空
来，小同学，让我来告诉你，这八十几天的正确操作。
一.回归教材：
“学生学习落后和成绩不佳的根源之一，是对教材的首次学习的不够好”
——————苏霍姆林斯基“教材的首次使用”
首先高考的试卷难度比例为7：2：1，也就是说，有70%的内容为基础题，基础题从哪里找呢，那就是咱们的教材，高考考题是源于教材而高于教材的，在最后“所剩不多的日子”里，是一定要去反复的翻书，由最基础的出发，再向外拓展。
那怎样使用教材呢，给到的建议是：定理，定义，黑体字，手抄一遍；例题（物理化学等学科）：手抄一遍，可能你会质疑，例题比较简单，做着没劲儿，但是难题都是简单题的叠加；目录（章，节）：背下来，有利于你的结构的编织和构架的建立。
二.“三从一大”理论：这个理论来源于军事训练和竞技体育，即从难，从严，从实战出发，和大剂量。这个理论，对于高三现在学习，做题都有很好的借鉴意义，也不失为一种很好的学习方法。
首先说从难，从难不是表面的解释从难题开始做起，它真正的含义是类似于佛学中的修习次第，即注重学习的顺序，比如说学高中的英语，那正确的顺序就应该是先单词，再阅读，最后完型。然后根据自己的实际水平，去选择适合自己的学习方法，和适合自己的复习资料，这个过程可以去请教一下自己的老师，现在对你来说，用哪种资料比较合适。
接着是从严，从严主要说的是细致度，在做题上要有空间上的针对性，即对一道题的理解不能只停留在表面，而是要深究，它是出自哪本书哪个章节里，便于构建自己的知识体系；再就是对错题的反思和回顾，整体过错题的都知道，这个整理的过程是非常痛苦的，在这里我们可以得其意而忘其形，把之前考试卷上的错题好好查看一下；要知道，把题做完才是练习的开始。
从严中还有一点就是控制时间要严格，细化到每个题，做题时一定要计时，考试考的不是让你做对，而是“快速做对“”。
再然后是从实战出发：这里面说两点：1是在材料上，重视历年真题。这里你可能会发出疑问，我每天都在做真题呀，但是咱们做真题不是要让你知道答案，而是研究出题人的意图，这个点为什么要考。你要知道，每年的试卷题都会改变，但是出题人可就那么几个人呀，把出题人的意图研究明白了，自然就研究明白题的套路了。
2是在形式上，营造考场环境：唯一的方法就是：计时。时间控制是模拟考场测最佳方式。
最后讲的是大剂量：其实现在好多孩子做题的量还是不够的，毕竟量变才能产生质变嘛，但是突然增量会不适应，可以循序渐进，慢慢打破原来的平衡再重新构建，什么意思呢，比如说，原来你每天背10个单词，OK，那从今天开始，你每天就背12个单词，持续几天，你就会发现，你每天能背下来11个单词了，然后再加量，如此反复。
好了，以上就是我分享的内容，涉及到高三学习方法的，希望对你有所帮助。
蛋挞是外星人
很高兴来为你回答这个问题，我是一位高三班主任，现正在教两个班的高三英语，教龄近三十年，看过无数的案例，我的观点是：无论是线上网课或者现实课堂，你都得听，况且要认真听，还要认真做好课堂笔记！为什么呢？
1：大凡能来教高三的老师，都是学历过硬，教学经验丰富，上课有自身的特点，对高考政策，题型烂熟于心，舍得干，吃得苦的该学校的精英老师，这些老师是学校中的骨干或中坚力量！
2：老师每天工作十多个小时，每上一堂课，他们都在下面精心做好各种准备，你若不听课，自己复习，那效果是很差的！
3：高三老师一般都集体备课，那是集体智慧，对当年高考的动向有准确把握，所以一定要听课！
4：根据我带十多届高三的实际经验，凡是在课堂上不听课的学生，例如老师讲语文，他去复习英语这种，这类学生没有哪一个考上了好大学的！
综上所述，同学，上课一定要跟着老师走，一定要听课，祝你高考成功！
看了觉得好，别忘了为我点赞，你若成为我的粉丝，我一定助你考试成功！
中学英语高级教师邓
首先，我不明白，为什么不听课呢？不听课你是要干什么呢？还剩八十多天，那就应该是三月中旬，如果不是疫情影响的话，现在应该是一模刚结束，最后这几个月是最关键的时期，提分全在这几个月，也可以说改变命运与否全看这一阶段是否努力？
最后这几个月，各科老师都是讲题，一般会总结一些答题方法，常考类型题之类，所以不光听课，还要更认真才可以，有问题一定要及时问老师，我相信没有哪个老师会不喜欢问题的学生。
就拿语文这科来说，从三月开始应该进入三轮复习，这一轮，侧重的是综合试题，所要训练培养的是一种答题习惯，答题思路。
一.注意整理一些规范的答题模式.文学类文本阅读和诗歌鉴赏,这两类题都是有规范格式的.记住答题套路,背下来,套格式,之前有学生就这样去做的,确实有效.简答题一定要分点作答.
