俗话说，“刷题刷得好，学习没烦恼”。但是对于不少学生来说“刷题”就是自己最大的烦恼。
为什么自己刷题的提分效果没有别人好？
为什么自己刷题的速度比别人慢？
想要保障刷题的速度与效果，需要明白刷题的目的与套路。今天学长就和大家一起聊聊“刷题”这件事。
刷题的4大目的
1、记忆公式和概念并学会运用
对于不同的科目来说，记住公式或者是某个概念只是迈出了万里长征的第一步。刷题则是把公式和概念从记忆提高到了运用的层面，让你在脑海中形成这样的回路：遇到什么样的题型，该用这个公式和概念，该如何解出答案。
2、熟悉题型，把握套路
对于每个科目来说，知识点是有限的，其实我们只要掌握好命题者的套路，知道命题者在这个知识点上会出哪些题型的题目，会在题目中设置怎样的陷阱，面对这些题型自己应该使用怎样的答题套路，能想到几种解题方式。
3、提高速度，寻找手感
在考场上，最让人惋惜的事情就是：这道题我明明会做，但是时间却不够用了。
我们常说，在考前必须每天保证一定的刷题量，就是为了维持做题的手感和尽可能地提高做题的速度。
在考场上你答题的速度，不但会直接决定最后的压轴题你有没有足够的时间能够解答出来，更会影响你答题的心态。
4、查缺补漏
有的同学在平时考试时出现比较大的成绩波动，认为这是由于考题难易程度造成的。其实这很有可能是因为某次考试恰好考到了你知识的漏洞，解题技能的短板。
而通过平时的刷题，我们就是要尽快、尽早地发现自身知识体系的漏洞，从而避免在考试时“发挥失常”。
刷题的注意事项
1、先做好准备再刷题
挑题：刷题的数量并不是越多越好，对于学生来说，除了要完成老师布置的作业之外，课外刷题一是需要选择适合自己水平能够略微拔高的题目，二是需要选择一些可以举一反三的经典题型。
打好基础：俗话说，磨刀不误砍柴工。当一天新的课程结束后，在刷题前，不妨花个十几分钟，回想一下今天的主要内容，翻看一下书本或课堂笔记。这样不仅能帮助大家复习新学习的知识，也能提高刷题的效率，尤其是在刷题中运用刚刚学会的新知识，有助于增强印象。
2、学会反思与总结
明确题意：找出已知条件，思考有没有隐含条件，未知条件是什么，题目要求什么结果等，判断出题者的考查意图。
理清解题思路：找到题目的切入口，思考适用于题目的相关公式或者解题套路。遇到难点时，思考可能突破的角度与方法。
学会举一反三：一方面是思考该题型是否存在一题多解，哪种解题方式做题速度最快，这些解题方法自己是否都已经掌握。另一方面是思考如果改变题目中的条件，题目又该如何解，解法有何不同，提高自己对这一类题目的理解深度，做到“做一道题，搞定一类题”的效果。
总结解题收获：一是总结这道题的模型、答题套路、技巧方法，二是查找自己在此类题上的疏漏，清楚之后该如何补救。
3、刷题时间
对应学习阶段：不同学习阶段，需要练习的题型是不同的。按照知识学习进度来说，比如在课前预习时，可以做一些简单的书本课后习题；而在准备考试前夕，则需要进行一些综合大题的训练。
按照不同的年级来说，比如高三的三轮复习，每一轮复习所练习的题型是不同的，第一、二轮复习时，可以采用广撒网的方式刷题，多见一些题型，从而在众多的题型中找出经典题、易错题；而第三轮复习则应该回归历年高考真题，从而让自己更贴近高考状态。
控制每道题的刷题时间：平时刷题虽然并不像在考场那样有严格的时间限制，但是我们也需要做到把控好每道题的做题时间。做题的速度并不是在一朝一夕之间就能够养成的，需要通过平时刷题来逐渐提升自己的解题速度。拿到题目之后，能够迅速从题目中找到切入口，知道需要使用哪些公式去解答。
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