【完美修訂版】
五言韻文
《兒童少年經》（誦讀本），
亦名《幸福經》，
又名《中華少年經》、
《中華學子經》和《中華幸福經》。
中華國學經典，
世界人文精華，
家庭教育大綱，
人生幸福方向。
齊家治國之道。
大字拼音誦讀，
誦讀練字踐行。
兒童少年經典，
《兒童少年經》。
【內容介紹】
《兒童少年經》（誦讀本），亦名《幸福經》，又名《中華少年經》、《中華學子經》和《中華幸福經》，是誦讀本及練字帖合本，作者是觀賞。是作者利用三十年業餘時間，精雕細琢撰著完成的心儀之作。《兒童少年經》全面吸收並融合了中華國學經典智慧與世界人文精華，把兒童少年日常行為規範化，將未來人生德智體美勞技全面發展方向具體化。五字韻文琅琅上口。一經成誦，即可終身不忘。
全文共有十篇，分上下部，上部適合小學及幼兒園學生誦讀，上下部適合中學及大學生誦讀。全文適合老師和家長常年研讀。《兒童少年經》讓中華少年兒童及子孫後代受教益。功在當代，利在千秋。轉發分享全文，功德無量。
人人幸福、家家幸福及子孫後代幸福，是人類每個人、每個家、每個國的最高目標及終極目的。幸福，是檢驗人類一切活動之真理的唯一及終極的標準。
幸福，也是人類一切活動的終極意義，即人生意義。
《幸福經》，大道至簡，大智不玄。
《幸福經》關於人生及家庭幸福，關於治
家之道乃至於治國之方。《兒童少年經》關於子孫後代幸福和興旺發展。簡單實用，不故弄玄虛。
《兒童少年經》
（至簡版 亦名《幸福經》）
［作者］ 觀賞
平常心是道，道是心常平。
安好心有德，德有心好安。
是非事非是，是非地非是。
福乃壽康安，安康壽乃福。
泱泱中華美，巍巍神洲壯。
莘莘學子嬌，彬彬君子範。
首貴是生命，首先是平安。
首美是孝德，首要是健康。
誦讀好經典，銘記聖賢言。
學知而後行，力行成習慣。
人生十大事，幸福最本原。
大事莫糊塗，小事宜隨緣。
一曰平安福，平安大於天。
有安才有全，有人有明天。
二曰健康福，健康勝金山。
中庸長壽法，適度養生方。
三曰厚德福，厚道畏法安。
敬律人常樂，畏法心常安。
四曰讀書福，讀書有夢想。
百年不遜色，書香勝花香。
五曰敬業福，擇業技能專。
家有金萬兩，不如一技專。
六曰婚姻福，擇偶結良緣。
妻賢夫禍少，夫正妻心安。
七曰家和福，家和萬事旺。
夫妻相愛敬，婆媳互尊讓。
八曰孝慈福，親慈子孝歡。
教以孝為道，人以命為天。
九曰人和福，人和無仇怨。
出門知忍讓，居家識容寬。
十曰食居福，食居樂安康。
飲食須有節，起居須有常。
大美是敬愛，最珍惟平安。
世上齊家道，天下治國方。
親子幸福經，家校教育典。
世上子女福，天下父母願。
大道本至簡，大智亦平常。
大雅原不炫，大實豈虛玄。
大福是中庸，大養不執偏。
家國有棟樑，當以茲為鑑。
《幸福經》
［作者］觀賞
平常心是道，道是心常平。
安好心有德，德有心好安。
是非事非是，是非地非是。
福乃壽康安，安康壽乃福。
迴文詩藝術，
正返讀一樣。
藏頭詩豎讀，即平安是福。
即道德是安，幸福和心安。
《兒童少年經》
（詳解版）
［作者］ 觀賞
【總序】
一【總序】
天地大蒼蒼，乾坤廣茫茫。
泱泱中華美，巍巍神洲壯。
祖國山河美，華夏文明長。
忠孝傳家遠，詩書繼世長。
莘莘學子嬌，彬彬君子範。
年幼無畏難，英雄出少年。
二【總序】
國是萬家母，家乃國華芳。
少年家國苗，長大成棟樑。
首貴是生命，首先是平安。
首美是孝德，首要是健康。
誦讀好經典，銘記聖賢言。
學知而後行，力行成習慣。
三【總序】
兒童少年經，五言共十篇。
亦名幸福經，簡詳兩大版。
智慧銘於心，仁德常共勉。
孝親敬長篇，厚德守法篇。
一生平安篇，身心健康篇。
起居飲食篇，禮儀禮貌篇。
人和家和篇，勤學敬業篇。
家訓家教篇，知福惜福篇。
詳版上下部，誦讀知周詳。
上部《健康成長經》
一【孝親敬長篇】
一【孝親】
