鼹鼠的土豆
读书不是说学会读书方法好像就行了，不是说按照某种方式阅读，就能轻而易举地学会东西了，就像韩寒那句“我们听过无数的道理，却依旧过不好这一生”，你可能读过很多书，尝试过很多读书方法，却发现睡一晚第二天什么都不记得了。
在我看来，如果你想要把书里的知识转化为能力，要清楚以下两个问题：
1：自己想要转化什么样的能力？能力这个词定义太大，太抽象，是说算数能力？是说记忆能力？是说英文表达能力？是说沟通能力？
如果对于自己想要提升的能力不清楚，读书的目的也不强烈，只是报着我要提升我的能力去读书，是没有办法提升能力的，很多书，读了就是发现“哦，是这样”，过后就忘掉了。
2：自己是否能不能评判一本书究竟适合不适合自己？有很多的书籍，其实作者和你所处的环境差异很大，他的经验你是不是值得效仿呢？
我们处在信息爆炸的时代，可以看的书太多了，畅销的各种被推荐的书都太多了，你的选书标准是什么？能不能判断出一本书其实读了还不如不读？如何定义“书里的知识”呢？
读书方法有很多，有的人记忆力很强，看完一遍可能比普通人读五遍记住的知识都多，有的人理性逻辑思维很强，看推理小说看一半就知道凶手是谁了，有的人更多是享受跟着侦探的刺激过程，不会去考虑书中到底提供了哪些线索，不同的人其实读书带来的体验会有很多相似之处，但也有很多地方是不同的。
在我看来，读书最重要的是主动性，就是说读的时候知道自己在读什么，读的过程中能明了自己读这本书的目的是什么，究竟要获取什么东西，有的知道了不去实践也不会提升能力。
譬如你想要提升与人沟通的能力，其实这个范围还是太大，因为沟通这个话题就很大，而人又各式各样，性格迥异，所处的环境背景不同文化不同，沟通方式也不一样，在美国行得通的沟通方式，在中国就不一定行得通，反而可能起反作用。
如果你的目的更明确一些，比如说，我的宝宝今年8岁了，我发现他平时很少表达自己的想法，不会和其他的小朋友一样，去分享学校，班级和同学情况，也不会和我多谈他每天见到的新鲜事物，我尝试了问他很多问题，但是仍然没有很大的改变，他的主动性也不强，我应该如何与他沟通，才能让他每天能够乐意分享，愿意说话呢？
如果问题能够很清晰，那么你找书的时候针对性就很强，指导性也很强，你获取的信息对你的帮助可能性就更大，而且你付诸实施的可能性更高，从而能力也就随之提升了。
但是还要很多并不是为解决实际问题写的书，也就是纯理论纯文学性书籍，更多的是去加深我们对现世的思考和认识，提升我们的心智能力和文化底蕴，所以很多人类历史上伟大的书籍，你会发现其实对很多人的现今生活没有太多指导性，但是却流传千年，你会发现，由于你自身的经历和理解力并没有达到相应的水平，所以是没有办法看懂的，等过五年，十年，回来再阅读，发现自己理解的更深刻。
如果你只是很喜欢阅读，很喜欢看书，不喜欢有什么目的性的话，也完全没有问题，因为，只要读书，读好书，勤思考，那么潜移默化之中，时间一定会见证你的成长。
小E脑加餐
很简单啊，只要在阅读，也就是在输入的时候，不要忘记也要进行输出就行了。
绝大部分人在成长的过程中，经常会被外界，例如父母和老师要求要好好读书，只要他们看到你有在读书，他们就觉得你是个好孩子，对你各种鼓励和夸奖。
但至于你读书效率怎么样，有没有将学到的知识点内化成自己的东西，他们却完全不管，因为他们也不知道如何去将知识内化。
所以很多人即使投入了大量的时间去读书，可就是在做无用功而已，他们只是一个个虚假的勤奋者，根本经不起任何一点考验。
那在读书的正确姿势是什么？
读书的正确姿势是每次你看到一个知识点，首先是想着如何把它给归纳进自己的知识体系。
