“工欲善其事，必先利其器。”對於學習來說，高效學習方法便是取得學業進步的利器。隨著時代進步、社會發展，人們可以採用的具體學習工具、學習媒介也在發現變化。這本《家長和孩子必知的100種現代學習方法》是一本極好的工具書，從學習動力、學習能力、學習環節、學習技巧四大方面，為教師、家長指導孩子學習進步提供了寶貴參考。
只有內生動力才能激勵學生主動迎接學習挑戰、堅持不懈克服學習困難。為了培養學生的學習動機，首先要確立學習目標、激發好奇心、增強求知慾。學生在學習過程中，對於所做錯題要有正確歸因，不要過早喪失自信，而應接受現實，同時梳理思維過程，並試著舉一反三。整理錯題集是一種很好的從錯誤中進步的方式。學校和班級經常用排名來體現學生的進步，但對於學生個人而言，更應著眼於自身名次的進步，例如每次爭取前進5名左右，而不僅僅是看到個人的總體排名。學生如果在持續的進步中，會體驗到學習成功的喜悅，增強自我效能感。
中學生應培養敏銳的觀察能力。觀察事物時，學生要能關注細節、理順關係、強化目標。在觀察的同時加強比較與反思，做足記錄。此書也提到了提升注意力、記憶力、想象力、思辨能力的重要性。
學習環節從制定符合自身實際情況的學習計劃開始，學習計劃既要包含學習新知，也要包括複習舊知、拓展閱讀、娛樂休閒。對學生來說，自學與聽課是相輔相成的，自學的部分主要完成預習、分辨重難點、總結歸納、用舊知識銜接新知識，聽課則主要要緊抓上課前三分鐘的導入，在老師創設的學習情境中體驗知識的用處，將舊知識與新知識建立聯繫。老師挑選的例題通常是經典例題，極具代表性，值得學生反覆研究。學生在課上要積極記筆記、在聽他人回答問題時修正自己的思考、自己爭取表達思考的機會。在課後，學生應該先回顧課堂知識，做好複習，然後再做鞏固練習，並整理好錯題集。
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