天馬行空你ka
曹操：明明如月，何時可掇。
月明星稀，烏鵲南飛。
日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裡。
張九齡：海上生明月，天涯共此時。
張若虛：春江潮水連海平，海上明月共潮生。
杜甫：露從今夜白，月是故鄉明。
王維：明月松間照，清泉石上流。
李白：秋風清，秋月明。
舉杯邀明月，對影成三人。
且向湖邊賒月色，將船買酒白雲邊。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
李商隱：滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
王昌齡：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
李煜：無言獨上西樓，月如鉤。
蘇東坡：明月幾時有，把酒問青天！
歐陽修：月上柳梢頭，人約黃昏後。
辛棄疾：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
秦觀：霧失樓臺，月迷津渡。
姜夔：二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。
仗劍書生
詩詞：
“思君如滿月，夜夜減清輝。”
“明月松間照，清泉石上流。”
“掬水月在手，弄花香滿衣。”
“野曠天低樹，江清月近人。”
“海上生明月，天涯共此時。”
“我歌月徘徊，我舞影零亂。”
“舉杯邀明月，對影成三人。”
“露從今夜白，月是故鄉明。”
“長安一片月，萬戶搗衣聲。”
“月上柳梢頭，人約黃昏後。”
“暗塵隨馬去，明月逐人來。”
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。”
“山光忽西落，池月漸東上。”
“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”
“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”
“當時明月在，曾照彩雲歸。”
“月夜一簾幽夢，春風十里柔情。”
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”
“挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。”
“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。”
“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱。”
“日色慾盡花含煙，月明欲素愁不眠。”
“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”
“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”
“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”
“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。”
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”
“明月皎皎照我床，星漢西流夜未央。”
“曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。”
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”
“春宵一刻值千金，花有清香月有陰。”
“人生自是有情痴，此恨不關風與月。”
“從此無心愛良夜，任他明月下西樓。”
“靜夜沉沉，浮光靄靄，冷浸溶溶月。”
“年年今夜，月華如練，長是人千里。”
“雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”
“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。”
“朗月清風，濃煙暗雨，天教憔悴度芳姿。”
“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”
句子：
“我曾踏月而來
只因你在山中
山風拂發 拂頸 拂裸露的肩膀
而月光衣我以華裳”
——席慕蓉《山月》
“你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。”
——卞之琳《斷章》
小視頻趕集
小時不識月，呼作白玉盤。（唐・李白《古朗月行》）
月有萬古光，人有萬古心。此心良可歌，憑月為知音。（宋・范仲淹《明月謠》）
自從有月山不改，古人望盡今人在（唐·皎然《望秋月》）
今人不見古時月，今月曾經照古人（唐・李白《把酒問月》）春去秋來不相待，水中月色長不改（唐・岑參《敷水歌送竇漸入京》）
我歌月徘徊，我舞影凌亂。（唐·李白《月下獨酌》）
誰謂月無情，千里遠相逐。（唐·白居易《客中月》）
大江闊千里，孤舟無四鄰。唯餘故樓月，遠近必隨人。（南朝梁・朱超《舟中望月》）
多情只有春庭月，猶為離人照落花。（唐・張泌《寄人》）
只有關山今夜月，千里外，素光同。（宋・謝逸《江神子》）
月上柳梢頭，人約黃昏後。（宋・朱淑真《生查子》）
月出於東山之上，徘徊於斗牛之間（宋・蘇軾《前赤壁賦》)夜來雙月滿，曙後一星孤。月:指月及其在水中的月影。星孤:指拂曉時的啟明星。（唐・崔曙《奉試明堂火珠》)
近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（宋・蘇麟《斷句》)
月點波心一顆珠。（唐・白居易《春題湖上》)
雲破月來花弄影。（宋・張先《天仙子·送春》)
月皎疑非夜。（南朝梁·庾肩吾《奉和春夜應令》)
萬影皆因月，千聲各為秋。（唐·劉方平《秋夜泛舟》)
