在延遲開學期間，為了豐富學生宅家抗疫的學習內容，確保師生的美術學習質量，根據上級工作指示和要求，冊山街道沙溝小學開展了豐富多彩的師生美術學習活動。
【教師篇】
針對我校美術教師非專業化的現狀，根據學校推薦，老師們紛紛登錄國家教育資源公共服務平臺，選取適合的"一師一優課"課例，在家觀課、評課，邊學習邊授課。
老師們紛紛感嘆：該平臺資源豐富，課例優質，畫面和音質也比較清晰，不僅能增加自己的美術素養，推薦給學生觀看，還能讓宅家的學生享受專業化的美術指導。
【學生篇】
疫情防控期間，線上教學是否能讓孩子進行藝術創作呢?一張張作品就是最好的證明。
一年級的作品——船，讓我們看到了古代勞動人民智慧的結晶，直到科學技術飛速發展的今天，船還是一種廣泛使用的交通工具。
這裡曾經生活這樣的生命――恐龍，然而在大約6500萬年前卻神秘的消失了，給人類留下了無窮的奧秘。三年級的孩子用畫筆向我們展現了恐龍的外形特點及生活環境，藉助畫筆表達對生命的熱愛之情，同時樹立正確的保護環境的意識。
"宅"家不"宅"心，在教師網絡授課的指導下，孩子們用心留意生活美，用手創造作品美，讓所思所想凝結成美麗的畫面。
四年級的植物寫生，不僅讓孩子們學會了觀察和線造型，還培養了他們熱愛大自然的情感。
五年級的花鳥畫，在觀看和動手相結合的學習過程中，在探究花鳥畫的語言中，抒發了對大自然的讚美之情。
新型冠狀病毒是我們用肉眼是看不到它們的，但這些病毒確實是真實存在的，而且危害極大。不過,跟著二年級的孩子一起去了解它，認識它，我們就能更好地保護自己了。
"為'逆行者'點贊，為武漢吶喊，為中國加油！"全校的家長和孩子們一道，用畫筆匯聚成一股強大的力量。在畫筆中，他們亦懂得：數千名白衣天使，義無反顧地奔赴疫區，守護武漢病員，這就是勇敢，就是大愛。
沙溝小學的美術空中課堂，不僅提升了教師的專業美術素養，而且極大豐富了學生在家的學習生活，使學生足不出戶也能欣賞美、體驗美、收穫美。
（楊夢）
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