有强迫思维,事情结果一定要有理论支撑,一定要是确定的答案,不相信自己的感觉怎么办?

无奈的苍鹰


首先你是认真的,做事比较严谨。

强迫思维,是主观的反复出现某一观念或思想,自我感觉没有必要或荒谬的,但还是要想,并伴有痛苦、难受。同时有焦虑、烦躁不安。

你需要事情需要一个有力的确定答案,是追求正确答案且还必须需要有力证据证明。感觉不是强迫思维,只是不相信自己感觉的答案。这里可能是对自己没自信,或者经常对自己比较严格。

这里可以确定,一、对思考和做事比较严谨。二、对自己不自信。当然做事严谨的人会有强迫思维,自己可以通过事实去证明自己的对与错。要相信自己的知识和能力,相信自己会做准确,做完美。


读心解万事


这种强迫思维,主要是容易活在头脑中,不相信自己的内在感觉。根源于曾经受过类似情境的创伤,比如说曾经小的时候自己根据内心的感觉做的时候,受到了成人(父母或老师)的强烈呵斥或者批评,并且呵斥中还有明确的理由:不经大脑思考。所以今后生活中,就形成了不经大脑思考是不对的信念系统,从而形成强迫思维。

久而久之,这种现象逐渐变成了一个模式。但是这种模式会让自己非常困惑,不是每一件事情都能用理论支撑,也不是每件事情都能谋划好!很多事情其实需要内在直觉去指引的,但是和自己的思维模式又不一致。这样就形成了内心的焦虑和困惑。

解决问题的根本首先是明确问题成因。通过不断释放掉最初形成这个思维模式背后的不好的感觉。在自己力所能及的小事情上跟着感觉走。比如晚上想吃什么,问问自己的感觉,然后坚定的跟着自己的感觉走。



叶言叶语


做事要求完美,其实是童年父母对于自己的完美要求,同时自己也想在父母的面前展现完美的自己,可是内心会有自卑感,告诉内外的自己你很棒,凡事做到完美没什么不好,完美要求自己就可以了,不必强迫他人,因为每个人不一样。



Queen熙爷


很好的问题。其实你问了三个不同的问题:第1个问题是,你希望所做的事情都是可以由一个或多个理论来解释的,不解释清楚,心里就不踏实,这一般是理科思维。第2个问题是,什么事情你都希望有确定的答案,这个一般是学生思维,把做什么事情都当做解答习题了。第3个是,不相信自己的感觉,这其实是注意到了我们的内心并不是只有单一自我的,而是有好几个。这几个自我不停地争夺话语权,让你不相信自己的感觉,这属于脑科学和心理学方面的问题。下面我们分别做一个小的探讨。


第1个问题是理科思维。理科思维未必是理科生才有的思维。理科思维的人就觉得,任何事情就都有理论和实践两个部分,它们相辅相成,一个都不能少。我做任何事情都必须要有理论的支持,理论可以让这个行动更完美,让这个行动更高效。如果事情做成了,而事情背后的原理没有搞清楚,那理科思维的人就会很不舒服,总觉得哪里不对劲,怀疑自己是不是用了笨办法,这就表现出一种你说的强迫症。只有把那个更好的方法找出来,这件事才算是真的画勾了,他心理才觉得舒坦了。


比如程序猿同学,他早期一定很喜欢用全局变量,但是这个东西会产生很多问题让他苦恼。每次用全局变量的时候,程序猿知道它不对,但是也不得不用,很纠结。然后突然有一天,他看到了“模块的封闭性原理”,一下子就豁然开朗了。他这个时候忽然对全局变量的性质,甚至是变量的性质都有了更深刻的理解,一下子清爽多了。以后再去编程的时候,就会完全不用思考,拒绝使用任何一个全局变量,全都按照模块的封闭性原来来处理模块问题了。


