【完美修订版】
五言韵文
《儿童少年经》（诵读本），
亦名《幸福经》，
又名《中华少年经》、
《中华学子经》和《中华幸福经》。
中华国学经典，
世界人文精华，
家庭教育大纲，
人生幸福方向。
齐家治国之道。
大字拼音诵读，
诵读练字践行。
儿童少年经典，
《儿童少年经》。
【内容介绍】
《儿童少年经》（诵读本），亦名《幸福经》，又名《中华少年经》、《中华学子经》和《中华幸福经》，是诵读本及练字帖合本，作者是观赏。是作者利用三十年业余时间，精雕细琢撰著完成的心仪之作。《儿童少年经》全面吸收并融合了中华国学经典智慧与世界人文精华，把儿童少年日常行为规范化，将未来人生德智体美劳技全面发展方向具体化。五字韵文琅琅上口。一经成诵，即可终身不忘。
全文共有十篇，分上下部，上部适合小学及幼儿园学生诵读，上下部适合中学及大学生诵读。全文适合老师和家长常年研读。《儿童少年经》让中华少年儿童及子孙后代受教益。功在当代，利在千秋。转发分享全文，功德无量。
人人幸福、家家幸福及子孙后代幸福，是人类每个人、每个家、每个国的最高目标及终极目的。幸福，是检验人类一切活动之真理的唯一及终极的标准。
幸福，也是人类一切活动的终极意义，即人生意义。
《幸福经》，大道至简，大智不玄。
《幸福经》关于人生及家庭幸福，关于治
家之道乃至于治国之方。《儿童少年经》关于子孙后代幸福和兴旺发展。简单实用，不故弄玄虚。
《儿童少年经》
（至简版 亦名《幸福经》）
［作者］ 观赏
平常心是道，道是心常平。
安好心有德，德有心好安。
是非事非是，是非地非是。
福乃寿康安，安康寿乃福。
泱泱中华美，巍巍神洲壮。
莘莘学子娇，彬彬君子范。
首贵是生命，首先是平安。
首美是孝德，首要是健康。
诵读好经典，铭记圣贤言。
学知而后行，力行成习惯。
人生十大事，幸福最本原。
大事莫糊涂，小事宜随缘。
一曰平安福，平安大于天。
有安才有全，有人有明天。
二曰健康福，健康胜金山。
中庸长寿法，适度养生方。
三曰厚德福，厚道畏法安。
敬律人常乐，畏法心常安。
四曰读书福，读书有梦想。
百年不逊色，书香胜花香。
五曰敬业福，择业技能专。
家有金万两，不如一技专。
六曰婚姻福，择偶结良缘。
妻贤夫祸少，夫正妻心安。
七曰家和福，家和万事旺。
夫妻相爱敬，婆媳互尊让。
八曰孝慈福，亲慈子孝欢。
教以孝为道，人以命为天。
九曰人和福，人和无仇怨。
出门知忍让，居家识容宽。
十曰食居福，食居乐安康。
饮食须有节，起居须有常。
大美是敬爱，最珍惟平安。
世上齐家道，天下治国方。
亲子幸福经，家校教育典。
世上子女福，天下父母愿。
大道本至简，大智亦平常。
大雅原不炫，大实岂虚玄。
大福是中庸，大养不执偏。
家国有栋梁，当以兹为鉴。
《幸福经》
［作者］观赏
平常心是道，道是心常平。
安好心有德，德有心好安。
是非事非是，是非地非是。
福乃寿康安，安康寿乃福。
回文诗艺术，
正返读一样。
藏头诗竖读，即平安是福。
即道德是安，幸福和心安。
《儿童少年经》
（详解版）
［作者］ 观赏
【总序】
一【总序】
天地大苍苍，乾坤广茫茫。
泱泱中华美，巍巍神洲壮。
祖国山河美，华夏文明长。
忠孝传家远，诗书继世长。
莘莘学子娇，彬彬君子范。
年幼无畏难，英雄出少年。
二【总序】
国是万家母，家乃国华芳。
少年家国苗，长大成栋梁。
首贵是生命，首先是平安。
首美是孝德，首要是健康。
诵读好经典，铭记圣贤言。
学知而后行，力行成习惯。
三【总序】
儿童少年经，五言共十篇。
亦名幸福经，简详两大版。
智慧铭于心，仁德常共勉。
孝亲敬长篇，厚德守法篇。
一生平安篇，身心健康篇。
起居饮食篇，礼仪礼貌篇。
人和家和篇，勤学敬业篇。
家训家教篇，知福惜福篇。
详版上下部，诵读知周详。
上部《健康成长经》
一【孝亲敬长篇】
一【孝亲】
