关于青春，人们有太多的回忆，太多的情绪，几乎每个人的青春故事都可以拍成一部电影。
最近看的一部电影既是科幻片，又是现实主题的影片，将青春这个话题再一次推向热搜，让人不禁唏嘘：可这就是青春啊~这部于2020年2月26日上映的影片《非我所愿》第一季是以网剧的形式呈现的，每集大概20分钟左右，一共才7集，总的来说就像是1部长电影。虽然很多网友看了这部剧之后褒贬不一，但我却不这么认为。
这部影片讲述的是一个孤僻的白人女孩希妮身上发生的离奇故事。希妮是一个单亲家庭的高中生，在学校里因为性格原因被人认为是怪胎，希妮只有一个好闺蜜迪娜，她们曾经无话不说，亲密无间。
然而，某一天，希妮变了，希妮意外地发现自己身上出现了“超能力”，希妮可以通过意念控制别的事物！这样的超能力让希妮感觉到害怕，她不敢告诉任何人。就在希妮以为自己能够控制住这种“超能力”时，这种“超能力”再次失控，同学因之而亡。希妮进退两难，未来又该何去何从？
在荒谬的科幻剧情之下，导演把青少年的成长中可能遇到的问题以另外一种独特的形式展示了出来。这样的超能力与其说是奇幻能力，不如说是青少年成长焦虑的外显形式。本文将从故事主题、故事元素、故事意义3方面进行解读，共同体会导演这部荒诞作品的真实魅力。
01、以“自我”为中心的3个故事主题，使得故事情完整而又不累赘
如果一个故事当中蕴含有多个主题，那么很容易让人分不清楚主次，甚至会觉得有点四不像。彼此之间独立，又相互联系的主题，可以让影片显得饱满而又不赘述。
- ①家庭关系：自我关系的建立起点
我们大多数人从出生的那一刻起在不停地跟别人打交道，而这个人最开始就是我们的家人。家庭关系就是自我关系开始建立的一个起点，从某种意义上看，家庭关系的建立甚至会影响到此后一系列关系的建立。
悉妮和她妈妈的关系其实并不好。希妮不理解为什么妈妈总是要自己干这干那的，她抱怨妈妈什么都要让他做，就像弟弟的小保姆一样，都快成他妈了。她自由自在，她渴望被照顾的感觉。这时候的希妮开始对自我有了朦胧的意识，慢慢地觉得自己应该是一个独立的个体，但是希妮
并没有意识到自己和家人之间的的这种关系要如何去经营。希妮的自我还不会和别人相处。而在这个过程中，希妮作为一个孩子，也没有得到妈妈的正确教导，妈妈试图让孩子理解自己的事情，但却忘了孩子也有自己的需求。在所有自我关系的建立当中，家庭关系的建立是其他关系建立的关键基础。如果一个孩子在家庭关系当中，能够与家人建立比较好的关系。那么，在自我意识觉醒或者与其他人建立联系的时候，就会相对容易得多。
- ②成长迷茫：自我意识的探索
在自我意识慢慢觉醒的时候，人们会逐渐开始对自我关系进行探索，开始对生活出现的迷茫，从自己身上找答案，或者是开始试着自己去寻找答案。这是一个自己与自己对话的阶段。
在学校心理医生的建议下，希妮决定给自己一个机会，她开始写日记。她在日记里记录的都是自己无法说出口的教事情，包括自己的困惑，自己生活中遇到的烦恼。希妮选择的是向日记本诉说，而没有和自己的家人说诉说，也没有向好朋友诉说，这时候的西妮已经有了自我的意识，开始把自己和别人区分开来，开始意识到有些事只能自己一个人承受，有些问题只能自己一个人去解决，那些无法言说的困惑只能自己一个人去寻找答案，去找解决方法。这是很多青少年都会经历的阶段。
人们从呱呱坠地长到青少年，从别人问什么说什么到开始有自己的秘密这个阶段，其实就是自我意识逐步复苏的阶段。而在这个过程中，人们会逐渐的把事情归结到以自我为中心。
如果说家庭关系的建立是自我与他人之间发生联系的被迫行为，那么人际交往可以说是自我与他人之间发生联系的主动行为。 这个过程当中，已经完成了自我意识的朦胧探索，也初步具备了与他人建立联系的基本技能，这些全部是自我与他人发生联系的基础。人际交往是自我关系的延伸。
在影片当中有这样一个设置，性格孤僻不爱跟别人说话的希妮竟然和活泼热情的迪娜成了好朋友。我一直很好奇，为什么两个截然相反的性格相反的人会成为无话不谈的好朋友。直到我想起陈小春和应采儿，同样是两个截然不同的人，但是他们仍然走到了一起。陈小春说是因为在应采儿身上看到了自己内心的自己，应采儿活成了自己想要的样子。这时候我才意识到，希妮和迪娜同样也是如此。
希妮抱怨自己的妈妈不能像别人家的孩子一样自由自在的玩耍，在迪娜随时能出去做自己想做的事时刘璐流露出羡慕的眼神，其实希妮很羡慕迪娜无拘无束的样子，她也希望自己能够活出这样的自己。当她看见开心的迪娜时，就像自己也自由自在地笑一样。这个时候的迪娜其实就是类似自己内心自我的映射。
02、合理运用幕节奏、双重假结尾故事元素，使情节设置更加巧妙
好的故事情节跌宕起伏，让人欲罢不能。如何让故事变得跌宕起伏，其中有很多技巧，这部影片中幕节奏和双重假结尾就用得很妙。
- ①正负价值冲突的幕节奏，使得故事更具动感