人生天地間，父母最為先。
生育吾身體，撫養我成長。
人立天地間，孝親最應先。
知恩須感恩，報恩理當然。
人行天地間，孝道最仁善。
人孝子孫孝，家風代代傳。
二【孝親】
兒行千里遠，親心千里牽。
世上百歲母，常憂八十男。
操勞無悔怨，辛苦只心甘。
母愛深似海，父恩重如山。
幼靠父母育，老依子女養。
孝行起於微，細心知體諒。
三【孝親】
晨起問聲好，晚休道晚安。
外出先告知，回家報平安。
父母呼應答，父母問不瞞。
父母病伺候，父母教聽講。
父母富莫驕，父母貧莫嫌。
父母錯敬諫，父母老贍養。
四【敬長】
人有敬則和，家有容則寬。
對長要恭敬，待幼勿傲慢。
見師先問好，師教聆聽講。
遇長先讓座，長誨記心田。
尊師敬聖賢，志在興家邦。
進德修學業，誓作國棟樑。
二篇【厚德守法篇】
一【厚德】
百德善為首，百善孝為先。
學問勤中得，德厚福自寬。
見賢當思齊，見惡自警免。
莫問邪惡事，勿近是非場。
是非需思考，善惡要分辨。
心善福已近，行惡禍不遠。
二【守法】
有容德乃大，無怨道則寬。
敬業人常樂，畏法心常安。
若要人不知，除非己莫幹。
若要人不聞，除非己無言。
人短莫譏笑，謠言不可傳。
守法平安久，厚道福氣長。
三【守法】
有言必有信，無愧則心安。
從小品行正，長大道不偏。
惡小也莫作，物小也莫貪。
善小也樂為，德小也樂談。
學以高為師，身以正為範。
教養識禮儀，守法敬人天。
四【家國】
祖國山河美，華夏文明長。
經史傳家遠，詩書繼世長。
國是千萬家，民富國方強。
有國才有家，國強家乃安。
愛家愛祖國，愛校愛家園。
護花護草木，護水護青山。
三【一生平安篇】
一【生命】
教以孝為道，人以命為天。
生命知無價，法度識有章。
只有生命在，才有明天見。
沒命全沒有，有安才有全。
大意出事故，小心保平安。
違章禍害近，遵規事故遠。
二【平安】
交通守規則，出行記安全。
遵循紅綠燈，行走斑馬線。
橫過馬路前，看清左右邊。
寧停三分安，不搶一秒險。
莫在車前爭，勿於馬後站。
寧行百步遠，不走一步險。
三【平安】
勿近溪河邊，警惕溺水亡。
游泳到泳館，家長陪身旁。
蛇蟲有毒性，貓犬恐病狂。
動物抓咬傷，求醫莫遲慢。
尖物防傷眼，爆竹防致盲。
雨天防雷擊，用電防觸電。
四【平安】
遠離黃賭毒，防範盜搶騙。
回家防尾隨，外出鎖門窗。
行前熄火電，睡前察廚房。
煤氣防中毒，居家防火患。
用火不離人，離人熄火源。
火災懂逃生，地震懂避險。
四篇【身心健康篇】
一【身心】
身為父母生，體為父母養。
德才雙兼備，身心兩不偏。
中庸長壽法，適度養生方。
做好十件事，安康壽命長。
睡眠宜充足，早睡早起床。
膳食宜合理，安全有營養。
二【健康】
身體宜運動，適量且經常。
心理宜平衡，開朗人樂觀。
菸酒宜避免，勿酒拒吸菸。
環境宜清潔，安居無汙染。
果蔬宜常食，益身養容顏。
茶水宜常喝，潤體護健康。
三【健康】
淫毒宜遠離，拒絕毒賭黃。
危險宜慎防，凡事講安全。
酷夏防中暑，嚴冬防風寒。
烈日防曬傷，冰天防凍傷。
有病早就醫，無疾早預防。
治病需安心，心態要樂觀。
四【健康】
生理和心理，都要重保健。
運動與靜養，適度兩不偏。
心神宜靜養，靜養兼動養。
形體宜動養，動養輔靜養。
戒菸免傷肺，避酒免傷肝。
生活有規律，勞逸要適當。
五篇【起居飲食篇】
一【起居】
作息須有時，起居須有常。
飲食不過飽，運動不過量。
晚睡傷身心，早起精神旺。
晨起穿衣裳，刷牙洗臉面。
疊被開門窗，擦桌掃廳堂。
身居保整潔，家務常幫忙。
二【飲食】
膳食要平衡，果蔬肉米麵。
定時且定量，細嚼又慢嚥。
挑食營養偏，暴食易發胖。
食宜八分飽，日宜三四餐。
葷素菜搭配，粗細糧適當。
飲食素為主，身體動為綱。
三【飲食】
慎吃街邊食，勿吃隔夜餐。
少糖少飲料，減辣減油鹽。
生水莫要飲，瓜果洗淨嘗。
食物應煮熟，生熟防汙染。