人生天地间，父母最为先。
生育吾身体，抚养我成长。
人立天地间，孝亲最应先。
知恩须感恩，报恩理当然。
人行天地间，孝道最仁善。
人孝子孙孝，家风代代传。
二【孝亲】
儿行千里远，亲心千里牵。
世上百岁母，常忧八十男。
操劳无悔怨，辛苦只心甘。
母爱深似海，父恩重如山。
幼靠父母育，老依子女养。
孝行起于微，细心知体谅。
三【孝亲】
晨起问声好，晚休道晚安。
外出先告知，回家报平安。
父母呼应答，父母问不瞒。
父母病伺候，父母教听讲。
父母富莫骄，父母贫莫嫌。
父母错敬谏，父母老赡养。
四【敬长】
人有敬则和，家有容则宽。
对长要恭敬，待幼勿傲慢。
见师先问好，师教聆听讲。
遇长先让座，长诲记心田。
尊师敬圣贤，志在兴家邦。
进德修学业，誓作国栋梁。
二篇【厚德守法篇】
一【厚德】
百德善为首，百善孝为先。
学问勤中得，德厚福自宽。
见贤当思齐，见恶自警免。
莫问邪恶事，勿近是非场。
是非需思考，善恶要分辨。
心善福已近，行恶祸不远。
二【守法】
有容德乃大，无怨道则宽。
敬业人常乐，畏法心常安。
若要人不知，除非己莫干。
若要人不闻，除非己无言。
人短莫讥笑，谣言不可传。
守法平安久，厚道福气长。
三【守法】
有言必有信，无愧则心安。
从小品行正，长大道不偏。
恶小也莫作，物小也莫贪。
善小也乐为，德小也乐谈。
学以高为师，身以正为范。
教养识礼仪，守法敬人天。
四【家国】
祖国山河美，华夏文明长。
经史传家远，诗书继世长。
国是千万家，民富国方强。
有国才有家，国强家乃安。
爱家爱祖国，爱校爱家园。
护花护草木，护水护青山。
三【一生平安篇】
一【生命】
教以孝为道，人以命为天。
生命知无价，法度识有章。
只有生命在，才有明天见。
没命全没有，有安才有全。
大意出事故，小心保平安。
违章祸害近，遵规事故远。
二【平安】
交通守规则，出行记安全。
遵循红绿灯，行走斑马线。
横过马路前，看清左右边。
宁停三分安，不抢一秒险。
莫在车前争，勿于马后站。
宁行百步远，不走一步险。
三【平安】
勿近溪河边，警惕溺水亡。
游泳到泳馆，家长陪身旁。
蛇虫有毒性，猫犬恐病狂。
动物抓咬伤，求医莫迟慢。
尖物防伤眼，爆竹防致盲。
雨天防雷击，用电防触电。
四【平安】
远离黄赌毒，防范盗抢骗。
回家防尾随，外出锁门窗。
行前熄火电，睡前察厨房。
煤气防中毒，居家防火患。
用火不离人，离人熄火源。
火灾懂逃生，地震懂避险。
四篇【身心健康篇】
一【身心】
身为父母生，体为父母养。
德才双兼备，身心两不偏。
中庸长寿法，适度养生方。
做好十件事，安康寿命长。
睡眠宜充足，早睡早起床。
膳食宜合理，安全有营养。
二【健康】
身体宜运动，适量且经常。
心理宜平衡，开朗人乐观。
烟酒宜避免，勿酒拒吸烟。
环境宜清洁，安居无污染。
果蔬宜常食，益身养容颜。
茶水宜常喝，润体护健康。
三【健康】
淫毒宜远离，拒绝毒赌黄。
危险宜慎防，凡事讲安全。
酷夏防中暑，严冬防风寒。
烈日防晒伤，冰天防冻伤。
有病早就医，无疾早预防。
治病需安心，心态要乐观。
四【健康】
生理和心理，都要重保健。
运动与静养，适度两不偏。
心神宜静养，静养兼动养。
形体宜动养，动养辅静养。
戒烟免伤肺，避酒免伤肝。
生活有规律，劳逸要适当。
五篇【起居饮食篇】
一【起居】
作息须有时，起居须有常。
饮食不过饱，运动不过量。
晚睡伤身心，早起精神旺。
晨起穿衣裳，刷牙洗脸面。
叠被开门窗，擦桌扫厅堂。
身居保整洁，家务常帮忙。
二【饮食】
膳食要平衡，果蔬肉米面。
定时且定量，细嚼又慢咽。
挑食营养偏，暴食易发胖。
食宜八分饱，日宜三四餐。
荤素菜搭配，粗细粮适当。
饮食素为主，身体动为纲。
三【饮食】
慎吃街边食，勿吃隔夜餐。
少糖少饮料，减辣减油盐。
生水莫要饮，瓜果洗净尝。
食物应煮熟，生熟防污染。
