網課讓一些家庭發狂,原因是什麼?

精一


第一:家長文化程度有限,輔導不了孩子。第二:雙職工家長,家長都上班了沒人管孩子。

第三:天天接觸手機,電腦,電視,孩子眼睛受不了,別說孩子了,家長也一樣,一天幾百條信息,語音的,還有手機內存,平板電腦都不夠用了,要滿了。

第四:上網課和線上上課,弊大於利,適合初高中生,不適合小學生。

第五:家長有時間陪孩子行,沒時間的,誰還沒個事呀。

第六:不喜歡上網課,希望網課和線上教學停了吧!


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因為網課在家上,沒有了學校老師的約束,孩子在家父母不放心,聽話的孩子還行,自己沒有約束力的就是家長在家也很難管理,家長非常操心,我妹妹家的孩子上高中,在家上網課,我妹妹,妹夫,還有工作了的大外甥全家上陣,每天出去打印卷子,準備電腦,又準備小電視,侍後吃喝真不容易,有個在家上網課的孩子必須有一方家長靠上,要不不行。



劉紫


網課會有一些家庭發狂原因,因為很多家長本來是要上班的,現在由於網課的原因,很多家長都不能上班,待在家裡陪孩子學習,因為網課他有很多打卡的練習的,好多都在手機上完成,像我有好幾個小孩更難搞,反正我是深有體會。


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我認為任何事情都有好有壞,有利有弊,就網課來說,好處就是節省時間和空間,學生們無需朝九晚五的跑去課堂學習,而且父母也不用趕著接送,也可以節省很多時間來可以回顧知識,壞處就是無法很好的制約學生,而且學生不能像課堂上面一樣像老師或者同學請教問題,還有就是課程內容可能沒有那麼具體,效率不高,孩子就會變得更宅。

網課是一種嶄新的教學模式,對孩子對家長都有一個適應空間。孩子第一次接觸,必然對許多東西充滿了好奇吧,再加上沒有課上真實的氛圍,孩子不容易進入狀態,我們應該適當理解孩子,我們應該給孩子一定的時間去調整去適應。

最後我想說擁有良好的自律能力,不僅僅是此次延遲開學有大用處,而且這種能力在以後的生活中都會影響深遠,自律給我們自由,望所有的同學共勉!

以上就是我的體會!





趁w早


嗯,真受不了,家裡要是有一二年級的小學生,簡直就不是過,大一點得學生還好一點,多少知道自己學點,小得從早晨起,開始簽到到中午下課,全程專人陪同,現在得孩子,都及其聰明,在家上課不能時間太長,長了都不耐煩,不是喝水就是撒尿裡,全是事,寫作業愛寫了還行,不然,,,,,

要是用強制手段,他會用他那可憐巴巴的眼神看這你,說,他聽不懂,手機上講的他聽不明白,真沒法,沒招沒招得,連哄加騙,得讓人家學點,感覺比自己上學那時都難,可以看出老師得辛苦,希望疫情趕緊過去,趕緊開學吧,中國萬歲,





時代國民鄭哥


疫情當前,現在全國的大部分學生都在網上上課和作業,很多學習上的事情都搬到了網上,很多問題就會出現:

1、最辛苦的莫過宇家長了,因為網課需要手機或平板電腦才能看到網課,然後這些硬件設備要去買,網絡也要報裝,這就花費了家長不小的開支和時間,這是發狂的其中之一。

2、網課的全流程必需要家長陪同,特別是小孩子自覺性不強,一不留意,他們就會退出教學視頻,跑去玩遊戲,一看就會生氣,多了肯定會發火罵的。

3、網課很多都是內容都比較抽象和沒有實際監督講解,有些不懂的還需要家長解析,課後的作業也是需要在線提交,拍照上傳,如果一天有5、6科作業的話,基本上家長一個上午肯定是完成不了,這是讓家長髮狂的原因之一。

4、有些家長有時間還行,但有些家長要上班,白天上班,晚上還要輔導孩子做作業,那麼家庭的壓力是很多的,沒有無法生活,不學又怕自己的孩子以後跟不上,種種原因影響這家長的心情,甚至出現打罵孩子等過激的行為。

我想以上四點原因足於讓家長髮狂,可以讓一個家庭比較發燥,如果有多個孩子一起上學的,那後果可想一下,都怕。希望自己的孩子能自覺一些,少費心,這才是家長最大的渴望!為了孩子,還是要盡力監督孩子在家的作業,為他好,值得!


古代先生


對於小學的孩子來說,本身的自控能力很差,如果沒有家長監督,學習效果可想而知。而且很多家長都是控制孩子接觸電子產品時間的,這下倒好,網課倒給家長一個無法拒絕孩子接觸電子產品的理由。

如果沒有大人監督,孩子會是什麼狀態?會不會認真聽課?等到家長走近才發現,原來是跟同學聊天呢,問他老師講的啥,一問三不知。對於閨蜜來說,孩子爸爸去上班,自己一個人盯著兩個孩子,連喝口水的時間都沒有,而且全程吼完這個吼那個,實在太費工夫。


用戶善上若水


有些家裡沒有wife,需要趁網絡,目前這幾天改wife密碼的還挺多短視頻段子的,一些應該也是真人真事,畢竟沒流量,那是一件很可怕的事情

有多少小孩子拿爸媽的手機上課後做作業,玩遊戲買裝備,看直播送禮物,把大人辛辛苦苦賺的錢都給弄沒了


深漂女孩湯湯


一,孩子學習效果不好。一個人坐那麼長時間精力容易不集中,分心。

二,環境影響,在家裡畢竟不是一個人,長時間就會有別的家人的行為影響,還有孩子自己不約束好自己的行為,不坐好,躺著,趴著,更影響。

三,做作業時,大都成了家長輔導,有的還能輔導了,有的輔導不了,有的講了半天孩子還不懂,而老師還讓家長上傳作業,做的不好,也是直接說家長。讓家長和孩子都累。



逸趣橫生


上班後,很多人夢寐以求的就是放長假!

