早上醒来拿起手机，一则消息跃入我的眼帘：厦门湖里区一名中学生持刀捅伤双亲，母亲当场死亡……
瞬间从床上坐起。
我看了官方的新闻报道，捅伤双亲的是一名15岁的初二男生，事件发生于2020年3月10日凌晨一点多，因为家庭矛盾导致了悲剧的发生，母亲当场身亡，父亲被120送进了医院，所幸没有生命危险。
我就住在厦门湖里区，由于职业的缘故，平时对亲子关系的消息特别敏感和关注。这样的消息，总是让我感到内心沉重。
此时此刻，那个出手伤人的孩子，一定在为自己的行为感到震惊、后悔和害怕吧？好端端的一家三口，因为自己的一时冲动，一死一伤一受审，他的内心一定深陷于痛苦与自责中。
01
是什么导致了孩子这么重的戾气？
有人爆料说是网课的问题，加上孩子的母亲平时对他管教比较严，孩子也比较叛逆。有人说是因为玩游戏发生了争执，冲动之下发生了悲剧。
但不管是什么原因，都只是一条导火索，只是露出水面的冰山一角。我相信，真正的根源，往往潜藏在水面下巨大的冰山深处：长期的矛盾冲突导致的瞬间爆发。
正所谓：冰冻三尺，非一日之寒。
这个寒，才是亲子关系脆弱的关键。如果平时亲子关系良好，就算偶有较大的分歧与冲突，也能得以妥善处理和化解，不会以这种极端的方式解决。
近年来，有关亲子关系的问题事件频繁发生。
最常见的是因为孩子写作业和玩手机等问题产生矛盾，轻则生气、打骂、争吵、冷暴力，严重点导致父母气住院或孩子离家出走，极端情况就会出现自杀、杀人等悲剧性事件。
很多类似事例，之前也没有少报道过。所以有人在问：为什么一些孩子的戾气这么重？
这里说的戾气，其实就是孩子的叛逆表现。我们看到很多叛逆强烈的甚至走极端的孩子，年龄都在十几岁，也就是青春期。
因为青春期是孩子自我意识全面爆发的时期，如果孩子从小在父母严格管束或控制环境中长大，他们的自我就长期被压抑，到了青春期就会产生强烈的叛逆行为。
这就是戾气的主要来源。
02
这次事件的发生，多了一个诱因，那就是疫情期的特殊性。
父母在此期间所遭受的心理压力和经济损失，让他们面对孩子的不如意表现，往往很难保持足够的耐心。
更主要的一点可能是，大家出门的自由明显受限，在家相处的时间比往常多得多，各种无法回避的问题，也逐一得以呈现甚至放大，这也会增加两代人之间矛盾的激化。
加上延时开学，上网课让孩子接触手机和电脑的机会增多，加重了一些父母的焦虑。
可以说，疫情期间，最能考验家庭成员之间的关系质量是坚韧还是脆弱。
曾经，我们都在强调高质量亲子陪伴的重要性，很多父母的反应是：我们每天忙于工作，孩子也忙着上学，哪来的时间陪伴孩子？
这次疫情意外地给了大家一个超长的假期，让父母有充裕的时间和机会陪伴孩子，可以好好增进彼此之间的感情，弥补一下缺少陪伴的缺憾。
遗憾的是，这一个多月的时间，就像一个精准的试金石，照见了很多父母对亲子关系处理的短板。亲子关系不但没有因为更多的陪伴而变得更好，相反地，更多的家庭里是矛盾加剧了，大人看孩子不顺眼，孩子嫌大人管自己太多。
我女儿说，她的好多同学和父母都没办在同一个屋檐底下住了，他们几乎天天吵架。最后，她的那些同学干脆自己出去租房子，不和父母住在一起了。
不过，我和女儿之间的关系，倒是因为这段时间的相处，变得越来越和谐融洽了。
我们有了很多坐在一起聊天的机会，女儿与我聊的话题越来越私密和深入，我们常在一起交换感受和想法。这一个多月的朝夕相处，让我们更加了解对方，也因此更加深爱对方了。
03
为什么很多父母处理不好亲子关系？
因为，这是一种比较特殊的关系模式。它的特殊在于，父母与孩子虽然生活在同一种屋檐下，但在他们的内心，却是生活在两个不同的世界里。
大人和孩子对世界的认知和看法是完全不一样的。即便孩子长大成人，他们与父母依然生活在两个不同的世界里，彼此看问题的角度始终都是不一样的。
这就是所谓的代沟。
前一段时间热播的电影《囧妈》，就反映了这样的代沟，演绎出一场母子相爱相杀的故事。
很多时候在父母看来，自己的所做所为，是对孩子的爱和关心，是为了孩子好才会管他们。可在孩子眼里，一些父母强加的爱却变成了伤害。
于是，我们会看到，一些父母对孩子很负责很操心，养出来的孩子却非常叛逆。
那该怎么办？
任由着孩子自己发展不管他们，似乎也不对。因为放任孩子，孩子又走到了另外一面：
随心所欲，为所欲为，没有规则意识，浑浑噩噩度日。
有些父母一开始拼命管着孩子，等到孩子严重叛逆无法管教了，无奈之下，只好放手不管。于是我们看到他们的孩子成天玩电子产品半夜不睡觉，白天不起床，功课更是荒废在一边。
这样的状态，父母心中很难不着急焦虑。
在这次事件中，一位网友就这样评论：
家长很不好当，家长是担心孩子耽误时间，着急，孩子是有逆反心理，当时可能大家都冲动着急，太痛心了。
管也不行，不管也不对，那究竟要怎么做呢？
04
处理好亲子关系的前提在于，父母要学会真正地去了解你的孩子。
很多父母可能会觉得，我们每天看着孩子长大，怎么可能不了解他们？他是内向还是外向，喜欢吃什么玩什么，擅长什么害怕什么，我闭着眼睛都能知道得一清二楚。
