的不满情绪，都让老师背锅，出了一口恶气，很爽。其实这样欺负老实人的做法，往往寒了很多优秀教师的心。二是老师也没有娘家人，应该成为教师娘家人的教育局，常常成了扼杀教师情怀的帮凶，大部分教育局重视的是它的管理职能，一直干的都是管理，教导，检查和使唤老师这些事，一旦有事儿的时候，当官的首先想保住的是自己的乌纱，为了息事宁人，基本上都是训诫和处分老师，让老师委曲求全，给家长和孩子道歉，甚至还有赔偿的，前段时间报道的那些教育事件，不都是这样的吗？没有走出过校园的老师，有可能不知道自己有多大的潜力和本事，误以为自己唯一的本事就是教书，失去了饭碗就失去了生存的能力，为了保住工作，就只有放下尊严，委曲求全。但是这样的退让，就寒了大部分老师的心，让老师心生敬畏，缩手缩脚，不敢管理学生。让很多老师都先求自保，不敢对学生过于严厉，你也别骂老师懦弱，你设身处地的想一想，你愿意为了别人家的孩子丢了自己的饭碗，伤了自己的家庭，甚至伤了自己的人身安全，付出生命吗？所以，只有像我们这种，说好听点是有教育情怀，艺高人胆大，说难听点是无知者无畏的，还敢对孩子严厉。 所以如果你是学生，在当今社会还能遇到手拿戒尺，双眼明亮的严厉老师，这是你的福分，请珍惜。如果你是家长，希望孩子成才，请支持！
光有严厉是不行的，还得有慈母般的关爱。不仅要关心孩子的学习，还要关心孩子的心理和身体健康，适当的时候指导家庭教育，得到家长的支持配合，让家校教育形成合力。家长和老师本来就应该是一个战线的联盟，是可以成为朋友的。我有些学生上大学，甚至是参加工作了，他们的家长和我还是朋友。随时关注孩子的的举动，情态，了解孩子的心理动态，摸清底数，主动跟孩子交流，为孩子提供力所能及的帮助，才能在工作中对孩子，晓之以理，动之以情，工作起来才会得心应手。
孩子心情不好时，愿意找你倾诉，你能放低姿态跟他做朋友，帮助他解决情感上或者是学习上的困难。孩子出现突发情况，你能舍得花时间陪在她的身边，甚至是陪她去医院，取代家长的角色。孩子跟父母之间的沟通出现了障碍，你能成为润滑剂，协助他们处理好关系，家庭困难的孩子，关键时刻你舍得掏腰包去资助他。出现青春期问题的孩子，你舍得花时间倾听他倾诉，为他疗伤，而不是劈头盖脸的一顿骂。帮老师，特别是班主任，实际上兼职保姆，警察，会计，心理咨询师等等，没有资格证，但是一直在上岗。像这样的事情，举不胜举，输如此类，等等等等，让孩子感觉你真的就是他的亲人，就像妈妈一样，有了信任和依赖，工作就好做多了。
这样的老师，是不是家长期望的？
璞玉丸石
为人师者，传道，授业、解惑者。教育大计，教师为本，教师是人类灵魂的工程师，是学生正确方向的引导者与高尚灵魂的塑造者，所以我们要做好一名合格的教师，是摆在教育面前的一项首要任务。
有人比喻教师是辛勤的园丁，让每一朵鲜花都争芳吐艳，百花齐放。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，是老师的光辉写照。正是这种无私奉献，默默耕耘的精神，化作幸福雨露，滋润着孩子美好的心田，让孩子放飞梦想!每一个家长都需要这样的好老师，这是家长的心愿，也是教师的责任。
做好一名合格教师，不仅要具备超强的教学能力，譬如因材施教，循序善导，一篇篇精彩的演讲，让学生沉醉于知识的海洋，体验学习的快乐。而且教师还要具备为人师表，高尚情怀，这是教师的灵魂所在。教师爱学生如同爱子女，关怀备至，耐心教导，希望每位学生都品学兼优，青于蓝而胜于蓝。不能因为学生调皮捣蛋，成绩落后，就言行粗暴，给予惩罚或不公平对待，导致学生自卑，自弃而不利于孩子身心健康的发展，这样的老师是不受家长的欢迎。但也不能因为学生智力超群，教师过于溺爱，导致个别学生高高挂起，傲视群雄，这也是极其不好的。教师的灵魂如高山，威严不屈，端正做人。教师的灵魂如娇阳，光芒万丈，温暖人心。所以教师的教书育人，要有机结合，因材施展，引流社会潮流，跟随时代的发展，才能受人尊重，才能得到家长的好评。
教师的职业是伟大的，崇高的。要做一名好教师，首先要热爱自己的职业，要尽职尽责，任劳任怨，无私奉献，要让学生感受到学习的乐趣。作为教师，更要热爱自己的学生，要真诚友善，平等待人，和蔼可亲，要让学生感受到幸福与温暖。教师的每一个微笑，每一个动作，每一句话，都要给学生留下美好的回忆，这就是做教师的职责。
张正存
作为一个老师，你做好你的本质工作就好。你是哪个科目的老师，就把那个科目吃透，如果能达到不用提前备课就能来讲，那就是一名非常合格的老师了。
