你孩子学过的线下育儿课程有哪些？上课和看书有什么区别？

我给孩子学过的线下育儿课程包括：创意美术、乐高、音乐、英语、全脑、感统、烘焙等。

上课与看书，会因课程本身的特性不同而不同。下面我将结合这几种课程分别说明上课和看书的区别。

01 创意美术

创意美术，集绘画和手工为一体，作用一切可利用的素材，发挥孩子的想象力和创造力，完成有主题或无主题的作品。

这类课程，靠看书是很难获得灵感的。市面上主要教材包括描线、涂色，但是这类虽然可以训练宝宝手眼协调和精细动作，但是对于想象力的开发是不利的。

而线下课程的资源较丰富，他们会有一系列课程。因为孩子多，他们准备的素材就丰富，主题也多样，所以孩子会玩得比较开心，自我发挥的余地也比较大。

所以，此类课程，优选线下课程。

02 乐高

乐高是一种构建类游戏。可以培养孩子的三维空间感和动手能力。

这种课程，如果孩子还在学前教育阶段，是无法选择看书的。

我曾带孩子试听过不同机构的乐高课。比较大众的类型，就是每节课设定一个主题，孩子根据自己的理解去搭建。当然，小宝宝都是先从模仿开始，也需要大人的帮助。但是，我对卡乐思的课印象深刻，因为每堂课都会有10分钟PPT讲解，涉及三维空间知识。虽然我的女儿当时只有3岁，根本听不进去，但是后续搭建过程却非常开心。所以，这样的课程，孩子还是受益匪浅的。

03 音乐

音乐启蒙课程主要是通过游戏，结合绘本、舞蹈、手偶、乐器等，锻炼他们的感官、韵律、节奏和协调性。

这类课程相对比较专业，一般家长和孩子仅通过看书是难以达到效果的。就拿我给孩子报的音乐课来说，每节课孩子都会学一种节奏，而这种节奏可能是通过游戏踩点、打鼓、听乐器等，让孩子熟悉。

当然，也有配套的游戏教材，如果说没有课堂老师的指导，我想我是不知道教材该如何使用。

所以，这类课程，书本是起到复习和协助的作用。

04 英语

英语的启蒙，可以选择线下课程，也可以选择绘本。但是各有特色。

线下课程，机构会有比较完整的课程体系。另外，课程当中，老师会有情景剧表演和角色扮演环节，还会利用动画投影，吸引孩子。一个班级4－6个孩子，羞涩的孩子会被外向的孩子带着勇敢地说出来。

当然，家长们在家，陪孩子看英文绘本，也能达到英语启蒙的目的。看绘本，可以培养孩子读书的习惯，另外，因为是一对一交流，相同的时间，其实效率是比线下课堂高的。

总结，上课是一种别人输出，自己接受的过程。别人在输出的时候，已经将书本内容进行了整理、加工、提炼，并融入了自己的理解，所以对于学习者来说，可能更容易明白。而看书是自己学习与消化的过程。我们可能需要花更多的时间去理解，但是，我们可以锻炼自己的学习力，同时，避免错过那些因他人个人喜好而在教授过程中过滤掉的内容。

希望我的回答对你有用。

兔丫丫说早教

看书和看畅销书改编的课程的区别很大：

1、看书是你直接获取知识，看课程是向讲师学习知识。讲师先把知识消化了一遍，再讲给观众。好比看书是你和作者交流，看课程是你和讲师交流。

2、看书获得的知识是原汁原味的，而看课程的知识可能有所偏差。即便是畅销书作者本人来讲课，他们也可能穿插一些当下的感想，或者新的知识。

3、看书只有一种获取方式：视觉；而看课程可以听、看，甚至和其他观众互动，气氛会好很多。

以上内容希望能帮到你。恳请大家关注、点赞，谢谢！

龙凤胎爸爸聊育儿

你好很高兴回答您的问题。关于育儿课程是上课还是看书好我有以下几个见解:
一、现在育儿课程从怀孕前，怀孕期间，孩子出生后太多了一条龙服务，其实也各有各的好处。

二、看书好处:1、看书可别能让人静心，所以我们会更加善于思考钻研，很多问题也会记忆力更深刻。
2、金钱成本低，适合更多人。

三、上课的好处:
1、时间成本低。现在社会节奏快，大家都为生活忙的不可开交，所以上课是别人的经验我们只需学习可以大大减少我们所花的时间。

2、良好的学习氛围。现在的课堂和以前不同，有很多道具，设置很多情节，很多游戏互动轻松愉悦的上课环境让我们也可以减轻育儿压力。

3、可供讨论。让课不是一个人，是很多人一起，大家又都是同一阶段的人可以相互讨论，相互学习，相互分享，觉得有些问题本不是一个人的，也会减轻自己育儿压力。

4、专人做专事，更科学化。上课机构老师都是专门研究这一块的他们会更科学。
以上就是我个人看法希望有助于您！

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