没错，在这一点上，不少父母都有这样的自信。
但是，我要说的是，其实这些都只是表面上的了解。
你知道你的孩子内心世界是什么样的吗？
他们是怎样认知这个世界的？
他们是怎么看待自己和别人的？
他们的个性和人格又是怎样形成？
为什么他们在不同的成长阶段会有不同的表现？
为什么你们认为的好意和爱反而让他们恼火生气？
如果你无法清晰正确地回答这些问题，你就不是真正地了解你的孩子。
为什么要了解孩子？
因为，如果不了解孩子，你给予孩子的，就很可能不是孩子真正的成长需要。很多时候我们看似正确的爱和教育，实际上却会对孩子造成伤害。
许多孩子之所以会表现出让我们头疼的行为问题（比如，前面所说的孩子叛逆问题），根本原因就在这里。
05
孩子为什么会叛逆？
正如前面所说，叛逆是孩子寻找自我的一种体现。
林清玄说：
好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我；坏孩子还没有唤醒种子，没认识到自我，还浑浑噩噩地活着。
一个健康成长的孩子，内心有着清晰的自我概念。他们知道自己想成为一个什么样的人，能做什么，不能做什么。
他们充满活力，并能够主动专注地做自己当下要做的事，既有主见，又有服从和遵守规则的能力。例如，他们知道学习是自己的事，能够发自内心地把学习看成重要的事，并对学习充满兴趣。
这样的孩子很少会叛逆。
如果孩子在成长的过程中自我常常被压抑，就找不到自己活着的意义。他们对生活缺少热情，精神疲惫，没有学习动力。
在他们找到自我之前，他们的内心处于没有被唤醒的状态，不知道自己到底要成为什么样的人，所以浑浑噩噩，甚至沉迷于手机游戏、网络世界中。
一个人只有内心觉醒了，才能真正开始自己的人生，为自己而主动自觉地努力。
06
在孩子的成长过程中，要经历三次寻找自己的阶段。
这也就是说，孩子的自我成长，需要走过三个叛逆期。
第一个叛逆期：2-4岁
这个时期的孩子自我意识开始萌芽，喜欢说不，凡事喜欢按自己的意志来，否则就会哭闹不休。
如果父母不知道孩子这是在寻找自我，尝试独立，就会以为孩子不听话，固执乱来或故意和自己作对，从而限制孩子行动或过度保护孩子，甚至斥责打骂孩子，孩子的自我就无法得到较好的发展。
这个时期父母最需要做的，是对孩子保持足够的耐心，在安全范围内鼓励他自由探索。
第二个叛逆期：7-9岁
这个时候，孩子的独立意识开始增强。他们进入了小学，觉得自己已经长大了，不再"听话"，喜欢做自己兴趣的事。
这时期父母要学会帮助孩子发现兴趣，鼓励孩子按自己喜欢的方式做事，让孩子把潜力发挥出来。
这一阶段还有一件要做的事，就是培养孩子好习惯和遵守规则意识，这对于孩子自我健康发展非常重要。
第三个叛逆期：12—17岁
这个阶段孩子处于青春期，他们追求独立与个性，觉得自己是大人，不希望被父母管得太多，否则就会激起内心的反抗。
冲动和冒险，是青春期的两大特征。孩子的杀人和自杀事件，大多数也都发生在这个时期。
这是因为，青春期的大脑发育正处于独特的阶段，负责驱动情绪的大脑边缘系统快速发育，而负责控制冲动的前额叶皮层发育却没有跟上。
因此，孩子才会情绪激烈，波动很大。他们易冲动、喜欢冒险、还会做出许多莫名其妙的事。
很多在儿童时期没有处理好而留下的心理问题，会在这个时期爆发出来。所以说，青春期既是危险期，同时也是可塑性很强的时期。
这一阶段的孩子，父母千万不要管他们太多。你越是禁止和反对的东西，他越是强烈要去做。
这时期的孩子，最需要的是理解和尊重。父母要学会倾听和共情，和孩子交朋友，才能走进他们的内心。
07
不要与青春期的孩子较劲
胡慎之说，叛逆是孩子走向成长和独立的必然阶段。
如果父母尊重孩子的独立，孩子的叛逆心理就会减轻。如果父母不尊重孩子的独立空间，反而容易激起孩子更强烈的叛逆心理。
正常情况下，父母不要太想“知道孩子在做什么”。因为，青春期是一个心理变化非常剧烈的阶段。
这是孩子在用自己的方式来寻找人生方向。由于他什么都想尝试，可能他今天是这种心理状态，明天又变成另一种样子了，父母不必太为孩子偶然出现的异常行为而焦虑。
如果孩子偶尔出现强烈的叛逆行为，比如离家出走、早恋等，父母也不必大动干戈，你需要适当反思自己，是不是对孩子控制得太厉害了。
一般说来，强烈的叛逆行为是对父母强烈的控制欲望的一种反击，如果父母减少对孩子的控制，孩子们的叛逆程度也会跟着下降。
所以，父母不要与青春期的孩子较劲，帮助他们平稳度过这个阶段，孩子才会走向成熟，成为真正的大人。
如果孩子以正常的进度走完这个叛逆期，他们会在18岁左右形成一个完整的“自我”。他们开始基本知道，自己是一个什么样的人，想要什么不想要什么。
有了这样的“自我”，他们就会拥有内在的动力，不需要他人监督就能主动追求一些人生目标。
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