蔬菜须浸洗，农药防留残。
河豚有剧毒，野菇最危险。
四【用餐】
粮食要爱惜，美味勿嗜贪。
淡食以祛病，少食以延年。
碗筷有消毒，进餐洗手先。
夹菜用公筷，接饭双手端。
吃饭坐姿正，用餐知谦让。
入席懂礼仪，吃饭不嬉谈。
六篇【礼仪礼貌篇】
一【礼仪】
衣着要整洁，仪态应端庄。
立身言行正，待人厚而宽。
尊长必恭敬，交友德与贤。
谈笑蕴学问，举止显涵养。
坐时有坐相，站时有站相。
行时有行相，言时有言相。
二【礼仪】
言谈应从容，行走不慌张。
身稳灾祸少，谨慎人自安。
休要耍脾气，先要学耐烦。
性躁心粗者，一生难发展。
修身克己短，交友学人长。
待人常谦恭，处世有气量。
三【礼貌】
人贤宜向往，人恶应离远。
人后不说人，人前不揭短。
人言勿打断，人教勿嫌烦。
人忙勿打扰，人躁勿相烦。
勿宣他人恶，须学他人善。
勿传他人短，宜赞他人长。
四【礼貌】
进房先敲门，未请勿自闯。
客来起身迎，让座茶水端。
敬意存心中，敬语在嘴上。
您字增心意，您好添好感。
请字可常说，谢词宜多讲。
会讲对不起，愿说请原谅。
七篇【人和家和篇】
一【人和】
益友近而亲，损友敬而远。
益事可多学，坏事勿打探。
莫为小事争，勿把闲言讲。
遇事莫冲动，说理应和颜。
借物先明言，用后及时还。
损物须道歉，物品应赔偿。
二【家和】
家和万事兴，人睦百业旺。
父母恒慈爱，子女长孝养。
小事勿计较，大事好商量。
家人无输赢，赢输皆受伤。
有错能自省，知错能道歉。
一句我的错，百事息争端。
三【忍让】
出门知忍让，居家识容宽。
能让路自宽，能容家自安。
处事须稳当，处世不结冤。
交友须谨慎，同学要友善。
无知常自满，有识不傲慢。
让人非我弱，律己是自强。
四【忍让】
息怨福开始，争斗祸开端。
争者嫌不足，让则有余宽。
是非本非是，听过当风传。
本来无碍事，何必费思量。
百病口入侵，百祸口出现。
口为祸福门，守口如守关。
八篇【勤学敬业篇】
一【勤学】
课堂坐端正，文具摆桌面。
发言先举手，起立站直讲。
眼书一尺远，胸桌一拳宽。
用眼勿太久，昏暗亮灯光。
课间要休息，楼道行靠边。
勿跑勿打闹，莫挤莫爬攀。
二【勤学】
课前先预习，课上静听讲。
不懂及时问，发言要响亮。
课后须复习，课下习题练。
独立做作业，书写要规范。
书山勤为径，学海专是航。
学业不容易，用心者不难。
三【劝学】
学业无难事，在乎人自强。
为之难亦易，不为易亦难。
学业无难事，只要肯勤勉。
人生须早悟，岂能长少年。
少小读而乐，青春苦犹甘。
年幼当惜时，进取为理想。
四【敬业】
家有金万两，不如一技专。
书多人不俗，艺高门路宽。
努力在当下，励志趁少年。
自强写今日，开心画明天。
学玩皆有度，劳逸两相兼。
有梦有希望，从小当自强。
五【清勤】
白水本无香，空气亦不艳。
清净乃吉祥，平淡是平安。
阳光总无言，月亮从不响。
天道只行健，人心应自强。
一阴一阳道，一张一驰养。
德清智必正，品洁自心刚。
六【阅读】
书房摆整洁，笔墨放正端。
书籍是宝物，阅完位归原。
好书常开卷，坏书绝不看。
坏书毁心志，好书润心田。
劝人以口授，育人以书传。
百年不逊色，书香胜花香。
七【报国】
吾乃中国人，爱华是我愿。
吾乃中国人，利华是我愿。
吾乃中国人，兴华是我愿。
吾乃中国人，强华是我愿。
吾乃中国人，护华是我愿。
吾乃中国人，福华是我愿。
八【志向】
中华好少年，成长正茁壮。
慧心绘梦想，妙手绣文章。
中华好少年，成长正茁壮。
敢超父兄辈，从小我自强。
中华好少年，成长正茁壮。
人生有志向，奋发最荣光。
九【梦想】
命运要改变，靠我不靠天。
学业要进取，依勤不依怨。
天道本酬勤，无勤天难帮。
学道非易路，力行人向前。
今日少年强，未来家国强。
醒悟在当下，圆梦看明天。
十【安康】
人生何者重，平安居首先。
事业何者要，健康乃本钱。