例如当你看到「盲目从众」的故事或者案例的时候，你就想到了一些关于「从众」的社会心理学知识，通过这种发散性思维的关联，你会发现，自己看到的知识点，不是一个个独立的岛屿，而是一个知识型的网络，这样你在记忆的时候，会发现自己记得特别牢固。
第二点的话，就是生活中遇到问题的时候，多问自己一句为什么，只有当你问了自己一句为什么之后，你才会去思考，才会去查找相关的答案。
例如当你在街头上看到有人倒地不起，而路人却对他不闻不问的时候，你就要对自己问一句，为什么大家都不去帮助他，是因为现在的人们都变得异常冷漠吗？
只有当你发出了这句疑问的时候，你才会在大脑的知识网路中，提出相关联的知识。
例如刚刚的这个例子，你就会从社会心理学的「从众」模块进行提取，你这才明白，不是现在的人们变得冷漠无常，而是当一个人在公共场合需要帮助时，周围的人越多，每个人都感觉自己的责任被分散掉了，所以没有人向他提供帮助。
在拼命读书的时候，也不要忘了不断地输出！
曾少贤
如何把一本书的知识转化为能力？
年初的时候听过一位自媒体大咖的演讲。
我现在忘记他的ID的名字了，只记得是一位男士，好像杨小米称呼他“猫叔”。
好像近几年年末他都会做个类似盘点之类的演讲。
我偶然听到了他2018年的盘点，十点内容，我印象最深的是一句话，当然他当时是针对读书写作说的——读书后不要写读书笔记，而是要写践行记。
这是我第一次听说，读完一本书不要写读书笔记，而是践行记。
仔细想来，读书笔记只是对书的内容一个整理，是对作者思路的一个分析。
而践行记却不同。
践行是对书的内容一个整合，把其中对自己有益的、自己感兴趣的知识吸收，化为己用。
就像武侠世界里面的人，对着武功秘籍学习功夫。
各种整理笔记都没有用，唯有自己亲自练习，才能成为自己的本领。
榴花照
我结合我的亲身经历给题主回复一下这个问题。
书不是读得越多越好
我以前看到在知识领域做分享的大牛们，说自己一年可以读100本书，200本书，就很羡慕，暗暗感慨他们的能力怎么这么强，算下来是天天都在看书。我觉得我也是人，我也认识字，于是我也给自己制定了读书的计划，一年读50本，基本上是一个星期要读完一本书，想想还是可以完成的。
然而几个月后，我和朋友聊天，聊起读书这个话题，我就想感慨一下，说自己也开始读书了。结果朋友问，你都读了什么书？我：....（完全记不起来）这下尴尬了。又问，你印象最深刻的是哪一本书？我：好像没有.... 。朋友：你确定你有读书?
读书的目的要明确
后来我才明白，读书真的不是拼数量，拼的是质量。读书不是读得越多越到，只要将书上的内容内化了，才能够真正地发挥作用了。如果一味地讲究读了多少本书，反而是适得其反，越读越没劲，越读越不知道自己读了什么书。
有哪些读书方法，可以将书中的知识转化为能力？
01 真正会读书的人， 不会读遍全书
换句话说，你得“带着目的”去读书。
世界上的好书千千万万本，我们没有时间，也没有办法一一读完，我们需要带着目的性去选择要读的书。怎么确定自己要读哪些书呢？
02 真正会读书的人，懂得借用外部力量
现在的信息这么丰富，豆瓣，简书，知乎，百度，公众号等等开放的平台有许多的书评类文章，总会有人比你先一步，读过了你想读的书。此时，你就可以在网络上搜集相关的信息，大家的点评，读者的读后感，甚至是翻拍的影视作品，都是了解一本好书的方法。有了这个基础，大大地方便了我们的选书，更加容易选书我们真正想读的书。
03 真正会读书的人，更加懂得分享
以前我总疑惑，为什么有人可以做到日更文章，哪来的那么多灵感？直到我在成甲老师的《好好学习》一书中看到，“以教为学” 这个方法，才明白当自己的内力不够时，就利用“分享”这个方法
帮助自己去做输入。因为我的目的是将我读过的书，学到的知识分享出去，所以我得保证，知识尽量的全面，文章没有逻辑错误，案例充足，有必要的话，多看专业类文章，不然读者随便一个问题，就可以把我“撂倒”。