蔬菜須浸洗，農藥防留殘。
河豚有劇毒，野菇最危險。
四【用餐】
糧食要愛惜，美味勿嗜貪。
淡食以祛病，少食以延年。
碗筷有消毒，進餐洗手先。
夾菜用公筷，接飯雙手端。
吃飯坐姿正，用餐知謙讓。
入席懂禮儀，吃飯不嬉談。
六篇【禮儀禮貌篇】
一【禮儀】
衣著要整潔，儀態應端莊。
立身言行正，待人厚而寬。
尊長必恭敬，交友德與賢。
談笑蘊學問，舉止顯涵養。
坐時有坐相，站時有站相。
行時有行相，言時有言相。
二【禮儀】
言談應從容，行走不慌張。
身穩災禍少，謹慎人自安。
休要耍脾氣，先要學耐煩。
性躁心粗者，一生難發展。
修身克己短，交友學人長。
待人常謙恭，處世有氣量。
三【禮貌】
人賢宜嚮往，人惡應離遠。
人後不說人，人前不揭短。
人言勿打斷，人教勿嫌煩。
人忙勿打擾，人躁勿相煩。
勿宣他人惡，須學他人善。
勿傳他人短，宜贊他人長。
四【禮貌】
進房先敲門，未請勿自闖。
客來起身迎，讓座茶水端。
敬意存心中，敬語在嘴上。
您字增心意，您好添好感。
請字可常說，謝詞宜多講。
會講對不起，願說請原諒。
七篇【人和家和篇】
一【人和】
益友近而親，損友敬而遠。
益事可多學，壞事勿打探。
莫為小事爭，勿把閒言講。
遇事莫衝動，說理應和顏。
借物先明言，用後及時還。
損物須道歉，物品應賠償。
二【家和】
家和萬事興，人睦百業旺。
父母恆慈愛，子女長孝養。
小事勿計較，大事好商量。
家人無輸贏，贏輸皆受傷。
有錯能自省，知錯能道歉。
一句我的錯，百事息爭端。
三【忍讓】
出門知忍讓，居家識容寬。
能讓路自寬，能容家自安。
處事須穩當，處世不結冤。
交友須謹慎，同學要友善。
無知常自滿，有識不傲慢。
讓人非我弱，律己是自強。
四【忍讓】
息怨福開始，爭鬥禍開端。
爭者嫌不足，讓則有餘寬。
是非本非是，聽過當風傳。
本來無礙事，何必費思量。
百病口入侵，百禍口出現。
口為禍福門，守口如守關。
八篇【勤學敬業篇】
一【勤學】
課堂坐端正，文具擺桌面。
發言先舉手，起立站直講。
眼書一尺遠，胸桌一拳寬。
用眼勿太久，昏暗亮燈光。
課間要休息，樓道行靠邊。
勿跑勿打鬧，莫擠莫爬攀。
二【勤學】
課前先預習，課上靜聽講。
不懂及時問，發言要響亮。
課後須複習，課下習題練。
獨立做作業，書寫要規範。
書山勤為徑，學海專是航。
學業不容易，用心者不難。
三【勸學】
學業無難事，在乎人自強。
為之難亦易，不為易亦難。
學業無難事，只要肯勤勉。
人生須早悟，豈能長少年。
少小讀而樂，青春苦猶甘。
年幼當惜時，進取為理想。
四【敬業】
家有金萬兩，不如一技專。
書多人不俗，藝高門路寬。
努力在當下，勵志趁少年。
自強寫今日，開心畫明天。
學玩皆有度，勞逸兩相兼。
有夢有希望，從小當自強。
五【清勤】
白水本無香，空氣亦不豔。
清淨乃吉祥，平淡是平安。
陽光總無言，月亮從不響。
天道只行健，人心應自強。
一陰一陽道，一張一馳養。
德清智必正，品潔自心剛。
六【閱讀】
書房擺整潔，筆墨放正端。
書籍是寶物，閱完位歸原。
好書常開卷，壞書絕不看。
壞書毀心志，好書潤心田。
勸人以口授，育人以書傳。
百年不遜色，書香勝花香。
七【報國】
吾乃中國人，愛華是我願。
吾乃中國人，利華是我願。
吾乃中國人，興華是我願。
吾乃中國人，強華是我願。
吾乃中國人，護華是我願。
吾乃中國人，福華是我願。
八【志向】
中華好少年，成長正茁壯。
慧心繪夢想，妙手繡文章。
中華好少年，成長正茁壯。
敢超父兄輩，從小我自強。
中華好少年，成長正茁壯。
人生有志向，奮發最榮光。
九【夢想】
命運要改變，靠我不靠天。
學業要進取，依勤不依怨。
天道本酬勤，無勤天難幫。
學道非易路，力行人向前。
今日少年強，未來家國強。
醒悟在當下，圓夢看明天。
十【安康】
人生何者重，平安居首先。
事業何者要，健康乃本錢。