德厚智盛者，无安何发展。
才高艺强者，失康何发扬。
大事何为最，古今唯安康。
学子铭于心，永志亦毋忘。
下部《平安幸福经》
九篇【家训家教篇】
一【家训】
传家忠和孝，持家勤和俭。
守家德和法，安家忍和让。
兴家读和业，护家安和康。
破家赌与毒，败家嫖与奸。
毁家暴与凶，伤家仇与怨。
防家盗及抢，警家拐及骗。
二【家教】
害人心莫有，防匪心莫忘。
莫信直中直，须防善不善。
君子亲而近，小人敬而远。
待小人宜宽，防小人宜严。
善恶从心始，是非欲是源。
为善迎吉祥，作恶招祸殃。
三【家教】
气乃无明火，不遏则燎原。
浮燥神难定，冷静气自安。
贪字贫字壳，婪字焚字相。
贪婪毁人生，似火烧一场。
知足人常乐，随缘心常欢。
水能静则平，心能平则安。
四【家教】
树小易匡扶，树大正身难。
子幼教不严，长大行难端。
不教父母过，失导子女茫。
治家有良训，教子有义方。
书诵千百回，其义自然见。
父母立好样，子女争自强。
五【教儿】
防小人宜严，教小儿宜常。
待小人宜敬，教小儿宜严。
待小人避远，教小儿避险。
待小人不厌，教小儿不烦。
待小人有量，教小儿有方。
以小人为鉴，以君子为范。
十篇【知福惜福篇】
一【十福】
平常心是道，道在心常宽。
人无平常心，诸事难成全。
心无平安印，浮生空自忙。
人生十大事，一生幸福源。
一曰平安福，平安寿命长。
二曰健康福，保健身心康。
二【知福】
三曰读书福，读书圆梦想。
四曰敬业福，择业技能专。
五曰婚姻福，择偶结良缘。
六曰家和福，家和万事旺。
七曰孝慈福，亲慈子孝欢。
八曰食居福，食居乐安康。
三【惜福】
九曰人和福，人睦无仇怨。
十曰厚德福，厚德守法安。
世间千万好，首福是平安。
世间千万财，首富是健康。
世间千万宝，首贵是寿长。
世间千万德，首善是孝养。
四【恩爱】
配偶选贤良，婚姻处容宽。
妻贤夫祸少，夫正妻心安。
男子有才德，家道能兴旺。
女人会柔惠，财气可聚藏。
相夫教子乐，齐家立业欢。
夫妻相爱敬，婆媳互尊让。
五【诚敬】
报国精忠勤，孝亲奉敬养。
德方人事圆，心正言辞婉。
孝老有所居，孝老有所养。
孝老有所乐，孝老有所健。
爱妻爱儿女，惜身惜人缘。
畏法畏天地，敬道敬自然。
六【智慧】
大道本至简，大智亦平常。
安康寿是福，福是寿康安。
求学贵勤勉，持家宜勤俭。
供职须清勤，经商应诚善。
道生于宁静，德生于谦让。
福生于感恩，寿生于安康。
七【智慧】
教以孝为道，人以命为天。
缘以敬为和，家以容为宽。
安而不忘危，治而不忘乱。
健而不忘病，存而不忘亡。
居安知思危，有备则无患。
身健识防病，有养则无恙。
八【智慧】
游嬉荒学业，失德惹祸端。
处事小心做，待人大度量。
事闲时勿荒，事忙时莫慌。
遇忙要沉稳，遇事不慌张。
少年宜看远，青年宜看专。
中年宜看稳，老年宜看淡。
九【希望】
未来勇担当，全在我少年。
复兴筑梦想，必在我少年。
少年乃未来，未来属少年。
少年爱家国，家国育少年。
教为国根基，才是国栋梁。
教兴德才兴，才兴家国旺。
十【定力】
斗闹场勿近，邪僻事休染。
错从忙里出，误自乱中添。
室清意自定，心正字方端。
自弃难达圣，心恒可致贤。
佳作细品阅，何怜书角烂。
求学有苦乐，攻读无悔怨。
【总结】
一【总结】
学海本无涯，唯勤谨是岸。
做人本有道，唯德孝为先。
处世要圆融，立德要正方。
人小志气高，年少宏图远。
少成若天性，习惯成自然。
养成好习惯，一生享不完。
二【总结】
平安大如天，万事排最先。
平安就是福，健康胜金山。
少年智国智，少年强国强。
少年正国正，少年贤国贤。
儿童少年经，句句皆箴言。
亦名幸福经，治家有格言。
将来成栋梁，当以经为鉴。
增补【幸福智慧篇】
一【增补】
泱泱大中华，血脉远相传。
巍巍伟神州，仁德源流长。
贤圣世世有，英才代代强。
有心事竟成，无志枉少年。