那这样讲的话,好像理科思维是有着比较正面的作用的,事实也如此。理科思维是推动科技向前发展的主要动力,科学家就是这种思维,工程师甚至是社会科学,他们想要解决一个令人烦恼的问题,其实都是在用理科思维。他们制定一个项目的解决方案,必须找到背后的支撑理论,哪怕这个理论是不完善的,甚至是错的。


比如我们这次新冠疫情蔓延到欧洲的时候,英国提出的一个理论就叫做“群体免疫”,这就是一个理论,而且是个很邪乎的理论,类似于自然选择理论。那这个理论出来之后,英国民众一下子就理解了这次疫情的严重性,马上乖乖地躲在家里。你看,“群体免疫”理论,反倒比隔离理论效果更好,它更能被英国民众理解和接受,这就帮助英国政府控制了疫情。


第2个问题是学生思维——什么事情都希望有一个唯一正确的答案。学生思维中所谓的唯一解,往往只出现在标准考题当中,在实际生活中很多问题都没有这种非黑即白的答案,它都带着模糊地带,也往往不止一个可以接受的答案。如果这个学生思维没有扭转过来的话,那一个人看任何事情都会容易纠结,体现出一种强迫症。


比如最典型的一个学生思维,就是“只要我好好努力,公司一定对我满意”。这种思维就是在追求单一标准答案。实际环境中什么才算好好努力?这个其实不是由你单方面一个人来决定的,公司才拥有最终的解释权;然后公司一定对你满意,这也不是理所当然的,公司可能满意你的态度,但不满意你的工作能力。如果你是只是依靠努力去获得公司认可,那在公司不满意你的时候,你都不知道是因为什么。所以学生思维是一个比较严重的问题,首先要打破所有问题只有一个标准答案的想法,才能去试着去打破自己的固有思维,想一想有没有其他的解决方法,有没有其他的答案。


最后一个也很有意思,不相信自己的感觉。这个其实不是不相信自己的感觉,而是你的一个自我不相信另一个自我的做出的判断。你朦朦胧胧觉得向西走是对的,但是有一种理性告诉你,向东走才对。那这个时候到底谁是对的呢?如果没有一些基本的脑科学知识以及跟脑科学相关的心理学知识,那大脑中的这种互相矛盾的指导,就会让人觉得很纠结万分,不管怎么选都觉得自己选错了。所以就会一直想啊,一直想,想不明白也要想,这就又弄成强迫症了。


大致就说这3点吧,总结一下:有强迫思维,事情结果一定要有理论支撑,一定要是确定的答案,不相信自己的感觉怎么办?


第一、做事寻找理论支撑,这是理科思维。这个问题不大,甚至算是好的习惯。

第二、做事一定要有确定的答案,这是学生思维。学生思维问题很大,建议重点突破。

第三、不相信自己的感觉。这个和理科思维有点类似,就是追求做事逻辑自洽、考虑周详、知行合一。建议阅读一些脑科学相关的书籍,比如《思考,快与慢》、《为与无为》;再读一些心理学相关的知识,比如《发展心理学》、《被讨厌的勇气》。


祝探索顺利。


猎旗飘


做事要求完美,其实是童年父母对于自己的完美要求,同时自己也想在父母的面前展现完美的自己,可是内心会有自卑感,告诉内外的自己你很棒,凡事做到完美没什么不好,完美要求自己就可以了,不必强迫他人,因为每个人不一样。


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强迫思维就是强迫症,属于比较顽疾的心理疾病,治愈难度较大,但不是没有治愈办法。首先要找出强迫的点位或形式来,其次就是做心理层面的垃圾清理。最后是针对性的配套训练。


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感觉本来就是有确定的结果和理论的支持慢慢培养起来的,所以不要去过度纠结,相信理论相信结果,也可以建立自信的。


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凡事都有两面性,往好的方面讲你很执着,也很谨慎,能坚持自己的原则,往不好的方面讲,有时过于谨慎就会显得有点多疑,凡事都要刨根问底就会显得固执,有时就会错失良机。但是人无完人没有人是完美的,做事凭良心,开开心心就好。


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