在以上方法的指导并经过长期的训练下，我们明白不一定得读完全书才叫读书，同时还能逐渐地学会，带着目的去读书，解决问题，同时还能将自己学到的知识分享给别人，他人的回馈又能帮助你重新理解。这时候你才有一个，读书真有用的感受。
欢迎关注@一直很优秀的学姐，和学姐一起读书，一起成长，一起变得更优秀。
爱读书的Cici
把一本书里的知识转化为能力，最好的办法就是实践。在实践的过程中，彻底的消化自己所学的知识。再把实践中遇到的问题，总结出经验，再去理解所学的知识。没有大量的实用经验，再好的理论知识，也转化不成技能。
现身说法，我学开汽车的时候，练S弯道的驾驶，教练说了很多注意点，可对从没摸过车的我，根本记不住，一头雾水，后来教练去休息了，我一个人上去，慢慢的练，很快就掌握了教练所讲的观察点儿和打方向盘的圈数，操作的手感。练多了还可以根据实际的情况，稍微的修正。总结出适合自己的驾驶方式。
同样，在学校的物理、化学课上，也最好是每一个学生，都亲自动手做几遍实验，这样才能加深对所学知识点的深化理解。实践是检验真理的唯一标准，这句话本身就是真理。
南国红棉
下面是根据我平时的习惯而总结出来的方法：
1.写读后感
看了一本书后，可以试着写读后感，如果你不知道怎么写读后感，可以在读书前带着以下4个问题去读书：
①这本书讲了什么内容？
②你最喜欢书的哪一部分？
③这本书对你有什么影响？
④它的优点在哪里？
这上面4个问题是在看《如何有效阅读一本书》这本书时，作者奥野宣之提出的。
2.写读书笔记
养成随时记笔记的习惯，在读书的过程中，把与自己产生共鸣的句子和段落摘抄下来，然后再写上自己的感想，这样不但能够掌握知识，也能增强记忆力。
3.画思维导图
画思维导图能让书中的内容一目了然，能够更好地帮助我们记住知识，还能锻炼自己的思维能力。你可以自己动手画，也可以利用画思维导图的工具。
画思维导图的工具，我推荐幕布和MindMaster思维导图，我个人比较喜欢用MindMaster思维导图。
4.写书评
写书评是把书里的知识转化成自己的能力最好的办法，书评是以书为主，通过自己的理解而进行评论。其中就要概括全书的精华，这样能更好地吸收书中的知识。
梦寒若
真正的融入血液，是你读完了一本书，然后带着你在这本书里学到的知识去更好地生活。
我觉得，要把一本书的知识转化成能力，需要做三步：
第一步，通过思考，真正把书读懂。
总之，只有思考了，你才能真正“读懂”一本书。
第二部，通过输出，将书中的内容内化。
另外，写书评还给我带来了出版社编辑约稿的机会、还算可以的稿费，以及一群志同道合的小伙伴。
第三部分，实践，实践，实践。
2.阅读后的收获、感受？
3.阅读此书后，会采取哪些行动？
4.3个月后会做什么，有什么样的改变？
我开始切实地感受到读书带给我的改变。
以上就是我对“如何把一本书的知识转化为能力”的一点经验和看法，希望能够对你有帮助。
薛定谔的圆盒子
要把书中的知识变成个人能力，需要做到两点，而且缺一不可：
一是理解和吸收书中的知识，二是把学到的知识付诸行动。
一 阅读方法
01 浏览全书，梳理结构：
浏览全书是为了帮助我们知道书的大概内容，在这个基础上，梳理出全书结构。就相当于为自己的阅读过程，画好了一副全景图。
手里有地图，心里不慌，当你在阅读中，遇到不明白作者意图的地方，你就看一下这个地图，很可能就能理解作者写这些内容的深层次目的。
现在做结构图的软件有很多，比如，思维导图、百度脑图、幕布、XMIND等都可以用来做结构图。
02 通读全书
通读全书的目的，不在于理解书中的知识，而是为了精读和做读书笔记做准备。