日月莫闲过，青春不再返。
事事有机遇，行行出壮元。
二【增补】
择业择配偶，大事大方向。
男怕入错行，女怕嫁错郎。
德智体美劳，技能勤绩廉。
仁义礼智信，温良恭俭让。
忠孝勇勤廉，中华德才全。
自律常自省，自私多抱怨。
己过常静思，人非莫闲言。
三【增补】
盛开生灿烂，蹉跎落平凡。
迷途而知返，得道已不远。
安是福之本，险乃祸之原。
民以食为天，食以安为先。
家以居为安，居以和为祥。
衣食住行用，安康乐简俭。
由俭入奢易，由奢入俭难。
四【增补】
大道本至简，大智亦不玄。
天道酬勤旺，地道酬德旺。
人道酬诚旺，商道酬信旺。
王道酬仁旺，业道酬精旺。
家道酬和旺，学道酬奋旺。
艺道酬心旺，族道酬兴旺。
身道酬养旺，命道酬安旺。
五【增补】
世俗烦恼处，耐得下自安。
世事纷扰处，闲得下自安。
心事纠结处，放得下自安。
心气忿怒处，降得下自安。
境地香艳处，淡得下自安。
无辜委屈处，宽得下自安。
六【增补】
心不宜妄念，口不宜妄言。
身不宜妄动，财不宜妄贪。
两利相计较，权衡取重长。
两害相计较，权衡取轻短。
有智肯耐心，无谋不耐烦。
有识愿进退，无知不忍让。
大美本不炫，大智应不玄。
大贵原无价，大爱亦无怨。
世上齐家道，天下治国方。
亲子幸福经，家校教育典。
亲子喜分享，师生乐共勉。
七【增补】
藏书者不难，能择者则难。
择书者不难，能看者则难。
看书者不难，能诵者则难。
诵书者不难，能抄者则难。
抄书者不难，能记者则难。
记书者不难，能用者则难。
用书者不难，能通者则难。
通书者不难，能福者则难。
言难实容易，说易实困难。
厌书者不易，爱书者不难。
八【增补】
能宽其心者，容天下之广。
能虚其心者，纳天下之善。
能平其心者，涵天下之养。
能潜其心者，观天下之缘。
能定其心者，应天下之变。
能安其心者，享天下之祥。
能小其心者，防天下之险。
能驭其心者，少天下之烦。
能净其心者，避天下之妄。
能悦其心者，赏天下之欢。
无欲者谓圣，寡欲者谓贤。
多欲者谓凡，纵欲者谓狂。
空欲者谓佛，胜欲者谓仙。
控欲者谓健，欲控者谓患。
九【增补】
鱼网握大纲，条理不紊乱。
人生抓大事，主次不倒颠。
人生十大事，命运百福源。
大事惟谨慎，小事勿慌乱。
十【增补】
中华历史远，神洲文明长。
因为历史好，所以文化赞。
因为文化好，所以经典赞。
因为经典好，所以诵读赞。
因为诵读好，所以教育赞。
因为教育好，所以思想赞。
因为思想好，所以言行赞。
因为言行好，所以习惯赞。
因为习惯好，所以性格赞。
因为性格好，所以命运赞。
因为命运好，所以幸福赞。
因为幸福好，所以家国赞。
儿童少年经，少儿有经典。
亦名幸福经，幸福有经典。
中华少年经，少年有经典。
中华学子经，学子有经典。
中华幸福经，民族有经典。
中华幸福经，民族家国愿。
人人为我乐，我为人人欢。
家国强弱运，人人相关联。
国家兴亡事，匹夫有责担。
期望子女好，诵读好经典。
期望家幸福，研读好经典。
期待家国旺，研读好经典。
诵读与书法，思想和实践。
寓教于读写，教学皆简单。
人赠儿黄金，我教子经典。
家国之未来，在我少年贤。
家国之长远，在我少年强。
德润人心润，法安天下安。
教兴人才兴，身健家国康。
儿童少年经，家国应远见。
儿童少年经，幸福需方向。
儿童少年经，德才要总纲。
国学藏经典，家国宝家传。
儿爱家国强，家国爱子旺。
儿童少年经，德贤代代扬。
铭记于心田，永志亦毋忘。
后记
（一）
好书影响孩子命运
【作者】观赏
拥有好家长，拥有好书籍。
拥有好书籍，拥有好文化。
拥有好文化，拥有好教育。
拥有好教育，拥有好思想。
拥有好思想，拥有好言行。
拥有好言行，拥有好习惯。
拥有好习惯，拥有好性格。
拥有好性格，拥有好命运。
拥有好命运，拥有好幸福。