德厚智盛者，無安何發展。
才高藝強者，失康何發揚。
大事何為最，古今唯安康。
學子銘於心，永志亦毋忘。
下部《平安幸福經》
九篇【家訓家教篇】
一【家訓】
傳家忠和孝，持家勤和儉。
守家德和法，安家忍和讓。
興家讀和業，護家安和康。
破家賭與毒，敗家嫖與奸。
毀家暴與兇，傷家仇與怨。
防家盜及搶，警家拐及騙。
二【家教】
害人心莫有，防匪心莫忘。
莫信直中直，須防善不善。
君子親而近，小人敬而遠。
待小人宜寬，防小人宜嚴。
善惡從心始，是非欲是源。
為善迎吉祥，作惡招禍殃。
三【家教】
氣乃無明火，不遏則燎原。
浮燥神難定，冷靜氣自安。
貪字貧字殼，婪字焚字相。
貪婪毀人生，似火燒一場。
知足人常樂，隨緣心常歡。
水能靜則平，心能平則安。
四【家教】
樹小易匡扶，樹大正身難。
子幼教不嚴，長大行難端。
不教父母過，失導子女茫。
治家有良訓，教子有義方。
書誦千百回，其義自然見。
父母立好樣，子女爭自強。
五【教兒】
防小人宜嚴，教小兒宜常。
待小人宜敬，教小兒宜嚴。
待小人避遠，教小兒避險。
待小人不厭，教小兒不煩。
待小人有量，教小兒有方。
以小人為鑑，以君子為範。
十篇【知福惜福篇】
一【十福】
平常心是道，道在心常寬。
人無平常心，諸事難成全。
心無平安印，浮生空自忙。
人生十大事，一生幸福源。
一曰平安福，平安壽命長。
二曰健康福，保健身心康。
二【知福】
三曰讀書福，讀書圓夢想。
四曰敬業福，擇業技能專。
五曰婚姻福，擇偶結良緣。
六曰家和福，家和萬事旺。
七曰孝慈福，親慈子孝歡。
八曰食居福，食居樂安康。
三【惜福】
九曰人和福，人睦無仇怨。
十曰厚德福，厚德守法安。
世間千萬好，首福是平安。
世間千萬財，首富是健康。
世間千萬寶，首貴是壽長。
世間千萬德，首善是孝養。
四【恩愛】
配偶選賢良，婚姻處容寬。
妻賢夫禍少，夫正妻心安。
男子有才德，家道能興旺。
女人會柔惠，財氣可聚藏。
相夫教子樂，齊家立業歡。
夫妻相愛敬，婆媳互尊讓。
五【誠敬】
報國精忠勤，孝親奉敬養。
德方人事圓，心正言辭婉。
孝老有所居，孝老有所養。
孝老有所樂，孝老有所健。
愛妻愛兒女，惜身惜人緣。
畏法畏天地，敬道敬自然。
六【智慧】
大道本至簡，大智亦平常。
安康壽是福，福是壽康安。
求學貴勤勉，持家宜勤儉。
供職須清勤，經商應誠善。
道生於寧靜，德生於謙讓。
福生於感恩，壽生於安康。
七【智慧】
教以孝為道，人以命為天。
緣以敬為和，家以容為寬。
安而不忘危，治而不忘亂。
健而不忘病，存而不忘亡。
居安知思危，有備則無患。
身健識防病，有養則無恙。
八【智慧】
遊嬉荒學業，失德惹禍端。
處事小心做，待人大度量。
事閒時勿荒，事忙時莫慌。
遇忙要沉穩，遇事不慌張。
少年宜看遠，青年宜看專。
中年宜看穩，老年宜看淡。
九【希望】
未來勇擔當，全在我少年。
復興築夢想，必在我少年。
少年乃未來，未來屬少年。
少年愛家國，家國育少年。
教為國根基，才是國棟樑。
教興德才興，才興家國旺。
十【定力】
鬥鬧場勿近，邪僻事休染。
錯從忙裡出，誤自亂中添。
室清意自定，心正字方端。
自棄難達聖，心恆可致賢。
佳作細品閱，何憐書角爛。
求學有苦樂，攻讀無悔怨。
【總結】
一【總結】
學海本無涯，唯勤謹是岸。
做人本有道，唯德孝為先。
處世要圓融，立德要正方。
人小志氣高，年少宏圖遠。
少成若天性，習慣成自然。
養成好習慣，一生享不完。
二【總結】
平安大如天，萬事排最先。
平安就是福，健康勝金山。
少年智國智，少年強國強。
少年正國正，少年賢國賢。
兒童少年經，句句皆箴言。
亦名幸福經，治家有格言。
將來成棟樑，當以經為鑑。
增補【幸福智慧篇】
一【增補】
泱泱大中華，血脈遠相傳。
巍巍偉神州，仁德源流長。
賢聖世世有，英才代代強。
有心事竟成，無志枉少年。
