我们的教学有那么多的无奈和迷茫，它的机械、沉闷和低效在告诉我们，课堂已经出现了危机。这必须出现“生态教育”。它才是还生命真实的课堂，是还生活本真面目的课堂，是生生不息，动态生长，可持续发展的，是呼唤快乐自然健康的课堂。
今天看到上面的这段文字，觉得文中所提到的“生态教育”很有趣，也很让人期待，然后就翻阅了一些资料。
首先，大家可以看看我前些日子的一篇文章：
文中，我提到了教育孩子就和种庄稼一样，其实就是一种生态教育。
孩子就像禾苗一样，是富有生机的生命，是动态生长，活泼健康的。生态教育，就是把孩子当成一个活生生的生命，营造一个生态盎然的氛围中，激发孩子们健康快乐、快速茁壮成长。文中，我提到了，栽培禾苗的时候，要先了解禾苗，了解它的生长习性、需要的生态环境，而培养小孩也需要先了解小孩的生长特点、规律、个性，了解他们健康成长、快速发展需要的条件和环境。这里面，我着重强调了要了解学生、了解内外部环境，要有关系思维、目标思维的理念。
要注重栽培活动和栽培对象之间的关系，一定要产生关系。教育也如此。
如果我们的教育过程中，我们款款而谈，讲的再好，但是学生跟我们没有产生这样的一个关系，这样的一个联系，那我们只是白费口舌。
我们给他提供的各种环境怎么样才能跟他产生关系，这个就需要结合学生的特性和我们的教育手段。如何来教育，如何来结合它的特性，如何来激发他的潜能，如何让他心动，如何让它动起来？都需要分析。教和学要产生关系，不然，你不停的教，他不学等于0。你教的不好，他在认真学，效果也不好。
要有目标感，有结果思维。教育也如此。
对于作物而言，它的生长是有很强的一个使命感的，它就是为了结果。每天都在吸收阳光，进行光合作用，每一天都在快速的生长，快速的变化。
而学生呢，也要给他制定相应的明确目标，让他有很强的使命感、目标感才行。而且目标要具体化、阶段化，每一天、每一周、每一月，都要明确他学了什么，他要学什么，他要达到一个什么效果。具有明确的一个目标和效果时，我们的教育才能落到实处，才会有实效。
……
这就是生态教育？是，但是对生态教育的解释还不够全面，上次的文章只是举了一个生态教育理念的例子。
那什么才是生态教育？可以说，生态教育是一种以生态的原理和方法来思考、解释复杂的教育问题的理念和策略，是一种系统观、整体观、联通观、和谐观、均衡观下的教育，是一种互补共生、交叉融合、持续发展的生态关系，丰富学生的体验，培养学生的兴趣，开发学生的潜能，激发学生的智慧，启迪孩子的心灵，为幼儿全面发展和终身发展奠定坚实基础的教育。
【这段文字，摘自网络，作者不详】，这段文字写的真好！这就是生态教育！
生态的意思，原本指的是生物与环境之间的一种联系，一种复杂而密切的联系，动态的、均衡的联系，最终生物完成生存发展的使命。那么，生态教育，便注重的是这种联系。也就是教与学之间要产生联系，教师与学生之间要产生互动联系。动态的，指的就是相互之间有交流，充分的交流。
从上面的概念中，可以提炼出关键词：“环境”、“联系”、“使命”！那么，生态理念，或者生态思维，主要就是一种环境思维、联系思维以及目标思维。
总体而言，我大致总结了一下，生态教育要注意以下几点！
1、一定把学生当成一个活生生的生命体。
学生就是一个活生生的生命，他有自身的思想、灵魂。生态教育要求教师面对学生的时候，首先要尊重、欣赏，要充分的了解学生，了解这个群体的特点和规律，以及个体的个性。生命都是有情感的，所以需要“爱”和关怀，需要责任和耐心。
2、一定关注环境、内外环境和氛围的营造。
任何生命都是在环境中才能生存，受到环境的左右。人也不例外。所以，生态教育要求营造环境，氛围，从内到外，有形无形的一种氛围，让学生融入其中。
3、一定注重联系性，注重互动，让学生的思想动起来。
生命和环境有着充分的联系，一刻也不停。如果一个生命与外界没有了联系，那么这个生命就终止了。生态教育，便要求教与学一定要产生联系，不然就是失效的。那些机械的，毫无生态气息的，沉闷枯燥的课堂，就是教与学断了联系，教师与学生断了联系。如何让教和学充分的联系起来，教师和学生联系起来，充分地动起来，这个是比较难的。
大家可以搜搜生态课堂的营造相关内容，这里只讲理念，不讲操作了。因为很难，说起来容易做起来难，但还是要去努力做，尽力做。
4、一定要重视目标、结果。
所有的生命都是有使命感的，他们生存感强烈，目标感强烈，他们生存繁衍，为了更好的活着，有着很强烈的生存和扩张意志。比如上面文章说到的，禾苗作物每天都争分夺秒地吸取阳光一样，他们生命短暂，但奋斗不止。生态教育，也希望能够让学生建立起这样的目标感、结果思维。
总之，生态教育是一种新的教育理念，是理想的教育理念，虽然很难贯彻实行，但总是要去学习，要去建设生态模式的教育。就像我们现在的环境污染、各行各业的各种问题，都会提出要建设生态环境、生态工业、生态农业、生态经济、生态管理等等，这就像一个理想，总要去努力，才会越来越好的。
我们的教育也是一样的，朝着生态教育的方向努力，相信教育会发展的越来越好！大家觉得是不是呢？
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