我的大女儿今年11月满了10岁。我考虑了很久，反复斟酌，还是没有推荐她看这部电影——《少年的你》，正如我当时看《悲伤逆流成河》一样。
两部电影讲的都是校园霸凌的事，都涉及到死亡，都涉及到朦胧的爱情。我不推荐给她看，是电影中掺杂了一些连成年人都感到悲哀的事情。
在电影中，女主角都有一个不太富裕的家庭，《悲》的女主母亲是按摩女，《少》的女主母亲是非法商贩。电影似乎刻意营造了一个单身且不练达母亲的艰辛，一个单亲且不甘心女孩的无奈。这种营造，无论是剧本写照，还是剧情设计，都是一种刻板印象、社会不公、引导歧视。我们要引起深思。
电影的表现手法上，通过镜头的层层推进，淋漓地展示了女主从极限地忍耐到狂怒地抗争，只是抗争的方式不同，《悲》选择了自杀，《少》选择了伤害。不管哪一种方式，都将女主摆在一个弱者的角度，加以诠释。这正是电影所要呼唤的，校园霸凌是如此伤人性命，让我们不能忽视。这也是电影所要表达的，全社会要共同努力，留校园一片净土。
我还是会推荐给我女儿看这两部电影，等她们上了高中的时候。或许，我还是保守的。在9月份，我大女儿告诉我，学校安排了看中央电视台播放一个法治节目，请我陪她一起看。作为一个曾经学过法学的父亲，很乐意陪伴她看法治节目，并想给她一点建议。但当我与她一起看这个节目时，我是沉默的，也是震惊的，因为节目讲的是某地学校一个副校长夜间性骚扰一名六年级住校女学生的案例。我女儿问了几个问题，我找了个理由叫我老婆回答了她。
我的沉默是，我们的教育也许更多地关注是成绩上的升学率，考核上的均衡化，对校园的安全，学生的心理、身体健康关心的还不多。受欺负的往往被“怎么不欺负别人，就欺负你”，“别人都能忍，就你多事”的强盗逻辑所掩盖。
我震惊的是，我以为这些事离我很远，离我女儿很远。其实恰恰相反，正如我们小时候在校园成长的一样，总有那么一个不受欢迎的人被欺凌，或者一个突如其来的被伤害。正如，《少》电影未尾所说，某地一名少年通过法律手段，让一名欺凌他的另一名少年被判处拘役三个月。
从电影回到现实，电影中充分地展现了主角那种诉求无门，穷尽她们能想到的所有手段也无结果时，只有选择解脱与被解脱。在成人的角度上来看，这是一种不成熟的表现，因为她们还可以有很多种选择。但电影恰是表现了那一种无奈，是少年的无奈，也是社会的无奈。无奈到可以突破生死，连面对死亡都可以那么从容，那么“哀莫大于心死”。
在乡镇工作的我们，还是要反思，回到家庭中，回到工作中。平常在家就很少的我们，是否教育好自己的孩子受欺凌时要勇于抗争，或在校园里不去欺凌他人。工作上，我们是否切实做好了校园安全工作，不仅仅是交通、食品安全，还包括校园霸凌。
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