日月莫閒過，青春不再返。
事事有機遇，行行出壯元。
二【增補】
擇業擇配偶，大事大方向。
男怕入錯行，女怕嫁錯郎。
德智體美勞，技能勤績廉。
仁義禮智信，溫良恭儉讓。
忠孝勇勤廉，中華德才全。
自律常自省，自私多抱怨。
己過常靜思，人非莫閒言。
三【增補】
盛開生燦爛，蹉跎落平凡。
迷途而知返，得道已不遠。
安是福之本，險乃禍之原。
民以食為天，食以安為先。
家以居為安，居以和為祥。
衣食住行用，安康樂簡儉。
由儉入奢易，由奢入儉難。
四【增補】
大道本至簡，大智亦不玄。
天道酬勤旺，地道酬德旺。
人道酬誠旺，商道酬信旺。
王道酬仁旺，業道酬精旺。
家道酬和旺，學道酬奮旺。
藝道酬心旺，族道酬興旺。
身道酬養旺，命道酬安旺。
五【增補】
世俗煩惱處，耐得下自安。
世事紛擾處，閒得下自安。
心事糾結處，放得下自安。
心氣忿怒處，降得下自安。
境地香豔處，淡得下自安。
無辜委屈處，寬得下自安。
六【增補】
心不宜妄念，口不宜妄言。
身不宜妄動，財不宜妄貪。
兩利相計較，權衡取重長。
兩害相計較，權衡取輕短。
有智肯耐心，無謀不耐煩。
有識願進退，無知不忍讓。
大美本不炫，大智應不玄。
大貴原無價，大愛亦無怨。
世上齊家道，天下治國方。
親子幸福經，家校教育典。
親子喜分享，師生樂共勉。
七【增補】
藏書者不難，能擇者則難。
擇書者不難，能看者則難。
看書者不難，能誦者則難。
誦書者不難，能抄者則難。
抄書者不難，能記者則難。
記書者不難，能用者則難。
用書者不難，能通者則難。
通書者不難，能福者則難。
言難實容易，說易實困難。
厭書者不易，愛書者不難。
八【增補】
能寬其心者，容天下之廣。
能虛其心者，納天下之善。
能平其心者，涵天下之養。
能潛其心者，觀天下之緣。
能定其心者，應天下之變。
能安其心者，享天下之祥。
能小其心者，防天下之險。
能馭其心者，少天下之煩。
能淨其心者，避天下之妄。
能悅其心者，賞天下之歡。
無慾者謂聖，寡慾者謂賢。
多欲者謂凡，縱慾者謂狂。
空欲者謂佛，勝欲者謂仙。
控欲者謂健，欲控者謂患。
九【增補】
魚網握大綱，條理不紊亂。
人生抓大事，主次不倒顛。
人生十大事，命運百福源。
大事惟謹慎，小事勿慌亂。
十【增補】
中華歷史遠，神洲文明長。
因為歷史好，所以文化贊。
因為文化好，所以經典贊。
因為經典好，所以誦讀贊。
因為誦讀好，所以教育贊。
因為教育好，所以思想贊。
因為思想好，所以言行贊。
因為言行好，所以習慣贊。
因為習慣好，所以性格贊。
因為性格好，所以命運贊。
因為命運好，所以幸福贊。
因為幸福好，所以家國贊。
兒童少年經，少兒有經典。
亦名幸福經，幸福有經典。
中華少年經，少年有經典。
中華學子經，學子有經典。
中華幸福經，民族有經典。
中華幸福經，民族家國願。
人人為我樂，我為人人歡。
家國強弱運，人人相關聯。
國家興亡事，匹夫有責擔。
期望子女好，誦讀好經典。
期望家幸福，研讀好經典。
期待家國旺，研讀好經典。
誦讀與書法，思想和實踐。
寓教於讀寫，教學皆簡單。
人贈兒黃金，我教子經典。
家國之未來，在我少年賢。
家國之長遠，在我少年強。
德潤人心潤，法安天下安。
教興人才興，身健家國康。
兒童少年經，家國應遠見。
兒童少年經，幸福需方向。
兒童少年經，德才要總綱。
國學藏經典，家國寶家傳。
兒愛家國強，家國愛子旺。
兒童少年經，德賢代代揚。
銘記於心田，永志亦毋忘。
後記
（一）
好書影響孩子命運
【作者】觀賞
擁有好家長，擁有好書籍。
擁有好書籍，擁有好文化。
擁有好文化，擁有好教育。
擁有好教育，擁有好思想。
擁有好思想，擁有好言行。
擁有好言行，擁有好習慣。
擁有好習慣，擁有好性格。
擁有好性格，擁有好命運。
擁有好命運，擁有好幸福。
