我认为这正是培养孩子关心他人，关爱弱者的一个好时机。
我们来看题主问题中的几个条件。
第一个条件：孩子才六岁，读学前班。
整过人生中，在这个年龄的时候，如图一张洁白无瑕的纸，在这张纸上画什么，他以后的人生就会有什么，记忆是非常深刻的。文中说的是给同学生病的父亲捐款，这是属于关爱弱者的行为。小小的心灵里，有了关爱弱者的这一个意识，长大后他就会有这样的行动，而这样的行动是需要有能力来支撑的，那么这样的意识就会激发他去努力奋斗。
第二个条件：同学的爸爸生重病。
对于这个六岁的儿子来说，这时虽然他不认识同学的爸爸，但是，第一层关系是同学，同学属于身边的人，身边的人遇到了困难，就该伸出援助之手。
第三个条件：学校要求捐款。
既然学校在要求捐款，那肯定事情重大。学校也是一方面帮助同学的家庭；另一方面学校也是借这个机会，对学生进行爱心教育。所以，学校要求捐款的行为是正确的。
第四个条件：学前班的学生捐5元。
学校组织学生捐款，无论多少，无论哪一个年级，其实用的都是家长的钱。至于捐多少，我认为不应该统一数目，而应凭自愿，凭孩子手中的零用钱。对于学生来说，捐一两天的零用钱最恰当。
总之，这种情况下学校组织的捐款，重在教育，教育学生认识到帮助人的重要意义。因为同班同学这一点儿捐款，杯水车薪，其实是解决不了实际问题的。而捐款的意义在于，众人拾柴火焰高。一两天的零用钱，对于个人不算什么，但是，积少成多，却可以帮助有困难的人渡过难关！
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