技校文屬於中專學歷嗎
技校文屬於中專學歷，技工學校簡稱“技校”。技工學校與中等專業學校（中專），職業高中（職高）一樣，等同於高中層次學歷。技校屬於國家人力資源和社會保障部主管，招生層次包括初中畢業生、高中畢業生、社會再就業人員三部分。
技工學校旨在培養各類技術技能人才,值得一提中技屬於中等教育,而高技一般等同於大專。
技工學校畢業頒人力資源和社會保障局（廳）印製的技工學校畢業證書和初級，中級或以上職業資格證書。
以培養技術型人才為主要目標。即目標是實用化，是在完全中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識，而又有一定專業技術技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本。
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技校和中專有哪些區別
中專以行業辦學為主，職高由當地教育部門主辦；技校主要由國有大中型企業辦學為主，包括一些行業主管部門辦學。
中專、中職、技校近年來都放寬了招生限制，只有少數學校還設置一定的錄取分數線，大部分學校不再設置分數限制；初中畢業生可以在中考志願中選擇填報中專、中職、技校（有些地方技校還未納入中考志願，有些地方已經納入），也可以直接到這類學校直接報名。招生層次包括初中畢業生和高中畢業生兩部分。
中專、中職畢業頒發教育部門印製的中等專業學校畢業證書，如果通過勞動部門的職業資格鑑定考試，可以獲得初級或中級職業資格證書；技校畢業頒發勞動部門印製的技校畢業證書和初、中、高級工職業資格證書。
中專最後一年包不包分配
1996.1.9頒佈《國家不包分配大專以上畢業生擇業暫行辦法》。
1996年畢業生分配製度從包分配轉向讓畢業生們自主擇業。
主要條例有：第一條，為加強國家不包分配大專以上畢業生資源的配置、使用、開發的管理工作，根據國家有關政策，制定本辦法。第二條本辦法所稱畢業生，是指取得國家承認的大專以上學歷，畢業後國家不負責分配工作的非在職畢業生。第三條畢業生通過人才市場在多種所有制範圍內自主擇業，可以從事專業技術工作、管理工作，也可在其他崗位上工作。第四條機關、全民所有制事業單位錄用（聘用）畢業生，必須在政府人事部門當年下達的增人、增幹計劃內，有國家人事部或省級人事部門批准的招幹、招人指標，方可按有關規定辦理錄（聘）用手續。
這對當時的中專畢業生們是一種衝擊，他們的工作之路面臨挑戰。但這也是促進優秀人力資源充分活躍於市場的一個契機，中專畢業生們根據自己的喜好，所學的專業知識找到適合自己的工作。可供選擇的範圍大，機遇多，也有利於自身的充分發展。
中專畢業生包分配好不好
在計劃經濟年代，國家統籌規劃，根據需要培養人才，哪一行業需要人，就培養哪一方面的人才，不會造成人力資源浪費。而且那個時候，國家各行各業都缺人，尤其是缺有文化有專業技術的人才，中專畢業生求大於供，中專院校對人才的培養能力也很有限，實行國家統招統分是很有必要的。隨著改革開放的深入，各行各業蓬勃發展，市場對人才的需求量劇增。國家對中專畢業生統招統分政策的弊端開始顯露出來了，導致需要人才的地方找不到人才，國家企事業單位，各政府部門卻人滿為患。為了適應形勢的需要，國家對中專畢業生不再包分配的政策算是應運而出。將中專畢業生趕入市場，有效流動，更好地參與到轟轟烈烈的經濟建設中去。
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