《兒童少年經》（誦讀本），作者觀賞，歷時三十年精雕細琢撰著而成。內容全部採用韻文，每五字一句，四句一組，像一首詩一樣，誦讀起來，如唱兒歌，用來教育子女，琅琅上口十分有趣，又能啟迪心智，家長老師們覺得此經典內容很好，紛紛索取傳抄，因此廣為流傳，是一本難得的國學經典啟蒙讀本。內文共有上、下兩部。
十年磨一劍。作者專注於兒童少年身心靈健康成長與家庭教育，用三十年時間撰著出國學經典《兒童少年經》。
舊時經典有《三字經》、《弟子規》。常言道：亂世出英雄，盛世出經典。國學經典《兒童少年經》已經問世。童蒙經典，各有所長，各顯其美。
傳播國學經典，造福子孫後代，是一件有功在當代、利在千秋的好事情。
作者個人力微，雖有善願，卻無資力出版。若有仁人志士助《兒童少年經》出版，當代兒童少年乃至子孫後代都受教益，的確是一件功德無量的好事、實事！
後記（二）
《兒童少年經》，又名《幸福經》(誦讀本)，是作者觀賞三十年精雕細琢的心儀之作，中華國學幸福經典。
（以下統稱《幸福經》）
朗朗上口，培德育智。句句銘心，寓教於樂。
易誦易記，百讀不厭。一經成誦，終身不忘。
《幸福經》(兒童青少年誦讀本)是誦讀與練字的極好教材，被教育專家譽為 “中華最美禮物書，人生最佳誦讀本，學生最好練字貼，父母最愛教子經。”
上部分《幸福經》總共有八篇，適合兒童少年誦
讀。上下部分《幸福經》總共有十篇，適合青年及老
師家長誦讀。全書適合大中小學及幼兒園學生誦讀。
《幸福經》通篇貫穿為人處世、勵志求學、立德
成才之道與人生大智慧。首尾呼應，佈局完整，全部
採用五字格言詩的形式，五字一句，兩句一韻，四句
一組，全文同韻，一韻到底。便於記憶，易於誦讀。
從語言規律特點來講，在句體選擇上，因感三字
句太短，不易達意。四字句與成語雷同。七字句稍長，
不夠簡練。長短句又不易記。而五言詩字數居中，既
簡潔又能充分表詞達意，且節律感強，是最合適選擇。同時，五字句也是最美的句式。
唐詩最常見的就是五言和七言詩。縱觀所有的詩詞句式中，五絕詩，是最美的。所以，觀賞老師撰
寫的《幸福經》(兒童青少年誦讀本)全文采用五字句
式，讀來朗朗上口，方便吟誦、表演及傳播。如此深
入淺出，通俗易懂，情深意重之作，成為學生喜聞樂
見的誦讀教材。
一至八篇適合幼兒園大班、小學和初中學生誦讀。
一至十篇適合高中和大學學生誦讀。全文適合老師和
家長研讀。
兒童少年經，亦名幸福經，寓意是兒童少年經典、幸福經典。是父母和子女、老師與學子都非常適合誦讀的。
《幸福經》(兒童青少年誦讀本)總共
只有四十多首格言詩，作者卻為其琢（文）磨（句）
二十多載，可謂是“十年磨一劍”，“今日把示君”。
唯見其言簡意賅，惜墨如金，字字璣珠。
《幸福經》是一篇精益求精、臻於至善的國學文
化經典。其內容不僅萃取中華歷代百家姓氏上百篇“家訓”之長，
同時還是在秉承傳統的 《三字經》、《弟子規》、
《千字文》、《千家詩》、《增廣賢文》、《幼學瓊
林》、《笠翁對韻》、《養正遺規》、《朱子家訓》
和《孝經》、《周易》等幾十部古時經典讀本之基礎
上，將其中之精華元素吸納運用。還大量參考了國內
外的類似讀物，為傳統文化注入優秀的教育理念。其
內容立意高遠，意象豐潤；字字如心，句句實話，篇
篇至理，讓人們時常誦讀之後眼界更加開闊，思想更
加豐滿，心境更加平和，智慧更加精深。
一詞一句全是做人哲理，一點一滴盡顯教育智慧。
《幸福經》(兒童青少年誦讀本)的教學方法很簡潔，
就是：一、養正誦讀。二、定心練字。
一句好話可以受用一生。
一本好書可以得益一生。
一位好師可以影響一生。
一首好詩可以勵志一生。
一份好禮可以珍藏一生。
一時怡情是花香，千年潤心是書香。
一時勸人以口授，百世育人以書傳。
古人說“富不過三代”，完整的講法是“道德傳
家，十代以上；耕讀傳家次之；詩書傳家又次之；富
貴傳家，不過三代。” 古諺亦云：“遺子黃金滿籝，