至于教授学生的方法，那是不可能每个老师都一样的，因为学生的素质不一样，所以就需要你根据实际情况去把握。有的地方，比如城市里某个区域，学生素质普遍较高，能够自觉学习以及尊师敬长爱护幼小，那么你教导这样的学生群体，那么恭喜你，你是非常幸运和有福气的，工作也是非常轻松的。如果是某个没有开化的农村地区，那么学生没有良好的家庭教育，那么老师就需要是兼顾家长和朋友以及师长四重身份，除了传道授业解惑还要顾及学生的综合水平引导开发，这样的老师是非常累的，但是教导出来的学生对老师是有非常深的感情的。
以上是两个极端，第一个极端是学生们容易出彩，第二个极端是老师容易出彩。
除此之外，大部分的老师面对的学生都是参差不齐的，有素质高的和素质低的，至于学习成绩有高低，这在哪里都一样，主要是看老师能不能给学生们营造一个主动学习这门课程的氛围和习惯或方法，至于怎么对待素质高低不一样的学生，和怎么提升他们的素质，这就看老师的人品和素质了。
这样的情况下，如果你能出名，也是两个极端，要么是臭的出名，前途尽毁，要么是能力特别，名满天下。
作为一个家长，我对老师没有特别的要求，只要在自己的学科上吃透，让学生们不用去上辅导班就能把方法学会就行了。比如，小学数学老师把世面上辅导班的快速运算方法交给学生，英语老师把怎么快速记忆单词的方法交给学生，语文老师教会孩子们怎么在写作文中表达自己的情感等等……
我们常说老师就是一个园丁，默默耕耘，但是现在很多老师不愿意做默默耕耘的人，总想着出名多赚些钱，如果背离了老师的职责，还做什么老师呢？
恒o隐九
最希望的就是伟大的老师们，能把学生的作业在学校辅导完么[流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][害羞][流泪]
孔小翠
当然每位家长都希望老师是最顶好的。常言道：名师出高徒。教师最优秀的，教出的学生也不会差。大多数人是这样认为的。我听说过这样的一个比喻，把老师比作钻子的电机，也就是动力，把学生比作钻头，也就是智力。动力在大，钻头不坚固锋利也不行，如果动力大了，弄不好，还会把钻头给弄坏。细细一想，此话无不有理。
用户8197871000920
所谓为人师者，传道受业解惑。
首先，为人师表。先从字面意思上讲，受几千年儒家文化熏陶和传承，老师的穿戴及打扮不能太另类，毕竟大多家长都不喜欢“杀马特”-特别是对自己的孩子。再者来说，老师要为学生做出表率，树立标杆。
其次，言传身教。正所谓，听其言，观其行而知其心。这四字可以说是字字珠玑，就不分开赘述了，相信你更明白其中道理。
最后，也我最想说的，只要孩子能认识和培养出正确的三观，德智体美劳-我不希望我的孩子有什么全面的发展，因为我就是个失败的例子，因为没有一点做到优于别人成为闪光点。发觉孩子的潜力和兴趣，注重培养。
祝你桃李满天下！并提前祝你教师节快乐！
活着85男人
希望你能够关注每一位学生在学校的身心健康。多在班级里面坐坐，看看学生。不要只待在办公室玩电脑或者在教室玩手机，而在你面前学生出事了受伤了，你都不知道。还要家长找你问了，你还不清楚。上课的时候，要讲得通俗易懂，不要念稿子把他们念睡着了。希望你能多一点责任心，把学生当做自己的孩子来带。希望你能够为学生创造安静的学习环境。
我是一个菜鸟
1：工作上尽责。
2：生活上细心。
3：学习上严格。
4：关系上沟通。
5：措施上严厉。
生活小观
我希望老师能以身作则，不要有偏心的情况。希望你对待每个孩子都是一样的，不要因为孩子学习的好与坏而看轻这个孩子。我家孩子就是学习不是很好，然后老师对他就有点区别对待嗯，倒也不是特别明显吧，但是我孩子始终是坐在最后一排的，但是他个子不是特别高。还有我发现现在很多老师都是这样区别对待孩子的，以学习成绩来衡量。你就知道这学习不是很好的孩子，将来就没出息吗？学习难道就是成功的唯一一条出路吗？你这样偏心的对待每一个孩子，以后孩子长大了，若成功了，你们再见面，有脸面对孩子吗？我觉得因为成绩来区别对待孩子，老师是绝大多数。我小的时候上学的时候也深有同感。这些老师们都表面功夫做的特别好，然后实际上又是另一种样子。我现在是长大了，也成家了，但是我1度想起我上学时候的老师，我就特别反感他们。虽然那是我学习，不是特别好，也不是特别坏，属于中档吧！什么时候老师能不拿成绩来衡量孩子的好与坏，那个时候我觉得就可以了。现在的教师队伍水分太大了。
