渭南金石幼兒園突發疫情防控演練
為防止新冠肺炎病例輸入幼兒園，進一步規範強化幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，保障師生身體健康和生命安全，全面提升幼兒園應對突發疫情的應急處置能力，我園於3月15日組織開展第一次新冠肺炎疫情防控應急演練，園內管理人員、值班老師及值班保安參加了演練。
上午10:00，幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領導小組及參與演練值班教師召開演練會議，學習《金石幼兒園突發疫情應急處置預案》及《金石幼兒園突發疫情防控演練方案》，明確演練流程和各自職責。
演練前的會議
本次演練分別進行了幼兒在進入幼兒園時和幼兒在園內出現發熱時兩種情況的應急處置演練。
演練一：
幼兒入園時出現發熱症狀
健康排查組組長周老師在園門口監測家長逐一通過紅外安檢測溫門進行體溫測量時，紅外安檢測溫門報警，一名“幼兒”出現發熱症狀。周老師立即將“幼兒”及“家長”勸至大門外臨時隔離區，並報告病患隔離組組長張敏老師。
防
疫
病患隔離組組長張敏老師立即安排專人，按照二級防護（防護服、護目鏡、口罩、手套、防護靴等）要求做好自我防護後，再次測量發熱幼兒體溫，並開展發熱病症和接觸史相關詢問。
詢問結束，張敏老師將病患幼兒具體情況向楊園長進行彙報，並要求現場人員原地待命。楊園長立即啟動應急預案，聯繫定點醫院並上報區局防控辦等待進一步處理。
發熱病人轉運後，消毒殺菌組人員對發熱病人活動的場所、路徑等嚴格消毒。
演練二：
幼兒在園內出現發熱症狀
教師午檢時發現一名幼兒出現發熱症狀，班主任立即報告園長和病患隔離組張敏老師。
病患隔離組組長張敏老師立即安排專人，按照二級防護要求做好自我防護後，按照指定路線將幼兒帶到幼兒園隔離室再次測量發熱幼兒體溫，開展發熱病症和接觸史相關詢問。同時要求本班師生原地待命並通知消毒殺菌組人員對經過區域進行消毒。
發熱幼兒隔離後，班主任立刻聯繫家長進一步詢問幼兒發熱病症和接觸史，並彙報園長詢問結果。
楊園長按照病患隔離組和班主任的詢問結果，聯繫定點醫院並上報區局防控辦等待進一步處理。
演練結束後，楊園長現場從體溫監測、發熱學生留觀隔離，疫情處置規範化和各部門協調等方面發現的問題和薄弱環節進行了分析和點評，提出整改措施，對幼兒園疫情防控工作應急預案進一步完善。
本次演練是做好幼兒園開學準備的一次“大練兵”，進一步提高了幼兒園新冠肺炎疫情防控應急處置的作戰能力，全面檢驗了幼兒園制定的應急預案的科學性和可操作性，為幼兒返園做好了充分的準備，為打贏疫情防控狙擊戰奠定了堅實基礎。
供稿:渭南金石幼兒園
閱讀更多 秦東新看點 的文章