不如教子一經。”
有道方可到，有德方可得。
有心方能行，有緣方能圓。
給孩子一份好禮物，讓孩子一生都受益。
給孩子一份大智慧，讓孩子一生都幸福。
後記
（三）
平常心是道，道是心常平。
十年磨一劍，三十年撰著一篇少兒國學經典。
一時怡情是花香，千年潤心是書香。一時勸人以口授，百世育人以書傳。
古人說“富不過三代”，完整的講法是“道德傳家，十代以上；耕讀傳家次之；詩書傳家又次之；富貴傳家，不過三代。”古諺亦云:“遺子黃金滿籝,不如教子一經。”
當今，整個中國上上下下，都在謀求復興中華文化，共築“中國夢”。格言詩《兒童少年經》(又名《幸福經》)的作者觀賞，耗費三十年業餘時間，孜孜不倦，潛心撰寫並完成作品，十分不容易，這是一件惠及億萬兒童青少年乃至整個中國家庭教育的大工程、大功德事。其內容最適合茁壯成長中的中華學子，是一項“利在當代，功在千秋”的文化項目。
與舊時哲理或勸世或賢文類讀本不同，《兒童少年經》的特點是不崇佛道玄虛，不談林泉山水，不作濃情豔語，而是大力闡揚經世致用和幸福安康之道，具有強烈的入世傾向。經典中的格言詩，字 字精切實用，句句有益於人，常在寥寥數語中，蘊含著豐富的人生經驗和深廣的文化內涵，堪稱中華幾千年文化和歷代先哲智慧的結晶。同時，全文以“人生十福”為經緯，涵蓋了人生從讀書修身到立身處世、理家治業，成才致福的各個階段、各個方面。無論什麼人，亦無論遇到什麼事，翻閱此經典，都將受到無盡的啟迪和激勵。
有什麼樣的書籍，有什麼樣的文化；
有什麼樣的文化，有什麼樣的教育；
有什麼樣的教育，有什麼樣的思想；
有什麼樣的思想，有什麼樣的行為；
有什麼樣的行為，有什麼樣的習慣；
有什麼樣的習慣，有什麼樣的性格；
有什麼樣的性格，有什麼樣的命運；
有什麼樣的命運，有什麼樣的幸福。
中華國學經典，
世界人文精華，
家庭教育大綱，
人生幸福方向。
大字拼音誦讀，
誦讀練字踐行。
兒童少年經典，
《兒童少年經》。
【後記】（四）
一國的執政黨，其最高宗旨應是為人民服務和為人民謀幸福，簡言之：為人民的幸福服務。
《幸福經》的經典理念值得為政者研讀參考。《幸福經》還有另一個書名《中華學子經》。
胡德勝老師講過這樣一段話：“如果把世界比作
一個最大的學校，那麼我們每個人都是這個學校裡的
學子；如果人人都贊同‘活到老，學到老’的終身學
習理念，那麼我們每個人這一生都擺脫不了學生的身
份。所以從這個意義上來說，……‘學子’不僅僅是
侷限於在校的學生，它還有著更加普遍的意義。”這
是很有道理的。因此，從這角度上講《幸福經》對每
一個人都有積極的激勵作用。
說到《幸福經》(兒童青少年誦讀本)，我們有必
要了解一下幸福學。《幸福經》其實就是大道至簡的幸福學。而中華文化中自古就有“五福臨門”和“六福”之說法。東西方也有關於人類人生《幸福學》的理論。自古以來，幸福在人們心中就是
一門學問，一直以來被各界人士所關注，而今，對幸
福的研究呈多元化趨勢，國外國內也有人創立了幸福
學，發展至今也形成了不同的門派。人類幸福學是人
類共性出發，闡述幸福學問的一門科學，它有積極的
作用，也有一定的侷限性。
侷限性是因為它僅僅從人類的共性出發，理論難
免宏觀化，無法顧及全球各地區文化個性，不易操作；
積極作用在於它對人們獲得幸福生活具有方向意義上
的指導作用。同時對幸福學問在範圍上的細化也起到
了推動作用。其中以國別，文化特色為劃分標誌，中
國式幸福學概念就是在人類幸福學基礎上建立的。
中國式幸福學是符合中國國情的，是具有中國文
化心理特點的一門獲得幸福的學問，它對於深受中華
文化影響的人士具有積極的幸福指導意義。
“中國式幸福學”之所以以中國式做定語，是由
於考慮到不同國別文化的人對幸福的理解差異較大。
中國文化源遠流長，五千年文化根深蒂固，對於從小