月暈已知風，燈花先作喜。（宋・梅堯臣《月暈》）
天如青玻璃，月若黑水精。當時十分圓，只見一寸陰。（宋・梅堯臣《月蝕》）
月有陰晴圓缺。（宋・蘇軾《水調歌頭》）
三五明月滿，四五蟾兔缺。（漢・無名氏《古詩十九首・孟冬寒氣至》）
昨三五兮既滿，今二八兮將缺。（南朝宋・謝靈運《怨曉月賦》）
三五二八光如練，海上天涯人共見。（唐·權德與《秋閨月》）
一二三四月如眉，積累如梳截半規。（宋・趙汝鐩《瑤喊曲》）如今才是十三夜，月夜已如玉。未是秋光奇絕，看十五十六。（宋・楊萬里《好事近・七月十三日夜登萬花川穀望月作》）
古今人文擷英拾萃
李白的《靜夜思》恐怕誰都會背誦，因為從你剛剛會說話開始，媽媽就會教你背誦這首詩，這首詩通俗易懂，富有趣味，非常適合小孩子學習。
除此之外李白還有一首詩我比較喜歡，這首詩讀起來朗朗上口，描寫形象。
古朗月行
李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗藥成，問言與誰餐。
蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。
羿昔落九烏，天人清且安。
陰精此淪惑，去去不足觀。
憂來其如何，悽愴摧心肝。
這首詩前八句在幼兒園裡非常流行，小朋友們一般都會背誦，這不僅是因為作者富有想象和誇張的描寫，更重要的是作者說的“盤、鏡、雲、仙人、樹、白兔”等形象小朋友更容易感知到。所以小朋友們不用老師過多解釋，也能理解個八九不離十。
這首詩引用了好幾個典故，信息量非常大，體現了詩人浪漫的情懷。
“小時不識月，呼作白玉盤”多麼富有兒童情趣？圓圓的盤子每個孩子都見過，這個比喻非常接地氣，所以不但小朋友喜歡，我也非常喜歡。
海玉承翠
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
灩灩隨波千萬裡，何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。
空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹 。
角度與深度
(於公詩一首)
月朗星稀銀光路，
林靜水幽生紫霧，
跳出紅塵東方曉，
仙知伴我桃園處！
又耳爺好1
明月在古詩詞裡是主角，寫明月的詩句數不勝數。耳熟能詳的就不舉例了。我選一些不經常讀到的吧，請指點。
李白的“孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆”，“日色慾盡花含煙，明月如素愁不眠”。杜甫的“星垂平野闊，月湧大江流”，“幾時杯重把？昨夜月同行”。劉方平的“更深月色半人家，北斗闌干南鬥斜”。韋應物的“聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓”。盧綸的“月黑雁飛高，單于夜遁逃”。還有白居易的《琵琶行》中的“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”和“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”。這都是唐詩明月句。還有宋詞裡好多寫明月的。
蘇軾的很多，“明月幾時有，一尊還酹江月”都很熟悉。更有“明月如霜，好風如水”，“長憶別時，景疏樓上，明月如水。美酒清歌，留連不住，月隨人千里。”
“燈火錢塘三五夜，明月如霜，照見人如畫”。在蘇軾的詩詞文賦中，明月佳句繁多，我以為是他心中的思念，理想，情緣等等都寄託與明月了，因為他政治上受排擠生活上很清苦，這是他的著名的行書帖《寒食帖》表現的。
古人追月，今人探月。何其妙哉！
古硯古墨齋主
明月，從古至今都是文人墨客寄情抒懷的意象。皓月當空，讓人遐想無限。
- 小時候從李白的《古朗月行》中對月有了最初的印象，“小時不識月，呼作白玉盤” ，這是多麼生動的比喻。又從李白的《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉”中體會到了詩人的思鄉之情，知道明月也可以寄託對故鄉的離思別緒。
- “舉杯邀明月，對影成三人”是李白在《月下對酌•其一》中以明月做伴，排遣寂寞孤獨的曠達不羈的個性和情感；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月” 李白在《將進酒》中表達的是及時行樂的桀驁不馴的性格和豪邁之情。
- “春風又綠江南岸，明月何時照我還”是王安石仕途受阻，胸懷抱負重回朝政的期盼，將這份感情寄託於明月
- “但願人長久，千里共嬋娟”是蘇軾在《水調歌頭•明月幾時有》中借月起興，把月份陰晴圓缺與人世間的悲歡離合的的哲理情思相結合，抒發了一種積極向上的樂觀情感。
- “江畔何人初見月，江月何年初照人？”是張若虛在《春江花月夜》中對於月和人誰先存在的哲學思辨。通過對月夜江畔的描寫，汀上白沙，空裡流霜，給我們展現了一幅美妙的江畔月景圖。
……
皓月當空時，讓人舉頭望去，思緒穿越古今，遙想詩人當年心中那輪明月，讓我想起了他們這些流傳千古的詩篇，此刻你的情感是否亙古不變？
筆墨三生
明月幾時有，把酒問青天。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。煙月不知人事改，夜闌還照深宮。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。江上柳如煙，雁飛殘月天。暝月入高樓，有人樓上愁。春花秋月何時了，往事知多少。故國不堪回首月明中。無言獨上西樓，月如鉤。晚涼天淨月華開。
錦霖若翔
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
明月出天山 ，蒼茫雲海間。
山高月小，水落石出。
當時明月在 ，曾照彩雲歸。
舉頭望明月 ，低頭思故鄉。
海上生明月 ，天涯共此時。
露從今夜白 ，月是故鄉明。
明月松間照 ，清泉石上流。
舉杯邀明月 ，對影成三人。
明月幾時有 ？把酒問青天。
小時不識月，呼作白玉盤。
月下飛天鏡 ，雲生結海樓。
