说到考试，人们印象中都是老师考学生，没有学生考老师的。而我就让学生“考过一次”。
记得20013年，我所在的学校解散了，我被调去另一个乡村学校任教。
这个学校的校长告诉我，原来的三年级语文老师被交流走了。让我代这班的语文和班主任，我爽快的答应了。但是校长接下来告诉我这班三年级学生有49个学生，其中留守儿童42个，由于原来的班主任工作比较“好讲话”，班里的学生都不听他的话。有时还闹出学生欺负老师的事情。也就是说班里纪律太差。我一听，头皮发麻，怎么会有这样的班级呢？我一贯喜欢具有挑战性的任务，我没有推辞，满口答应了校长，保证让这个班变个样。
记得第一节课是校长带我去的，校长向学生简单的介绍我之后，就离开教室了。校长后脚刚出教室，班里就开始有点乱了，有个男孩子问我：老师，你名字咋写的？我还没回答，那边有一个学生问我：老师，你家是哪庄的？
我还没开口，有一个学生问我：老师，你的手表多少钱买的？
于是，全班学生闹哄哄的问个不停：
“老师，你会唱歌吗？”
“老师，你会画画吗？”
“老师，你家养的有小狗吗？”……
问题是千奇百怪，我索性不急着回答他们，我微笑着看着他们，有几个学生还跑到讲台上问我：老师，我要出去尿尿。我就点头答应他们可以出去上厕所，结果出去了一大半，唉，上个厕所也跟着闹。
等他们上厕所回来，还有跟我告状的：老师，xxx没有尿尿，他去玩的。
等他闹的差不多了，也没有几个讲话的了，估计他们该讲的也讲的也差不多了。我清了清嗓子，提高声音喊了一声：全部起立，向新老师问好！
也许是我声音太高了，把他们镇住了，全班学生起立，异口同声：老师好！
我也有礼貌的弯腰回礼：同学们好！请坐下！
趁着他们还没反应过来，我对他们说：你们是不是觉得我不像个老师，觉得管不住你们是吧？那好，今天这节课你们49个学生每人提一个问题来考考老师，提出什么问题都行，不管哪方面的，只要我回答不出来，以后你想干啥，老师都不管你。如果你们的问题我都回答出来了，那你们以后就要听我的？行不行？
有好几个学生的眼都看向一个比较高的胖男孩，我估计是班里“老大”。我心里有数了，“擒贼先擒王”，我走到这个男孩座位前问：你觉得可以吗？
男孩看看全班说：可以，我先问……
就这样，我用了两节课的时间回答完了他们提的49个问题。涉及到语文，数学，音乐，美术，动物，植物，家庭等。
哈哈，毕竟是三年级的孩子，他们提的问题虽然范围广，但是都比较浅显，很容易应付过去。一个问我数学题的女生说，老师，这题目俺爸都没算对，你算对了。
一个学生问我怎么画出一条小狗，我拿起粉笔给他在黑板上画了一个简笔画小狗。
当我回答完他们的49个问题后，我问他们：你们觉得我可以做你们的老师吗？
他们一起回答：可以做我们的老师。
我说：既然你们都说可以，拿咱们就定一个班规，以后就照班规办事。
为了制定一个切实可用的班规，我和全班同学一起商议了下午半天时间，没有上课，为了让以后有规可循，几节课不上以后再补回来。班规共有学习，卫生，安全三大项，二十大条，每大条下细分几小条。
有了这个班规，按章办事，工作起来轻松多了。半学期下来，让所有的老师刮目相看。
这个班规一直用到这班学生六年级毕业。
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