很多好书，读一遍不能领会到作者的意思，读书后要写书评的话，就更不可能只读一遍。所以，通读的重点是从头读下去，即使遇到不懂的地方也不要停下来思考，但是可以用便签纸进行标记，对于自己产生共鸣或者觉得值得深思的地方，可以贴上标签，也可以折页，提醒自己后续要仔细看。
03 精读，做读书笔记
培根曾说过：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。”说的就是，要根据书的特点，决定阅读的方法。
对于解决问题很有用，或者很经典的书，我们需要仔细阅读。在读的过程中，不仅需要思考之前做标签和折页的部分，同时还要做读书笔记。
很多人把摘抄原文当做读书笔记，其实，真正有用的是“摘抄原文+记录自己想法”的读书笔记，因为这个过程是为了养成思考的习惯，你不思考，就无话可写。
刚开始，即使是微不足道的想法也没有关系，因为这是为了锻炼思考能力，时间久了，就能建立起主动阅读的习惯了。
04 写书评或讲书稿
做完读书笔记，我们经常以为完全理解这本书了。然而，读书笔记是零散地记录书中的知识，要把书中的知识梳理成体系，还要通过写：写书评或讲书稿。
一方面，写出来能防止我们犯了元认知错误，即我们以为自己理解了，其实并没有，我们只是知道了而已，还没有到理解的程度。
另一方面，写的过程也是加深理解的过程。在写的过程中，我们可能会发现很多地方并不是很明白，就会反复地去翻书，不知不觉，把书又读了很多遍，这个时候，对书中的内容就会有比较深的理解了。
05 定期重读
对于那些好书，定期重读很重要。一方面，能够帮助我们克服大脑的遗忘规律，通过回想书中的知识，能帮助我们牢固的掌握；另一方面，经过时间间隔，我们自己的经历和生活发生了变化，对书的理解深度就会不一样，很有可能还会发现新的闪光点。
二 付诸行动
培根曾说过，知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。
我们要把书中的知识，转化成个人能力，就必须行动起来，使用知识。比如，想提高自己的阅读能力，就得按照书中的方法来读书，只有这样，我们才能知道书中的知识有没有用，才能切实提高自己的阅读能力。
在这里，我们可以借鉴一下SMART法则，来确定行动的目标。
SMART法则，本来是企业目标管理的方法，不仅能提高员工的工作效率，同时也能够量化工作目标的完成情况。我们可以用这个企业管理的办法来管理自己。
Specific：具体的，清楚详细的；
Measurable：能够测量的，就是说能用数据等方式测量目标完成的情况；Achievable：能够达到的，有实现的可能；
Relevant：相关的，与自己的生活目标相关；
Time-bound：有期限的，即定下实现目标的时间。
想提高自己的阅读理解能力，可以给自己定下一个SMART的目标：3天看完一本书，1周内写完读书笔记、书评等。这个目标就是具体的，能够衡量自己有没有完成，是通过努力就能够实现的，与提高阅读水平的大目标相关，并且有明确的时间规定。
都说，知识就是力量，其实，知识只有转化成行动，才能变成真正的力量。
共勉。
驯养一本书
据联合国科教文组织调查得知，犹太人以人均64本的阅读量稳居世界第一。
为什么犹太人如此热爱阅读？
源于犹太人家庭重视对孩子的阅读教育。让孩子从小爱上阅读。所以才会出现了像爱因斯坦，毕加索，巴菲特等一大批犹太籍超一流人才。
多年前演员胡歌遭受严重车祸，面部缝了100多针，险些毁容，事业和人生受到双重打击。
他说：如果皮囊无法修复，就用思想去填满它。
《劝学诗》里也说：书中自有千钟粟，书中颜如玉。书中自有黄金屋。
你想要的东西都能在书中找到答案。