可當這一天真正來臨的時候,我們才發現,放長假居然是一件令人崩潰的事!

受疫情影響,我們無法上班,孩子們無法上學,更慘的是,孩子居然要在家上網課!!!

平日裡輔導個作業都氣到要吐血,這可是全天在家上網課啊我的天,老母親們瞬間生無可戀!

微博上有一個熱門話題:陪孩子上網課的心酸,點進去看,全是媽媽的血與淚!

@老母親A:看著孩子上網課,我總有種衝動,想去摸摸板凳是不是烙餅鍋,如果不燙,她為啥坐在上面不停動來動去呢?

@老母親B:孩子正上網課,我走到他身後,發現他耳機裡放著課程內容,平板上卻是繪畫軟件。我大怒,質問他為啥不好好學習,人家雲淡風輕地回答:塗色又不影響聽課。

@老母親C:今天我家娃上網課上崩潰了。科目1和科目2的時間有點衝突,導致孩子最喜歡的科目2晚了10多分鐘,孩子上著課就哭了,還得面對一個不時發脾氣的媽媽,孩子很累,可是能怎麼辦?培養一個自律的孩子太重要了!

@老母親D:真要被逼瘋了!倆在線辦公加一個上網課,搶電腦,搶網絡好的地方,還有個兩歲多的熊孩子霸佔電視從早到晚看小豬佩奇!

崩潰歸崩潰,哭完了吼過了,還是得當一枚溫柔慈善的老母親。不過話說回來,孩子上網課上成這樣,就全是孩子的鍋嗎?作為生他養他的老母親,責任也很重大啊!

那麼問題來了,孩子辛辛苦苦上網課不容易,家長該怎麼做才能更好地幫助孩子提升學習效率呢?

尊重孩子的作息時間

學生平時在學校正常上課,那肯定是7點不到6點多就起床了,而現在雖然是網絡授課,但是作息安排應該是與平時在學校相差無幾。

所以,在家上網課,也要有嚴格的作息時間,父母和孩子一起早睡早起,吃飯、休息、活動時間都安排到位。

有了家長的示範,孩子心理上更易於接受,還可以建立孩子對家庭的責任感,促進父母和孩子親子關係的互動交流。

曾在網上看到一位媽媽分享的時間規劃,分享給大家:

我們也可以和這位媽媽一樣,和孩子一起製作時間表,孩子養成習慣學習不會累,大人也會感到放鬆。

培養孩子的自律能力

在學校裡,有環境和老師的督促,孩子們相對自律。但是在家裡,孩子們失去了監督,自覺性差,上課寫作業全靠父母吼。

比如有的孩子上完了第一節課,不會主動去上第二節課,而是等著父母去催。一天8節課,若是節節課都需要父母去催,相當於父母一天時時守著陪孩子學習。

還有些孩子,總覺得反正在家,作業晚點寫也沒關係,於是吃完飯後,玩遊戲,看手機,將寫作業的事拋在腦後。家長如果不提醒,孩子能把作業拖到晚上十二點。

這個時候家長就要出手了,和孩子商量每天怎麼安排學習計劃,怎麼讓每一天的學習效率更高、效果更好;如果沒有按時完成學習任務需要承擔什麼樣的責任;當孩子在學習中有疑問時,家長可以參與討論,而不僅僅是簡單地給出孩子答案。

授人以魚,不如授以人漁,學習這件事終究是孩子自己的事,自主學習能力才是伴隨孩子終身的學習能力。

家長要以身作則

疫情期間,一些家長還沒有復工,有的是在家裡辦公,和孩子共同在一個環境裡辦公學習,家長就要為孩子做好榜樣。

大部分家長每天的辦公時間都比孩子上課時間要晚,所以家長一定不要睡懶覺,孩子已經起床早讀打卡了,家長賴在被窩裡不起,這樣就說不過去了。

或者辦公時會看手機、看電視等,不僅會影響孩子的休息,也不利於給孩子樹立好榜樣。

我們在監督孩子的時候,一定要自己先做到,比如孩子在上課,自己也可以看書學習,通過我們自身行為的影響,來促使孩子養成良好的學習習慣。

做好後勤保障

孩子開始上網課之後,每天的時間和安排應該都是比較緊湊的。因此,家長要配合孩子的作息時間安排好三餐,幫孩子處理好網絡問題,電腦問題,若用手機、平板,要提醒或幫助孩子充好電。

很多家長對於互聯網電腦、ipad等設備的操作並不是很熟練,孩子上課之前,家長要先熟悉這些設備的操作方法。

陪孩子做到勞逸結合

上網課意味著孩子一天裡至少8個小時要面對電子產品,長時間的學習下來,孩子的積極性並不可能一直那麼高,並且,長時間面對電子屏幕,也很影響視力。

所以,讓孩子在課餘時間做些適當的運動和家務,做到勞逸結合,是非常有必要的。

雖然不能外出,但是可以在陽臺遠眺、做做小運動,也能讓孩子的學習更高效。尤其是在這個特殊的時期,加強身體鍛鍊提高免疫力也必不可少。

上網課之餘,家長可以和孩子談談上課的感受,及時和班級老師溝通,還可以和孩子談談生命,談談那些為疫情而戰的你我他。

同時,不要忘了放下手機,和孩子一起看看電視、做做鍛鍊,確保孩子的精力和心理健康。

陪伴是最長情的告白,相信等疫情過後,這段特殊時光會是父母和孩子日後難忘的回憶!


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