二.论述类文本阅读.注意做题的时候,把选项一定要在原文中对应找出来,标清楚,仔细分析原文与选项有什么区别,表述意思一致就是正确的,不一致就是错误的.
三.非连续性文本阅读,也是需要把选项与原文对应找出,仔细区分.简答题一定要分点作答.论述类和非连续性文本阅读都是可以练出来的.
四.文言文阅读,断句找标识,文化文学常识就看自己积累,这个不强求.翻译一定要落实到木一个字上,不会丢掉采分点,注意特殊句式,名句默写,每天早上看一篇必背的,现在时间还够把所有背诵内容过一遍.
五.表达题,每天做一组,一定要细心.
六.作文.一定要写,看清楚材料要求,不必一定要讲求新意,必须保证不能跑题.字数够,不跑题就能45分以上.
总之，无论什么时间，老师上课一定要听，没准哪个题型就压对了呢！毕竟老师经验要比学生多一些。
语文秦老师
给你一句话:
行百里者半九十！意思是:100里路，走了90里才算一半！也许现在你的成绩很好，觉得自己全会了。不需要再学习了。那我告诉你:错了！
按照目前的时间进行推算，应该是二轮复习的关键时期。一轮是专题，二轮是模块，三轮是真题！你确定你自己全会了吗？每个知识点都掌握了吗？每次测试都能满分吗？如果不能:请把心安放下来。目前即使你学的很好，但是后面还有更难的！
也许现在你的成绩很差，觉得自己无药可救了，然后自己想放弃了，不学了，不听了。那我告诉你:大错特错了！每年都会有黑马，为啥你就不能成为那一个呢？提高一分，干掉千人。高考就如同一场马拉松比赛，坚持到最后你就赢了！
人生没有重来，学校就是平台！最后80多天，加油！不拼不搏，等于白活！不苦不累，高三无味！
小小文说
停课不停学，无论剩多少天，该听的课还是要听的。高三是最关键的时候，容不得半点松懈，努力的人都在努力着，你还有什么理由放松呢，听课不是为了听课而听课，现在的阶段需要的是将所学所听的内容进行归纳总结，加深记忆，即使你已经学会了本节课知识，但总有你想不到的地方，总之不到最后一刻绝不放弃，到了最后一刻也不放弃。加油＾０＾~
是海怎样
该听啊，
读书时获取信息的来源可以是自己学习，自己准备自己去发现。
而另外一个最重要的来源就是从课堂上面。老师他讲的知识可能很大部分是针对绝大部分学生的，有些地方不适用于你，那么你要做的就是将老师的课堂讲学和你自己的复习计划结合在一起。这能起到更好的效果，而不是直接放弃课堂的听课。
四夕老师成长课
具体问题具体分析。如希望自己多有一些时间来查缺补漏，而老师讲的又不是自已所缺的，那可不听；即使坐在教室也可看自己想看的内容。那怕是老师发的试题，若已熟悉，也可搁置不做。反之，若老师讲的是自己还未懂的，而自己努力后就能懂的，就应该听。
鹤城清水河
什么时候都应该认真听课！
西安大咖私塾高sir
这个还是需要的，老师的经验对即将高考的考生们来说太重要了
haha85092538
跟着老师的节奏走，老师上课就好好听课，不要想着自己的那套复习方法，这样越到后面你自己心态会更糟糕。