一个故事如果节奏平平淡淡的，那就很容易让人看不下去。适当的时间来一个低谷或者小高潮，可以让情节变得更有冲击性，使故事更富有韵律感。
影片当中的后面几幕，希妮听了医生的话之后，觉得自己是因为心理问题才会出现这样的超能力，只要自己控制住了自己的情绪，那么自己就不会被这种超能力所困住。这此后的希妮也开始学着慢慢的去控制自己的情绪，一直愁眉苦脸地打希妮第一次眉开眼笑地去上学。看到这里，故事马上就要结束了——我们以为/我们期望。
因为在我们的文化传统里面，团圆美好的大结局是最常见的。而且之前的困扰希妮的事情已经被解决了，至少我们看起来是这样的。然而事实上并不是，导演的幕节奏用得很好。几乎在所有的故事节奏都是一个突然而来的意外打破了原本平静的生活，而当生活重归平静的时候，那么故事也就接近了尾声，这也是为什么我们看到希妮微笑着上学的时候会觉得故事就要结束的原因。一个小冲突后面紧跟着一个大冲突的效果远不如一个小冲突被解决了紧跟着一个大冲突来得更加刺激，这就是幕节奏控制得好。
- ②双重假结尾的运用，增添了故事的戏剧性
享誉世界的电影艺术大师希区柯克对于假结尾尤为着迷，甚至常常不按常理出牌，将假结尾放在很早的地方。不过假结尾的设计地方非常重要，如果运用不好，很可能就会闹笑话。
故事当中的最后一幕，希妮原本马上就要平静的生活，又因为同学的离奇死亡，生活再起了波澜。不知所措的希妮独自一个人跑到郊外的一个小木屋上面，望着远处的黑暗，心里暗暗思索着自己的究竟何去何。在这里我们以为导演是打算给我们留下一个开放式的结局，然而这时候另一个黑影出现，两人竟缓缓对视!这样的结尾，给人意想不到的效果!
作为结局之时，另一个意外又打破了她现有的心绪，原本掀起的波澜有望平复，这也是为什么很多人看完这部剧之后，会觉得这部剧像是一部超长预告片，就像用一整部剧在为第2季在做铺垫一样。
这最后的沉默思索以及此前的微笑上学，都是假结尾，在最后不到20分钟的时间里，创造了两个假结局！将整部剧的戏剧性提升到极致！
03、影片全程丧、燃，然而，神秘的科幻外衣之下是真实的青春大杂烩
亲情、友情、爱情、烦恼、焦虑，欲望，几乎青春期的典型表现元素都可以在这部剧中找到，这部科幻剧，就像是一个青春大杂烩，神秘而又真实。 一般来说，影视作品往往会被赋予一定的意味，带着导演独特的思考。而这部所谓的超能力科幻剧，也不例外。
- ①单亲家庭孩子缺失的爱
影片中希妮觉得自己喜欢女生。这一点网友觉得很生硬，但我却觉得这个情节合情合理。因为在妈妈的眼中，爸爸就像是一个甩手掌柜，妈妈总是向希妮灌输一种思想：爸爸不是一个好人。希妮本身就期望像一个正常的孩子一样，享受父爱，然而，在妈妈的影响下，希妮渴望被爱的本能要同自己的潜意识“对男性的排斥”斗争，这就间接地导致希妮性取向模糊。
在武志红的《为何家会伤人》曾经提到过这样一个案例，有位母亲怀疑自己的女儿是同性恋，在咨询沟通过程当中，武志红发现这位母亲经常当着女儿的面指责自己的丈夫，甚至嘲笑自己丈夫。而这样的行为会导致孩子看不起爸爸，最终表现出不愿意认同男性的思想。
根据调查报告显示，近几年离婚率攀升，父母因为各种原因离婚倒是爽快，可最后承受苦果的却是孩子。单亲家庭的孩子，除了上述中的模糊取向外，也更容易出现性格孤僻，“过度懂事”，易暴易怒等情况。这部影片虽然带有科幻色彩，但却披露了现实生活中真实存在的问题，很有现实意义。
- ②呼吁人们关注青少年的成长焦虑
青少年在成长过程中可能会遇到各种各样的迷茫疑惑，但是他们并没有让父母知晓，或者父母知晓了之后选择忽视，然而忽视不代表不存在。这部影片以一种戏谑的口吻，向人们展示了一个高中生的荒谬青春，其实是想引起人们对青少年成长焦虑的重视。
影片当中的这一点表现的最明显的是希妮，一旦她在成长当中遇到焦虑无法解决、无法控制住自己情绪时，她的超能力就会出现。这时候的超能力被认为是成长焦虑的一种外显形象。影片用一种极其隐晦的形式把成长焦虑给释放出来，说明青少年成长过程当中焦虑的强大破坏性。
而在现实生活当中，青少年在遇到无法解决的问题、麻烦的时候，往往会以暴力或者其他的方式发泄，甚至会去寻求毒品方面的刺激来麻痹自己。这些危害对于青少年来说，丝毫不亚于影片中可怕超能力所带来的强大破坏力。
在这样的荒诞外衣之下，是导演的用心良苦。导演想告诉人们，关注单亲家庭的孩子，关注青少年成长中遇到的问题，不要因为自己让孩子的一生充满遗憾。最后说几句:
当我们用另一种眼光来看待电影的时候，更容易看到电影深层次的东西。尤其是我们在观影过程中，如果能在发现一些反常，不合常理的地方时，尝试着去多想想为什么，也许也能窥探一二，那或许就是导演真正的意图。
影片是一种艺术，艺术来源于生活。诚然，这是一部荒唐无稽的影片，但谁又能肯定地说自己的青春不荒唐？毕竟，这就是青春啊~
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