疫情期間，西安電子科技大學馬克思主義學院牢固立德樹人使命，勇闢思政戰“疫”新戰場，為學生上好厚重、雋永的愛國主義教育課。
該校馬克思主義學院黨政班子、教研室主任召開專題視頻會議，對如何上好疫情期間的思政課進行認真研討。骨幹教師集中攻關，圍繞“主線”和“主題”制定了疫情期間思政課教學要求和細則，把疫情期間課程教學要求落實到每個環節、每位老師。
《概論》教研室支部書記程霞、青年教師孫金菊在開學第一課中，圍繞教學目標和要求，將戰“疫”故事有機嵌入教師主導講授環節中，通過文章、微視頻等多種方式展示疫情防控中的中國精神和中國智慧。青年教師徐雪強在“中國近現代史綱要”課程中，運用辯證唯物主義的原理分析了新中國成立之前國民黨疫情防控的決策及後果和新時代在中國共產黨領導下疫情防控的壯舉及效果，讓學生在今昔對比中感受社會主義制度優越性和中國力量。韋統義、趙武、孫江可等老師將抗“疫”詩詞、名句引入教學，啟迪學生思考。
西安電子科技大學馬克思主義學院程霞、徐雪強、孫金菊老師授課視頻
《概論》教研室主任趙常興和《綱要》教研室主任劉曉紅深化師生教學互動的形式，通過案例教學法啟發學生將課上所聽所感和課下所思所悟有機結合起來，從內心深處產生共鳴。物理與光電工程學院學生高鈺涵在給趙常興老師提交的觀後感中說道，“對於這個國家和民族的深深熱愛，這是一種信仰，是一種不可以丟棄的信念。我們每個人都要懷著這樣的濃烈信仰，併為此而努力奮鬥，這樣的人生才是有意義的，才是有價值的。”
學院黨委書記、教育部“高校網絡教育名師培育支持計劃”入選者夏永林，利用微信公眾號“老夏說課”精心培植戰“疫”的“精神疫苗”，率先舉起了思政戰“疫”的旗幟。先後書寫思政戰“疫”原創文章20餘篇，唱響了“家國情懷”“使命擔當”“服務人民”的時代主旋律。多篇文章被人民網、今日頭條等媒體刊登。他的事蹟被教育部網站、人民網等報道。該校“師德標兵”陳鵬聯，參加了陝西廣播電視臺《抗疫援鄂 和你在一起》大型專題特別節目的錄製活動。她諄諄教導青年人，殷切之情感動了很多人。從事心理諮詢工作多年的張美珍，參加陝西高校戰“疫”心理援助志願服務隊，錄製抗“疫”公益微視頻，併為援建武漢“兩山”的工人、戰“疫”一線的醫生和居民做心理疏導。
該校有關負責人表示，下一步，學校馬克思主義學院將堅守思想戰“疫”前沿陣地，及時總結思政戰“疫”、思想戰“疫”的經驗，不斷豐富愛國主義教育資料庫、案例庫，創新大學生愛國主義教育方式，努力使愛國主義成為青年學生的堅定信念、精神力量和自覺行動。
陝西教育報刊社記者 劉昕
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