可是大多数人都会心生怀疑：为什么我也喜欢阅读，却没发现书里的黄金屋呢？
那是因为大多数人的看书也只是“看过”而已，并没有将读到的知识转化为内在的能力。
《实用性阅读指南》教给你如何明确读书目的，如何掌握读书方法，告别盲目阅读，让你快速找到书中的黄金，迅速掌握一本书的精华。
作者是日本作家大岩俊之，他在自己创业的道路上，发现了“成功人皆是读书家”的观点，为此他每年阅读300本书，尝试各种速读方法，并运用到实际教学中，成为指导教学的讲师。
一、明确读书目的，设定前进目标。
一千个人眼中有一千个哈姆雷特。我们也会因为各种实际的需求去阅读。
．想要提升工作能力，完成老板交代的事项
．想完成一篇论文，收集写作素材；
．周末下午闲来无事，读一本小说打发时间⋯
阅读的功能就是让人们获得知识、收集信息、消遣娱乐。我们带着主动意识去行动，阅读时会更加专注，由此我们也会更加集中注意力，容易有所收获。
所以目标的重要性不言而喻，就像一艘小船在茫茫大海中，没有了目标和方向，怎样都无法到达彼岸。
知道自己想从书里得到什么，再去阅读时就能集中火力，更容易找到想知道的信息。但是在这个过程中，会容易走入三个误区。
误区一，阅读要一字不落的看完。
很多人认为，读书应该从书本的第一页开始，从头读到尾，一直读到“全书完”，才是真正的阅读。其实不然，在阅读之前要想好关于书本的问题，然后从书中找到应对问题的答案，带着问题去思考、去阅读，记忆才会深刻，阅读才能更高效。
误区二，阅读时跳过序言和目录章节。
不少人拿起一本书从第一章开始看起，忽略了序言。其实序言对书来说至关重要，序言就是浓缩了一本书的所有优点。作者为什么要写这本书？它的意义何在？这本书能给自己带来什么收获？作者会在序言中一一道来，没有人会比作者本人更了解这本书了，所以序言很重要，要认真去阅读。
章节目录，便是书里的大纲和基本框架，没有框架作者难以将内容整理成型。没有其它的任何部分能像目录一样，对书的内容有这么全面的整理。想大体掌握一本书，在阅读之前必须要阅读目录。
就像盲人摸象一样，不去看序言和目录，无法掌握书里的基本脉络。
误区三，全部理解书里的内容。
有的人认为阅读时不仅要一字不落的看完全文，还要强迫大脑全部记忆书里的内容，这会让大脑不堪重负。作者大岩俊之告诉我们，一本书的重要内容，只占总数的20%，在20%中最重要的仅有4%，也就是说一本200页的书中，只有8页是最为核心的内容。
我们与其读完整本书，却不记得书里到底讲了什么，不如一开始就找出最核心的4%，去集中火力阅读，这样取得的效果会更好。
二、如何将读过的书转化为自己的能力？
读完书不去做任何笔记，这是一种巨大的资源浪费，并没有给自己带来任何实质性的变化，不要相信大脑的记忆。俗话说，好记性不如烂笔头，记下来写在笔记本里，比单独依靠大脑记忆更有保障。
1.把握书的结构层次，学会做读书笔记。
刚才说的阅读章节目录是非常重要的阅读方法。就像我们去游乐场里玩，需要先拿来地图了解一下游乐场的具体分布，看一下你喜欢的游乐项目分布在什么位置，然后直奔目标而去，这样可以减少盲目等待，节约我们的时间。
读书也是一样，找到自己感兴趣的章节，或者你认为最重要的章节，直接阅读。在阅读的过程中，边读边记笔记。
并且要及时记下自己的感想，哪怕就写一句话，诸如“写的太棒了”，“非常不错”，这种简单的想法，也要记下来。把它变成你独一无二，专属自己的回忆。
2.了解艾宾浩斯遗忘曲线，牢记二八定律。
艾宾浩斯遗忘曲线是100多年前，德国实验心理学家，艾宾浩斯发现了一种现象。当人们想刻意记住某些东西，但是大脑记住后没多久，就开始快速遗忘。20分钟后遗忘42%，1个小时以后遗忘56%，一天过后，甚至会忘记74%的信息。
