我們大家都知道記憶力好的寶寶是有多麼的重要，同樣是一節課記憶力好的人可以掌握90%的內容，但是記憶力差的人可能只能掌握30%的內容了。事實上培養寶寶記憶力的最佳時期就是三歲之前了。如果父母能夠抓住這幾年的時間，寶寶的記憶力絕對會火速提升。
培養寶寶的記憶力有什麼深遠的意義呢？
1.為孩子以後學習成績的優異打下良好的基礎
一個來自德國的化學家哈伯就曾經說過這樣的一句話，他說任何的學習都是建立在記憶的基礎上，如果記憶力不好的話，這個小孩子再聰明都是沒有用的。
事實上記憶力並不是天生的，是通過後天培養的。一個孩子的記憶力好的話，他們的思維能力和邏輯分析能力都不會差的。所以說記憶力真的要趁早培養，如果你想讓你的孩子贏在起跑線上，抓緊做就對了。
2.給予孩子更好認識這個世界的機會
如果孩子的記憶力培養好了的話，那麼他們能夠快速的認識這個世界，能夠分得清這個世界的一草一木，也能夠分得清這個世界上其他的物品。
這樣就會培養他們對生活的興趣同時也開闊了他們的視野，為以後個人的全面發展奠下了一個良好的基礎。
3.培養孩子的自信心
一個記憶力好的小朋友和其他的小朋友在一起的時候，他是非常的驕傲。大家千萬不要認為三歲之前的孩子沒有什麼記憶，更沒有什麼是非的觀念。
事實並不是這樣的，他們也有自己的想法，也擁有自己的小心思，在和同伴交流的時候也會出現自卑和自信。為了讓自己的寶寶能夠在同齡人中昂首挺胸，自信大方的做人，父母一定要採用合適的方法去訓練寶寶們的記憶力。
如何培養寶寶的記憶力呢？
創設情境讓寶寶真實的觸摸這個世界
三歲之前的寶寶，他們認識這個世界的方法就是觸摸。這也是為什麼很多的寶寶喜歡用手去抓其他的東西，並且把他們放在嘴裡的一個重要的原因了。家長要想讓寶寶記住更多的東西，一定要給寶寶創造條件，讓他們能夠真實的感受這個東西。
這就要求爸媽帶著寶寶多去大自然裡面接觸到一草一木，增長寶寶的見識，並在一旁不厭其煩的給他們講解。另外在家裡的時候也要讓寶寶去實際一些簡單的物品，比如說桌子和椅子，在幫助他們記憶的過程中，一定要讓寶寶真真切切的感受到這個物品。
採取多種方法，多種途徑來提高寶寶的記憶力
十九世紀俄國傑出的生理學家謝切諾夫曾指出，要想提高寶寶的記憶力，父母要採取不同的方法，不同的途徑來開拓寶寶的視野。
比如說你想讓寶寶背會這首唐詩，那麼就可以採取不同的方式來進行，可以把唐詩編成歌謠的形式，也可以引導寶寶觀看圖畫繪本。甚至還可以把這首唐詩編成故事來講給寶寶聽。
另外有條件的父母還可以把古詩編成一套動作來耍給孩子們看。相信經過一系列的感官刺激，寶寶們對這首唐詩的內容肯定已經爛熟於心了，接下來寶寶的記憶力也會順理成章地被提高了呢。
從興趣入手，抓住關鍵期
美國心理學家布魯納認為 ：“學習最好的刺激，是對學習材料的興趣。”心理研究表明，同樣的一件事物，如果一個寶寶喜歡他的話，絕對會比不喜歡他做的更加的出色。
所以說抓住寶寶的興趣來從興趣出發提高他們的記憶力，這是一種捷徑，同時也是一個最為行之有效的方法了。
如果寶寶喜歡卡通人物的話，那麼媽媽就可以從卡通人物入手把想要記憶的內容製作成卡通人物的形式來輔助寶寶記憶，那麼寶寶絕對會非常的喜歡，並且樂意去做這些事情。
在培養記憶力的過程中，需要注意的問題有哪些呢？
時時刻刻充滿耐心
有的父母可能性格比較急躁，他們在培養寶寶記憶力的過程中沒有達到自己預期的結果，所以就比較煩躁，甚至有一些父母把脾氣發在了孩子的身上。事實上這些做法會對孩子的心理產生一定的陰影，讓他們不願意打開自己的心扉去學習新鮮的事物，更別提培養他們的記憶力呢。耐心和細心絕對是父母最先要學會做的事情了。
不要強迫或者是逼迫寶寶做一些事情
雖然說寶寶的記憶力為的是他們以後能夠成長為更加優秀的自己，但是父母一定要注意方法和手段，千萬不能夠強迫或者是逼迫寶寶做他們不願意做的事情。
寶寶雖然年齡小，但他們也是一個擁有健全人格的人。也會耍一些小脾氣，如果看寶寶心情不好，那麼爸媽就可以把培養記憶力這件事情先放下來。等到他們心情好的時候再去做就行了。
要堅持以身作則
父母千萬不能夠認為培養寶寶的記憶力只是寶寶自己的事情，事實並不是這樣的，如果父母不能夠以身作則並且參與其中的話，寶寶的效率會非常的低下。為了自己的寶寶能夠有一個更加好的記憶力，父母千萬不能夠一味的去玩手機和看電視，而忽略了寶寶在學習這件事情。
培養寶寶的記憶力是每一個家長必須完成的任務，同時也是負責任的一種表現，那麼在這個過程中肯定會有很多的困困擾圍繞著我們大家，當然了，我們大家要善於思考，同時也要善於交流，把最好的培養記憶力的方法都傳承下去。
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