《儿童少年经》（诵读本），作者观赏，历时三十年精雕细琢撰著而成。内容全部采用韵文，每五字一句，四句一组，像一首诗一样，诵读起来，如唱儿歌，用来教育子女，琅琅上口十分有趣，又能启迪心智，家长老师们觉得此经典内容很好，纷纷索取传抄，因此广为流传，是一本难得的国学经典启蒙读本。内文共有上、下两部。
十年磨一剑。作者专注于儿童少年身心灵健康成长与家庭教育，用三十年时间撰著出国学经典《儿童少年经》。
旧时经典有《三字经》、《弟子规》。常言道：乱世出英雄，盛世出经典。国学经典《儿童少年经》已经问世。童蒙经典，各有所长，各显其美。
传播国学经典，造福子孙后代，是一件有功在当代、利在千秋的好事情。
作者个人力微，虽有善愿，却无资力出版。若有仁人志士助《儿童少年经》出版，当代儿童少年乃至子孙后代都受教益，的确是一件功德无量的好事、实事！
后记（二）
《儿童少年经》，又名《幸福经》(诵读本)，是作者观赏三十年精雕细琢的心仪之作，中华国学幸福经典。
（以下统称《幸福经》）
朗朗上口，培德育智。句句铭心，寓教于乐。
易诵易记，百读不厌。一经成诵，终身不忘。
《幸福经》(儿童青少年诵读本)是诵读与练字的极好教材，被教育专家誉为 “中华最美礼物书，人生最佳诵读本，学生最好练字贴，父母最爱教子经。”
上部分《幸福经》总共有八篇，适合儿童少年诵
读。上下部分《幸福经》总共有十篇，适合青年及老
师家长诵读。全书适合大中小学及幼儿园学生诵读。
《幸福经》通篇贯穿为人处世、励志求学、立德
成才之道与人生大智慧。首尾呼应，布局完整，全部
采用五字格言诗的形式，五字一句，两句一韵，四句
一组，全文同韵，一韵到底。便于记忆，易于诵读。
从语言规律特点来讲，在句体选择上，因感三字
句太短，不易达意。四字句与成语雷同。七字句稍长，
不够简练。长短句又不易记。而五言诗字数居中，既
简洁又能充分表词达意，且节律感强，是最合适选择。同时，五字句也是最美的句式。
唐诗最常见的就是五言和七言诗。纵观所有的诗词句式中，五绝诗，是最美的。所以，观赏老师撰
写的《幸福经》(儿童青少年诵读本)全文采用五字句
式，读来朗朗上口，方便吟诵、表演及传播。如此深
入浅出，通俗易懂，情深意重之作，成为学生喜闻乐
见的诵读教材。
一至八篇适合幼儿园大班、小学和初中学生诵读。
一至十篇适合高中和大学学生诵读。全文适合老师和
家长研读。
儿童少年经，亦名幸福经，寓意是儿童少年经典、幸福经典。是父母和子女、老师与学子都非常适合诵读的。
《幸福经》(儿童青少年诵读本)总共
只有四十多首格言诗，作者却为其琢（文）磨（句）
二十多载，可谓是“十年磨一剑”，“今日把示君”。
唯见其言简意赅，惜墨如金，字字玑珠。
《幸福经》是一篇精益求精、臻于至善的国学文
化经典。其内容不仅萃取中华历代百家姓氏上百篇“家训”之长，
同时还是在秉承传统的 《三字经》、《弟子规》、
《千字文》、《千家诗》、《增广贤文》、《幼学琼
林》、《笠翁对韵》、《养正遗规》、《朱子家训》
和《孝经》、《周易》等几十部古时经典读本之基础
上，将其中之精华元素吸纳运用。还大量参考了国内
外的类似读物，为传统文化注入优秀的教育理念。其
内容立意高远，意象丰润；字字如心，句句实话，篇
篇至理，让人们时常诵读之后眼界更加开阔，思想更
加丰满，心境更加平和，智慧更加精深。
一词一句全是做人哲理，一点一滴尽显教育智慧。
《幸福经》(儿童青少年诵读本)的教学方法很简洁，
就是：一、养正诵读。二、定心练字。
一句好话可以受用一生。
一本好书可以得益一生。
一位好师可以影响一生。
一首好诗可以励志一生。
一份好礼可以珍藏一生。
一时怡情是花香，千年润心是书香。
一时劝人以口授，百世育人以书传。
古人说“富不过三代”，完整的讲法是“道德传
家，十代以上；耕读传家次之；诗书传家又次之；富
贵传家，不过三代。” 古谚亦云：“遗子黄金满籝，