如果不主动记忆，只需要一天，就会忘记大部分内容。自己都不想去记忆，书本上的内容忘光，也是很正常的事情。破解的方法就是反复阅读，留存记忆，反复的次数越多，记得越牢。
为什么我们在学生时期背的古诗、单词、背的数学公式，现在依然记忆深刻呢？就是因为不厌其烦的反复背诵，大脑记忆慢慢牢固，让大脑一直处在“记得住”的状态。
社会上20%的高收入者，占有80%的社会财富，这是我们熟悉的二八定律，同样适用于阅读。全书重要的20%，占有80%的内容。
从书里找到最重要的20%，重点记忆，然后用马克笔在重点处标注记号，不用担心把书弄脏，做好标注，然后反复阅读标记的部分，慢慢顿悟，细细体会。
3.学会用思维导图浓缩书中内容。
思维导图是英国教育家托尼．博赞，提倡的一种思考方法，简单的说就是使用一种与脑神经细胞非常接近的形式，将头脑中思考的内容，用可视化的图像呈现出来。
历史上拥有伟大头脑的人，如达芬奇、爱因斯坦、毕加索、达尔文，他们的记笔记方法，类似涂鸦一样，是最早的思维导图。
如何用思维导图来绘制一本书的内容呢？
首先要准备一张A4纸,以及最少6种或12种颜色的水性笔，将A4纸横放在书桌前（横放有利于开拓思路)。然后从A4区中心位置，开始向外伸出分枝，越向外分延伸，分支越细，在分枝上写上单词，或关键词语。最后按照书里的顺序总结几个重点内容，依次填写。
三、迅速行动起来。
好不容易读完一本书，也认真做了读书笔记，画了思维导图，是不是就发挥效果了呢？不行动就不会有任何的效果。尤其是阅读实用类工具书，不付诸行动，怎么会知道在自己身上是否管用呢？
俗话说得好，是骡子是马，拉出来遛遛。只有自己尝试实践，才能验证是否有效。
1.根据SMART原则，设定自己的目标。
什么是SMART原则？
Specific,具体的,Measurable,可以预见的；Achievable可达到的,Realistic实际的,Time-bound，有期限的。举个例子：
．创业半年后，年收入达到3000万元。
．创业半年后，年收入达到30万元。
你认为哪一个目标最可能实现呢？如果锁定的目标与现实的差距较大，就没有办法顺利完成，这样反而变成一件折磨自己的事情。不要好高骛远，要根据自己的实际情况，作出具体的调整。
2.想想自己目标达成的样子。
万事开头难，大多数人都是从本能上抗拒困难，拒绝改变。想要真正行动起来，就得跨越第一步。我们可以在脑子里描绘一下自己达成目标时的样子，可以问自己三个问题，
．完成这个目标后，我能会看见什么？
．完成这个目标后，我会听见什么？
．完成这个目标后，我会感觉到什么？
充分调动你的视觉、听觉及体感，努力描绘那个场面，让自己兴奋起来。就像吸引力法则一样：你说什么做什么，就会将什么吸引进你的生活，有意识的去关注事物的积极面，从而影响你的行为。
3.将任务拆分为马上能去做的小步骤。
圣人老子讲过：天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。任何事情要从小事做起，养成好习惯。
比如设定每周读完一本书，可以把任务分配到具体的每一天，在每晚睡觉前阅读一个小时，连续读7天，用7个小时挑战一本书就不是问题了。
总结一下：为什么读了那么多书，知道那么多道理，却仍然过不好这一生？最核心的问题就是，没有明确读书目的，没有将知识转化为内在的自身能力。给你的三个锦囊就是：
1、明确读书目的，设定前进目标。
2、阅读时学会做笔记和思维导图。
3、迅速行动起来，将目标具体化。
鲁迅先生说过，阅读就像采蜜一样，必须采过许多的花，才能酿出蜜来。我们要做读书的小蜜蜂，每日勤劳阅读，不能懈怠，才能浇灌出世上最美丽的花朵，酿出最甜的蜜来。
不爱看书的花花晨
