來自一位家長的責問：
“如果你考試不能得第一，那有什麼用?”
“考了99分，在班上排到了第十，太差勁了”。
“一家人都圍著你轉，依著你，順著你，吃最好的，穿最好的，你學習不應該是最好的嗎?”
對此，心理諮詢師指出，孩子的“拖延”與家庭息息相關。孩子形成拖延心理與這五個家庭傾向有關。
其實，“拖延”就是不斷將事情往後推遲，甚至逃避。表面上看也許是因為懶、不想做，其實在這已經成為常態的“拖延症”的背後，存在著更深層次原因。
心理諮詢師們認為，孩子的“拖延”與家庭息息相關。孩子形成拖延心理與這五個家庭傾向有關。
施壓傾向
比如，一大家子圍著一個小孩轉，對孩子的期望很高，要求也高。總是希望孩子事事優秀，不落人後。有優點不算什麼，要完美才行。又或者父母曾經沒有實現的願望都施加在孩子的身上，讓孩子去實現，結果大於一切。然而這樣的重壓並不是輕易能承受得住的，所以很多孩子可能會因不堪忍受而逃避，最直接的就是以拖延來表達他的抗拒。
“如果你考試不能得第一，那有什麼用?”
“考了99分，在班上排到了第十，太差勁了”。
“一家人都圍著你轉，依著你，順著你，吃最好的，穿最好的，你學習不應該是最好的嗎?”
作為家長，有沒有曾經說過類似這樣的話?試問這樣說，對孩子是一種鼓勵還是你所認為的一種激將法?你在公司，在企業裡，能時時刻刻做到完美，做到第一嗎?你願意天天被老闆指著鼻子數落嗎?孔子曰：“己所不欲勿施於人”。
其實，孩子對這個並不買賬。就有個孩子，考完試不敢回家。她說：“我這次考太差了，媽媽回去會罵我的。”我看了一下試卷分數，92分(滿分100)。反觀這孩子平時的表現，寫一道題，想了又想，擦了又擦，作業總是最後一個寫完，總是覺得自己做得不夠好會捱罵。這種完美主義和父母的高要求，高期待密不可分，因為不敢去冒這個險，孩子選擇拖延，拖著總比努力後的一頓責罵要好得多。
懷疑傾向
懷疑傾向向孩子傳達的一個信息就是“你不可能會把這件事做好。”
無論是我的父母還是別的家長，都有這樣的一個觀念：“女孩子文科好，男孩子理科好。”如果有哪次數學考了滿分，就會說：“這次的題目太簡單了吧!你居然考了100分”;如果哪次考得不好，就會換另一種說法：“就知道女孩子不是學數學的料，理科思維能力不強。”所以再學數學的時候，孩子就會對自己產生懷疑，不再去嘗試努力，變得自卑敏感，導致能拖則拖，拖延就恰好掩蓋“我做不好”的真相。
控制傾向
父母決定孩子生活學習上所有的事情，孩子沒有發言權，這就是家庭中的控制傾向。
小的時候，拖著最後一個把飯吃完，因為父母認為我吃得少;
上小學，拖著最晚把作業寫完，因為父母會認為作業太少，安排更多其他的任務;
高考後，志願拖到最後一刻才上傳，因為那是父母想讓我學的專業;
工作後，拖到公務員報名結束也不想報，因為那是父母認為穩定的工作;
年齡大了，拖著不去相親結婚，因為那些人是父母找的。
部分父母認為，孩子是我生的，是我養的，就應該一切都聽我的，不管孩子喜不喜歡，認不認同。面對如此強勢和有控制慾的父母，拖延成了一種尋求安慰的方式，起碼拖延可以讓孩子覺得“我還是我”，拖著就可以不聽父母擺佈了。
當這個世界對孩子來說已經成了一個危險的存在，而直接的反抗又太冒險，在被父母監控的環境下，拖延就成了他們的一種反抗方式。
依附傾向
依附傾向家庭不鼓勵孩子去創造他們自己的生活，而是提倡依附和牽絆。父母不僅是孩子獲得支持和鼓勵的源泉，而且還成了孩子賴以生存的生命線，孩子生活中都是被幫助，被保護，被關照。這樣孩子會變得不自信，覺得自己做不來，會因為害怕失敗和嘗試，對事情“拖延。
比如，明明很簡單的作業，孩子就是不動手，坐在那裡乾等著，拖著，直到父母過來坐在旁邊。因為他已經習慣性依賴你了，只有你在，他才安心。
疏遠傾向
與依附傾向相對應的是疏遠傾向，指家庭之間缺乏身體愛撫和情感關聯，沒有共同的興趣，也沒有受保護的感覺。
在這樣的家庭中，孩子通常會感到孤立無助。孩子所做的每一件事，說的每一句話，都不被重視，或者在大人眼中，不算一回事。孩子要學會自己獨自應付一切，做作業，準備期末考試複習，做家務，處理同學之間的矛盾，受挫後獨自哭泣，久而久之，孩子認為我做這些沒有人認可，沒有人在乎，做得好沒有獎勵，做得不好沒有安慰和鼓勵，我為什麼還要做，不如就拖著。
也有孩子選擇拖延是為了吸引你的注意力。有的父母一下班回來，寧願對著電視，對著電腦，對著手機，也不願意對著孩子。孩子拿作業過來問他，會很不耐煩地說：“走開，我在忙著，問你媽(爸)去。”這樣的孩子，要麼選擇拖著不完成作業到第二天被老師罰叫家長，要麼選擇拖著到深夜會問一句“作業寫完了沒有”。哪怕最後是一頓責罵或者痛打，他也心甘情願，起碼你注意到了。
孩子沒有權利去追求自己的興趣，自尊心發展受到限制，自我感缺失，才造就了他們的拖延。家是孩子的人生起點，父母是孩子最好的老師。在這個家裡，當孩子真切感受到父母對自己的愛、接納和信任的時候，他也學會如何去愛，去獨立，去處理與他人、社會的關係，將來無論走到哪裡，父母都是他心中最信賴的人，家始終都是他內心深處最溫暖的港灣。
小金提示，如果想要改正孩子的“拖延症”，需要您和孩子一起努力。加油~
如果您有任何關於孩子成長健康、注意力問題、語言問題、大腦發育等相關方面的問題想要諮詢，歡迎關注：兒童康復指導金老師，下方留言或評論，會盡快幫您做專業指導！
閱讀更多 兒童康復指導金老師 的文章