不如教子一经。”
有道方可到，有德方可得。
有心方能行，有缘方能圆。
给孩子一份好礼物，让孩子一生都受益。
给孩子一份大智慧，让孩子一生都幸福。
后记
（三）
平常心是道，道是心常平。
十年磨一剑，三十年撰著一篇少儿国学经典。
一时怡情是花香，千年润心是书香。一时劝人以口授，百世育人以书传。
古人说“富不过三代”，完整的讲法是“道德传家，十代以上；耕读传家次之；诗书传家又次之；富贵传家，不过三代。”古谚亦云:“遗子黄金满籝,不如教子一经。”
当今，整个中国上上下下，都在谋求复兴中华文化，共筑“中国梦”。格言诗《儿童少年经》(又名《幸福经》)的作者观赏，耗费三十年业余时间，孜孜不倦，潜心撰写並完成作品，十分不容易，这是一件惠及亿万儿童青少年乃至整个中国家庭教育的大工程、大功德事。其内容最适合茁壮成长中的中华学子，是一项“利在当代，功在千秋”的文化项目。
与旧时哲理或劝世或贤文类读本不同，《儿童少年经》的特点是不崇佛道玄虚，不谈林泉山水，不作浓情艳语，而是大力阐扬经世致用和幸福安康之道，具有强烈的入世倾向。经典中的格言诗，字 字精切实用，句句有益于人，常在寥寥数语中，蕴含着丰富的人生经验和深广的文化内涵，堪称中华几千年文化和历代先哲智慧的结晶。同时，全文以“人生十福”为经纬，涵盖了人生从读书修身到立身处世、理家治业，成才致福的各个阶段、各个方面。无论什么人，亦无论遇到什么事，翻阅此经典，都将受到无尽的启迪和激励。
有什么样的书籍，有什么样的文化；
有什么样的文化，有什么样的教育；
有什么样的教育，有什么样的思想；
有什么样的思想，有什么样的行为；
有什么样的行为，有什么样的习惯；
有什么样的习惯，有什么样的性格；
有什么样的性格，有什么样的命运；
有什么样的命运，有什么样的幸福。
中华国学经典，
世界人文精华，
家庭教育大纲，
人生幸福方向。
大字拼音诵读，
诵读练字践行。
儿童少年经典，
《儿童少年经》。
【后记】（四）
一国的执政党，其最高宗旨应是为人民服务和为人民谋幸福，简言之：为人民的幸福服务。
《幸福经》的经典理念值得为政者研读参考。《幸福经》还有另一个书名《中华学子经》。
胡德胜老师讲过这样一段话：“如果把世界比作
一个最大的学校，那么我们每个人都是这个学校里的
学子；如果人人都赞同‘活到老，学到老’的终身学
习理念，那么我们每个人这一生都摆脱不了学生的身
份。所以从这个意义上来说，……‘学子’不仅仅是
局限于在校的学生，它还有着更加普遍的意义。”这
是很有道理的。因此，从这角度上讲《幸福经》对每
一个人都有积极的激励作用。
说到《幸福经》(儿童青少年诵读本)，我们有必
要了解一下幸福学。《幸福经》其实就是大道至简的幸福学。而中华文化中自古就有“五福临门”和“六福”之说法。东西方也有关于人类人生《幸福学》的理论。自古以来，幸福在人们心中就是
一门学问，一直以来被各界人士所关注，而今，对幸
福的研究呈多元化趋势，国外国内也有人创立了幸福
学，发展至今也形成了不同的门派。人类幸福学是人
类共性出发，阐述幸福学问的一门科学，它有积极的
作用，也有一定的局限性。
局限性是因为它仅仅从人类的共性出发，理论难
免宏观化，无法顾及全球各地区文化个性，不易操作；
积极作用在于它对人们获得幸福生活具有方向意义上
的指导作用。同时对幸福学问在范围上的细化也起到
了推动作用。其中以国别，文化特色为划分标志，中
国式幸福学概念就是在人类幸福学基础上建立的。
中国式幸福学是符合中国国情的，是具有中国文
化心理特点的一门获得幸福的学问，它对于深受中华
文化影响的人士具有积极的幸福指导意义。
“中国式幸福学”之所以以中国式做定语，是由
于考虑到不同国别文化的人对幸福的理解差异较大。
中国文化源远流长，五千年文化根深蒂固，对于从小