在中國長大的人來說，每個年齡段都受到了環境以及
文化的影響，以至於這些文化或多或少地內化到了人
們的內心，成為了人群心理性格特點的一部分。
在中國土生土長的人，因為受到環境人文的影響
與西方人對幸福感的獲得是有差異的。譬如，對於傳
統教育，以孝為先，感情濃郁的中國人來說，家庭情
感的體驗獲得的幸福感遠大於物質享受所帶來的幸福
感，而其他地方或有此差異，等等不勝枚舉。這就會
體現出與西方文化明顯的差異性，這些環境成長起來
的人們必定具有中國自身的性格特色。
這就是中國式幸福學所立足的著眼點，從中國人
的心理特點出發，闡述獲取幸福的最高效、最簡捷的
道路。
追求幸福，享受幸福是人們一生的追求。中國人
所自有的成長模式中，從小學、中學到大學，從大學
到社會等都會有很多獲得幸福的規律。這些幸福規律，
幸福觀念將在幸福道路的探索上發揮積極的作用，使
得幸福感的獲得事半功倍。
中國式幸福學《幸福經》，又名《簡單幸福學》，
不僅僅是對如何獲得幸福的指導，同時也是自我修養，
自我完善的簡捷心法，從學習中獲得成長的良師益友。
在中國人的觀念裡，子女好，才是好。漢字好字
就是子女。子女幸福，父母會感到內心好幸福，天下
父母心，此心皆相似！
幸福很簡單，簡單就幸福。簡單能開心，你已不簡單。
《靜學做，三字訣，得幸福！》
靜：靜心。
學：學習。
做：實行。
靜心才能學習，簡單才能心靜。
學習《實用幸福經》， 學習《簡單幸福學》， 學習幸福相關科學知識。
聽《實用幸福經》，聽《簡單幸福學》，聽觀賞講幸福故事。
實行成習慣，習慣成自然，自然成幸福。
大道至簡，大美不繁。
做：實行。做什麼呢？
做健康10件事，做人生10福(人生大事十件)。千家萬戶，千事萬務，一生只做這十件事。這就簡化了！
『靜學做，做好就幸福。』
這是打開幸福心門之鎖匙。
唱誦版《幸福經》即將分享大家，敬請期待，感恩轉發。
唱誦版《幸福經》適合聆聽者，很好聽，不妨礙眼睛健康，較文字版更環保。
幸福資訊，公益分享，祝大家生活更美好！家庭更幸福！
常言道，家家有本難唸的經。
其實，家家亦有本易唸的經。
非常喜歡某商品的廣告詞：“幸福不在於你能左右多少，而在於有多少在你左右。幸福不遠，就在左右。”
我們總以為美好生活在別人家，幸福和詩在遠方，所以常常忽視身邊的幸福，放逐自己的腳步，去尋找那些海市蜃樓般的幸福幻境。等到有一天，你想要的那些財富、名利已經握在手心裡的時候，你會發現，這根本不是你想要的幸福。
有人說，人性最可憐的一點就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在窗口的玫瑰。的確是這樣。在對幸福的認識上，很多人都是遠視眼，只看到遠方的誘惑，而不肯仔細看看在自己左右的幸福。幸福不遠，你看到的身邊每一眼風景都是幸福。
細細數一數，有多少幸福在你左右？擁有溫馨的家庭是幸福，即使生活平淡，收入一般，但一家人和和美美，父慈子孝，互敬互愛，就是最大的幸福；擁有兩三知己是幸福，不必朋友遍天下，兩三個好友經常在一起聚聚，感受到友情的溫暖就足夠了……環繞在你周圍的幸福，還有很多很多。
常言道，家家有本難唸的經。其實，家家亦有本易唸的經。《幸福經》，大道本至簡，幸福亦平凡。
《幸福經》：打開幸福心門的鑰匙。
“幸福經”唸的就是幸福，那麼，我們為什麼要誦讀“幸福經”？幸福從哪裡來？誰是幸福的？
發展國民經濟，只是小聰明。
發展國民幸福，才是大智慧。
發展國民經濟，只是小手段，
發展國民幸福，才是大目的。
國民幸福，歸納起來就是《人生十件大事》，人生十福。《幸福經》裡有詳解。
《兒童少年經》，幸福教育經。
世上家國道，天下父母心。
親子有經典，家校有知音。
（全文至此）
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