《如何有效阅读一本书——超实用笔记读书法》应该可以解答你的这个问题。
这本书的作者是日本的奥野宣之，日本著名的“笔记本作家”。他创造了一元化笔记读书法，毕生研究怎样做好笔记，怎样让笔记来改变生活。就让我们来看看这位“笔记专家”的抄书建议吧。
《如何有效阅读一本书》主要从三个方面介绍了笔记怎么抄。第一，如何选购书，确定大范围。第二，怎样抄出有质量的笔记，为输出做准备。第三，吸收合并，输出创意。接下来，就打开笔记本吧！
选书买书
说起选书买书肯定会有人说，这还要学，不就是看到想看的就买吗，这还用教？这是普通的购书法，也可以说是冲动型购书法。这种方法带来最大的问题，就是买了一堆书，积灰。当初购买时的热情早已荡然无存。正确的购书方式是什么呢，就是列购书清单，这不是普通的购书清单，首先，要在笔记本的固定位置，末页或者首页建立购书清单，清单中要记录你知道这本书的方式；其次，要记录下你想看这本书的理由，你想从这本书中知道些什么，最后，为了防止冲动，你要把这份清单放置一段时间，或者说积累一段时间，再回来审视一下，这些书真的都是你想要的吗。经过这三部曲，接下来才可以购书。
写读书笔记
俗话说好记性不如烂笔头，读书是一定要记笔记的。记笔记的第一原则就是**坚持**。你可以写的很简单，哪怕只是一句话，但是不能停。只要你坚持就会受益匪浅。
书中推荐了一种笔记方法叫“葱鲔（wei）火锅式”笔记法。具体说就是摘抄加感想，注意摘抄一定要抄最让你心动的句子。例如陶渊明在《无柳先生传》中提到，好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。这种令人欣然忘食的句子就是你要记下的，不仅记下还要写感想，就好像是和作者的隔空交流，何等幸福！
在具体操作中，奥野宣之给我们列出了如做手帐般的妙趣横生的方法，即实用又美观，如果你是手帐爱好者，那是再合适不过了。贴好各色书签，在书上用你喜欢的颜色标注直线，波浪线，圆圈。还可以画圆圈，五角星，三角形各种记号来标记。
奥野宣之也提倡剪报式笔记，这和李敖的读书方法有异曲同工之处，是杂志可以直接裁剪，书本可以复印裁剪。通过这种实操性笔记，可以让你把各类笔记分门别类，同时还可以减少藏书量。因为书中的精华都已尽入你的笔记，剩下的自然不用太过留恋，毕竟家里再大也不是图书馆。
输出创意
南宋陈善在《扪虱新话》中写道︰“读书须知出入法。始当所以入，终当所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;不能出得书，则又死在言下。惟知出入，得尽读书之法也。” 由此可知我们读书做笔记，都是在书中。读书读到最后一定要出得书，何谓出得书，就是有思想输出。把笔记上的知识，不只是读过的一本书，而是所有书的笔记重新排列组合，融汇贯通，提出自己的新思想，新创意。输出最直接的办法，就是写书评了，通过输写，可以理清自己的思路，迸发出创意的火花。
有时通过不定期的重读自己的笔记，我们也可以从笔记中找到自己不曾发现的亮点。这里奥野宣之提醒我们为了能够找出多年前的读书笔记，可一定要用电脑做好索引资料，不仅记录书名等基本信息，重要的是关键字也要重点记录，这样就会在你需要写作素材的时候，快速的找到需要的资料。
在书的最后，奥野宣之还送给了读者两个大彩蛋。第一，提高读书体验的19个技巧；第二，读书笔记的26款实用工具。每个人都可以根据自己的情况各取所需。
实践是检验真理的唯一标准。所以，让我们开始吧，先从把《如何有效阅读一本书》加入购书清单里吧！虽说这一招很灵，但是长城不是一天建成的，释迦摩尼也不是一天成佛的，一定要持之以恒的坚持记读书笔记，你就离诺贝尔文学奖又近了一步！