在中国长大的人来说，每个年龄段都受到了环境以及
文化的影响，以至于这些文化或多或少地内化到了人
们的内心，成为了人群心理性格特点的一部分。
在中国土生土长的人，因为受到环境人文的影响
与西方人对幸福感的获得是有差异的。譬如，对于传
统教育，以孝为先，感情浓郁的中国人来说，家庭情
感的体验获得的幸福感远大于物质享受所带来的幸福
感，而其他地方或有此差异，等等不胜枚举。这就会
体现出与西方文化明显的差异性，这些环境成长起来
的人们必定具有中国自身的性格特色。
这就是中国式幸福学所立足的着眼点，从中国人
的心理特点出发，阐述获取幸福的最高效、最简捷的
道路。
追求幸福，享受幸福是人们一生的追求。中国人
所自有的成长模式中，从小学、中学到大学，从大学
到社会等都会有很多获得幸福的规律。这些幸福规律，
幸福观念将在幸福道路的探索上发挥积极的作用，使
得幸福感的获得事半功倍。
中国式幸福学《幸福经》，又名《简单幸福学》，
不仅仅是对如何获得幸福的指导，同时也是自我修养，
自我完善的简捷心法，从学习中获得成长的良师益友。
在中国人的观念里，子女好，才是好。汉字好字
就是子女。子女幸福，父母会感到内心好幸福，天下
父母心，此心皆相似！
幸福很简单，简单就幸福。简单能开心，你已不简单。
《静学做，三字诀，得幸福！》
静：静心。
学：学习。
做：实行。
静心才能学习，简单才能心静。
学习《实用幸福经》， 学习《简单幸福学》， 学习幸福相关科学知识。
听《实用幸福经》，听《简单幸福学》，听观赏讲幸福故事。
实行成习惯，习惯成自然，自然成幸福。
大道至简，大美不繁。
做：实行。做什么呢？
做健康10件事，做人生10福(人生大事十件)。千家万户，千事万务，一生只做这十件事。这就简化了！
『静学做，做好就幸福。』
这是打开幸福心门之锁匙。
唱诵版《幸福经》即将分享大家，敬请期待，感恩转发。
唱诵版《幸福经》适合聆听者，很好听，不妨碍眼睛健康，较文字版更环保。
幸福资讯，公益分享，祝大家生活更美好！家庭更幸福！
常言道，家家有本难念的经。
其实，家家亦有本易念的经。
非常喜欢某商品的广告词：“幸福不在于你能左右多少，而在于有多少在你左右。幸福不远，就在左右。”
我们总以为美好生活在别人家，幸福和诗在远方，所以常常忽视身边的幸福，放逐自己的脚步，去寻找那些海市蜃楼般的幸福幻境。等到有一天，你想要的那些财富、名利已经握在手心里的时候，你会发现，这根本不是你想要的幸福。
有人说，人性最可怜的一点就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在窗口的玫瑰。的确是这样。在对幸福的认识上，很多人都是远视眼，只看到远方的诱惑，而不肯仔细看看在自己左右的幸福。幸福不远，你看到的身边每一眼风景都是幸福。
细细数一数，有多少幸福在你左右？拥有温馨的家庭是幸福，即使生活平淡，收入一般，但一家人和和美美，父慈子孝，互敬互爱，就是最大的幸福；拥有两三知己是幸福，不必朋友遍天下，两三个好友经常在一起聚聚，感受到友情的温暖就足够了……环绕在你周围的幸福，还有很多很多。
常言道，家家有本难念的经。其实，家家亦有本易念的经。《幸福经》，大道本至简，幸福亦平凡。
《幸福经》：打开幸福心门的钥匙。
“幸福经”念的就是幸福，那么，我们为什么要诵读“幸福经”？幸福从哪里来？谁是幸福的？
发展国民经济，只是小聪明。
发展国民幸福，才是大智慧。
发展国民经济，只是小手段，
发展国民幸福，才是大目的。
国民幸福，归纳起来就是《人生十件大事》，人生十福。《幸福经》里有详解。
《儿童少年经》，幸福教育经。
世上家国道，天下父母心。
亲子有经典，家校有知音。
（全文至此）
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